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以欣賞為話題的初中優(yōu)秀作文8篇

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熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,最美的景致似乎都生在彼岸。我卻愿意以一顆輕盈的詩心,滿懷喜悅地欣賞此岸風(fēng)景,遙望彼岸風(fēng)光。今天小編在這給大家整理了以欣賞為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

以欣賞為話題的初中優(yōu)秀作文8篇

  以欣賞為話題的作文1

下午,方老師帶著我們?nèi)|塔公園欣賞落葉。一來到公園門口,心中的激動之情不知不覺地“跳”了出來。

隨著大家的腳步聲,我來到了銀杏林蔭道,挺立著的銀杏樹威武地“站”在了我的眼前,遠看就像一位高大的勇士。一片片銀杏葉飄落下來,似乎是一只只蝴蝶在林間自由自在地飛舞。我們抓起一大把銀杏葉,朝空中一拋,小葉子飛機般地滑翔在了我們的身上,真是美不勝收。游人們手中的相機“咔嚓”作響,留下了美好的瞬間。

我依依不舍地離開了銀杏林,又來到了“雞爪槭”下。顧名思義,雞爪槭幾乎和雞爪是雙胞胎,長得真是一模一樣。遙看,雞爪槭的葉子火紅火紅,似乎想要打敗寒冷的冬天呢!湊近細細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它很可愛:上面鋒利的“刺”掛在了圓圓的小腦袋上。走道似乎鋪上了鮮紅的地毯,把大家的眼睛都染紅了。

看著眼前的美景,我情不自禁地撿了很多葉子,把它們貼在了白紙上,美麗的貼畫就立刻展現(xiàn)在我們的眼前。

臨走前,我們站在橋上,紅果子讓人口水流不停;河面上的落葉,讓魚兒們感到歡樂。只聽“咔嚓”一聲,照相機把我們最可愛的一面留了下來,那里面藏著你看不到的歡樂!

以欣賞為話題的作文2

對于花兒來說,如果沒有綠葉,那它是單調(diào)無比,將快速凋零的; 對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退;對于人來說,沒有相互的欣賞,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

當(dāng)我讀《陽光校園:我們是好伙伴》這本書是就深深地被欣賞這一塊給吸引住了。著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!钡拇_,會欣賞的人都擁有一雙美麗的眼睛,他們的生活是幸福的,是五顏六色的,不論是什么人,他們都可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,讓自己的人生充滿樂趣。欣賞不僅僅能讓自己的生活發(fā)光發(fā)彩,還是兩個人共同進步的一條捷徑。兩個人之間互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,就能讓缺點變得越來越渺小。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩,犯案上千。文章的最后,他情不自禁感嘆:“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?”啊,一點小小的欣賞就如一把金鑰匙,將一個小偷化成了一個大名鼎鼎的老板。

會欣賞的人,心靈就如一片美麗的花園,五顏六色,芬芳無比;不會欣賞的人心靈就如一片荊棘,猙獰無比。學(xué)會欣賞,它給你超乎尋常的力量;學(xué)會欣賞,它滋潤你焦渴的心靈;學(xué)會欣賞,它指引你前進的方向。

以欣賞為話題的作文3

你有自己欣賞的人嗎 欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵;莫視者冰結(jié)心城四??萁撸瑓采交氖?。我想你一定會選擇欣賞者吧 我也是。

在這短短的小學(xué)生活中,結(jié)交了好多朋友,我都很欣賞。他們有自己的風(fēng)格,這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個例子。

上個星期的某一天,老師發(fā)我們一張考試卷回家寫。剛發(fā)下來時,我就快速瀏覽了一遍,最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學(xué)畫像這畫像兩個字加了引號表示把要寫的對像的外貌,特點寫在下面 ,我想;該寫誰呢,我到處環(huán)視了周圍同學(xué),沒有一個女生比較好寫的,但,有個男同學(xué)倒挺好寫,可轉(zhuǎn)念一想;不行,寫男生的話我們班的其他同學(xué)一定會說三道四。所以,一定不能寫男生那要寫誰啊。我絞盡腦汁也想不出來。最后干脆不想那些事情了。到時,看看別的同學(xué)怎么寫

第二天,語文老師要講這張考試卷,我拿起這張考試卷,我們班的同學(xué)就趁早讀課起來討論,看到雅雯,陳新。艾益娜,周術(shù)杭,在那里討論什么,也擠進去看看。原來如此,她們在研究答案。我把周術(shù)杭的考試卷搶過來??戳艘幌?,好像是寫男生的,就直言不諱;周術(shù)杭,你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角,豪爽地說;是。我驚呆了,她居然寫的是男生,我們班同學(xué)肯定又要說這說那了,周術(shù)杭,我真為你擔(dān)心,也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時,周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了,那清脆響亮的聲音,那透露著真情實感的眼神,讓我的佩服,欣賞之心油然而生。然而,當(dāng)她讀完自己的答案后,同學(xué)們竟沒有說什么,這更我覺得真情實感比世界上任何東西都有說服力,謝謝你,周術(shù)杭,你永遠是我的好同學(xué),好伙伴。

欣賞 也是一種美,美 在給你無限的知識,無限的快樂......

以欣賞為話題的作文4

欣賞天空,可以讓我們變得更純潔;欣賞大海,可以讓我們變得更寬容;欣賞青山,可以讓我們變得更堅強;欣賞綠樹,可以讓我們變得更挺拔。

欣賞是一種美。學(xué)會欣賞自然,你會感受到自然之美,大自然是寬大的,它可以容納任何事物;在大自然中,我們又是滄海一粟。在登山時,你會看到一顆很小的草,它很不起眼,甚至還那么丑陋,但是,如果你仔細欣賞它,它也會開出芬芳迷人的花來。

記得那是一個晴朗的下午,我和朋友玩的很高興,玩到很晚才回家。回到家里以后,被媽媽批評了一頓,我的心情很不好。天氣好像和我心意相通了,它從一個下午的乖孩子變成了一個魔鬼。我就在大街上轉(zhuǎn)了一圈?;叵肫饗寢屌u我的時候,我很沮喪,無論看任何東西都不順眼,就在這時,我遇見了我的同學(xué),他是一個非常開朗的人,愛跳愛笑,和他在一起總會很高興,但是今天我一點開心都沒有。于是他問我:“你怎么了?往常不都是挺高興的嗎?今天怎么這么不高興啊?”我把事情的來龍去脈告訴了他。這時,他又對我說:“就這么一件小事呀!不要悲傷,看我多么快樂呀!”他把我領(lǐng)到了一個大土堆上,從這里可以看到任何東西。我們登上了那個“山峰”。我眼前立即明亮起來,任何事物都蓬勃向上,奮發(fā)進取,我也要更加堅強。這就是欣賞的魔力。欣賞就像在干旱已久時降臨的一場毛毛雨,讓你感受到希望;欣賞他人,你的眼前就會出現(xiàn)另一番天空你的心情也會變得更好。

欣賞世界之美,欣賞自然之美。

以欣賞為話題的作文5

大家好!我是涵江私立銀河學(xué)校六年1班的安全委員——許長海。我是一個欣賞自己的人,我欣賞我的長相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的勤快.....

我欣賞我的長相。雖然談不上閉月羞花,沉魚落雁,卻也是五官端正,斯斯文文的,尤其是鼻梁上架副眼鏡,更是書生氣十足。同學(xué)說我臭美,讓我自己照照鏡子,還拿我臉上的雀斑做文章,我卻不以為然,雀斑怎么了,算命的說那是我的福氣,這不錦上添花嗎?

我欣賞我的食量。山珍海味、粗茶淡飯、雞腿、漢堡,我從不挑三揀四,總之是見“吃”眼開。寫錯別字被老師打手心我不哭,半夜在宿舍肚子餓,我會哭;被老師罰站我不怕,吃飯時間到老師拖課我最怕。同學(xué)笑我是豬八戒再世,我一笑默認(rèn),但從不在意,“民以食為天”,吃得飽,身體好,身體是革命的本錢,不是嗎?

我欣賞我的口才?!靶π恰笔峭瑢W(xué)送給我的雅號,當(dāng)你哭泣時,我會讓你破涕為笑。當(dāng)你憂愁時,我會讓你眉開眼笑。每次語文課的“口語交際”是我施展才華的天地,連語文老師也頻頻點頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾,我這個“和事老”誰叫誰到,開展活動,宣傳委員總要對我美言幾句,再讓我作鼓動宣傳。

我欣賞我的豁達?!皼]關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川,有容乃大”這是我的座右銘,“笑口常開,大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時,我總先自我批評,發(fā)生沖突時,我總會“退一步,海闊天空”。遇到挫折時,我總會安慰自己,“失敗是成功之母”......豁達讓我處處逢緣,豁達讓我活潑開朗,自由自在

欣賞自己,讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好,欣賞自己,讓我體會前進的快樂,欣賞自己讓我學(xué)會自信。

以欣賞為話題的作文6

有人說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認(rèn)為:欣賞也是一種力量。

匆匆忙忙,我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似與時間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點綴,陽光懶洋洋的灑在地面上,朦朦朧朧,好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷,久久不能自拔,也不禁放緩了速度……“啊!多美的早晨!”悄然間,一個女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實。我已停下單車,扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子,她似花一樣美麗,似花一樣嬌。她嘴角洋溢著自然的微笑,是那么質(zhì)樸,那么欣慰啊!天真的人,感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。

生活中似花的人啊!你們同花一樣,擁有花的品質(zhì)。花,不僅僅看外表嬌艷,還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花,討得人們歡心,取得人們的認(rèn)同。在這同時,我還要贊美它!為什么呢?因為它們愿意奉獻!當(dāng)它們綻放時就會獻出最美麗的時刻,使人們心情暢悅,耐看耐聞。其實,花也和我們?nèi)艘粯?,擁有心靈美,不僅僅外表,花的內(nèi)心也是美的!

太陽沒有射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處,一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時,一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來,一把扶住老太太,親切地說:“老太太!我來扶您過馬路吧!您年紀(jì)大了,出門也要多小心啊!”“好好好!小伙子,慢慢來!慢慢來!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱,多好啊!在暖陽下,一老一少的背影漸漸遠去,與陽光繪成一幅美麗的畫卷。

生活中似草的人啊!你們與草同在,是草的化身,骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的,還要看草默默無聞的偉大精神。在這之后,我要贊美它,贊美它不惜自己去喂馬,去為大自然點綴,真好!

欣賞一朵花可觀一個世界,欣賞一棵草可見一種大精神??傊蕾p的力量是無窮的。

以欣賞為話題的作文7

看一部好的電影我們講“欣賞”,讀一本精彩的著作我們講“欣賞”,參觀一件精美的藝術(shù)品我們也講“欣賞”。“欣賞”本身就是一門藝術(shù),他蘊藏著欣賞者的世界觀,人身觀和價值觀,不同的人,不同的角度,不同的時間,人們的欣賞取向也就不同。欣賞是一種給予,欣賞是一種吸收,欣賞是我們現(xiàn)實生活和工作中不可缺少的人生態(tài)度。

欣賞,我們要懂得欣賞自己?!叭速F有自知之明”,孫子云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!爸骸本褪且雷约旱膬?yōu)勢和劣勢,當(dāng)你真正能夠欣賞自己的優(yōu)勢的時候,那么你也就能明確看到自己的不足和劣勢了。學(xué)會如何欣賞自己,可以給自己信心,更能使我們對自己有一個客觀的評價和估計。不會欣賞自己的有兩種人,一是夜郎自大之人,一是妄自菲薄之人,前者一葉障目,過高的估計自己的能力,這樣的人做事往往心大力小,眼高手低,最后不免四處碰壁。后者自輕自賤,對自己沒有信心,這樣的人做事往往縮手縮腳,瞻前顧后,最后總是一事無成??朔@兩種情況就要我們客觀的分析自己,解剖自己,凡事從壞的方面著想,從好的方面著手,除了充分估計我們將會遇到的困難,還要對自己充滿信心,要敢于面對困難,善于解決困難,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。只有這樣我們才能沉著冷靜,遇事不慌,從而更好地去完成我們要做的事。

學(xué)會“欣賞”還能夠調(diào)整好我們的心態(tài),使自己始終站在客觀的角度,正確的對待別人,對待自己和自己身邊發(fā)生的事。學(xué)會“欣賞”我們就會發(fā)現(xiàn)路越走越寬,事越做越順,心態(tài)越來越平和,相信我們的明天也會越來越好。

以欣賞為話題的作文8

窗外下起了瓢潑大雨,我望著窗外,雨過天晴后,我看見了天空中出現(xiàn)了絢麗的彩虹,我欣賞著雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角揚起了淡淡的微笑。通過這件事,我學(xué)會了欣賞自己,有了自信。

我以前的語文成績不算太好,所以對語文漠不關(guān)心的我,幾乎是把所有的精力都放在了玩上。語文老師雖然也經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),但是那時候的我哪聽得進去啊!

記得上四年級時,早晨來到學(xué)校,老師就讓我們臨時寫一篇作文,雖然只限制在300字以內(nèi),但是我那時對作文沒興趣,覺得很難,寫出來的作文可以說是‘流水賬’??粗渌瑢W(xué)的作文都被老師當(dāng)成范文來朗讀,我的心里泛起了漣漪,認(rèn)為自己不比別人差,一定能學(xué)好語文寫好作文。

但事與愿違,我怎么練習(xí)都沒有用,當(dāng)初語文基礎(chǔ)知識很差,寫不出好的作文,情緒也跌入低谷。老師看出了我的心情,把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“小晶,我猜你很想提高作文的成績?!蔽尹c了點頭,老師笑著對我說:“想要寫好作文,最主要的不是在寫,而是要多讀多看!回家多看看書,平時多積累知識,作文的成績就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定決心,把作文寫好。

于是,我經(jīng)??磿瑢W(xué)習(xí)書中的寫作方法。經(jīng)過長時間作文的練習(xí),我的作文水平一點點地提高了。記得前幾次,我寫的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我十分欣賞自己,我的努力終于有了收獲!

欣賞是一種贊揚,可以使人獲得力量;欣賞是一次鼓勵,可以使人信心增倍;欣賞是一種幸福,可以使人會心一笑;學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力。

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