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小學(xué)以煩惱為話題的作文

時(shí)間: 淑娟0 分享

認(rèn)清這個(gè)世界,然后愛(ài)它。就這么一輩子,下一世你可能就不在這個(gè)世界了。有些煩惱,丟掉了,才有風(fēng)輕云淡的機(jī)會(huì)。今天小編在這給大家整理了以煩惱為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

以煩惱為話題的作文(一)

辛棄疾曾寫(xiě)到:“少年不知愁滋味?!毙r(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。初中時(shí),在卷子上看見(jiàn)“煩惱”一詞,凝神想想,煩惱似乎多了起來(lái)。不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排;也不必說(shuō)鮮紅的分?jǐn)?shù)、父母嚴(yán)格的要求……

我深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。每天夜深人靜的時(shí)候,窗外一片漆黑的時(shí)候,總有一盞燈一直亮著,燈前便是我埋頭苦干的身影。瞧瞧鬧鐘——晚上十點(diǎn)鐘,我揉揉眼睛,一邊數(shù)著時(shí)間,一邊自言自語(yǔ)道:“這么晚了,又只能睡八個(gè)小時(shí)了?!币蚨?,作業(yè)真的是做到了“三更燈光五更雞”。睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在唱歌,翻身側(cè)耳細(xì)聽(tīng),方才知鬧鐘響了。于是,新的一天降臨了。

更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?你還剩多少?”就說(shuō)說(shuō)這次五一假期吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。卷子、練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、作文……凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

初二:莊諧兒

最大的煩惱便是作業(yè)吧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲,“阻抑”了歡笑,“造就”了壓力……

上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從初中起,讓我明白了這個(gè)詞的含義,簡(jiǎn)直淋漓盡致。

問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

以煩惱為話題的作文(二)

正值少年天真浪漫的我,真是天意弄人,臉上竟然不知不覺(jué)長(zhǎng)出了小痘痘。討厭,煩人,這是我對(duì)那“青春美麗的小痘痘”下的結(jié)論。自從額頭開(kāi)始出現(xiàn)惱人的小痘痘,每天一回到家,我便如餓狼般撲向鏡子。細(xì)細(xì)端詳,只見(jiàn)幾顆“小星星”在我的前額大放“光芒”。讓我的綽號(hào)中又多了幾個(gè):美麻子,麻妹子連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸,也打趣的說(shuō):“唉!也好也好,滿額都是‘小星星‘,掛在家里省了電!”我懊惱極了,只得自我安慰:好痘知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛至額,凸起細(xì)無(wú)聲。

臉蛋仍然白,額前獨(dú)痘明。細(xì)看劉海處,依舊很精神??上нB這樣的時(shí)日,都保持不長(zhǎng),痘痘的陣地還不斷擴(kuò)張,就像昔日的西方列強(qiáng),不侵吞完我的臉部每一寸寶地,誓不罷休。嗚呼!哀哉!我便開(kāi)始了“反痘大行動(dòng)”,買(mǎi)回許多洗面奶,每天早晚必仔細(xì)涂抹一番??墒?,效果卻不甚明顯。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。一波未平,一波又起?!凹t痘生前額,每月發(fā)幾顆,愿君都鏟平,此物不相思?!敝螘r(shí),我臉上的“方寸土地”,才能化為“凈土”,物見(jiàn)本色。

以煩惱為話題的作文(三)

在我記憶的天幕上,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的,有令人開(kāi)心的,更有令人煩惱的。我的煩惱是粗心。

生活中,我就粗心得不得了。比如:下車時(shí),把雨傘落在了車?yán)?跑到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)水壺忘帶了等。

學(xué)習(xí)上,我也很粗心。做題時(shí)不是漏題,就是寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字……粗心這個(gè)毛病就像一個(gè)“光環(huán)”在我四周圍繞,就是不肯離開(kāi)。只要翻開(kāi)試卷,看到的不是這兒沒(méi)寫(xiě)句號(hào),就是那兒又寫(xiě)錯(cuò)字了,如把“己”寫(xiě)成了“已”等。我可真行啊!粗心成了我的代名詞了,我是粗心的代言人啊!

記得有一次數(shù)學(xué)考試,考試的前一天,我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了,并理解了所有的題意。到了第二天考試,當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手中時(shí),我真是喜出望外啊,因?yàn)榇蟛糠诸}都是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了的。信心滿滿的我自以為能考到滿分了。考前,我也信誓旦旦對(duì)媽媽保證定要考到100分。想不到,等試卷批改發(fā)下來(lái)了后,媽媽的眼睛里充滿了怒火,手指著試卷上的錯(cuò)題,不停地對(duì)我吼:“只考到了90分,你不是說(shuō)能考到100分的嗎?你真是太粗心了!不是漏題,就是把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了,明明就是加號(hào),就寫(xiě)成乘號(hào)……”我的臉漲得通紅,頭埋得低低的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,原來(lái)關(guān)鍵時(shí)刻“粗心”這個(gè)壞毛病又跑出來(lái)?yè)v亂了。

粗心啊!你快點(diǎn)滾開(kāi),消失在我的眼前吧!我要成為一位沒(méi)煩惱的優(yōu)秀的學(xué)生!

以煩惱為話題的作文(四)

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話?!?/p>

我張大了嘴巴,露出了驚詫的樣子,問(wèn)道:“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話了?你不要誣陷好人。”她見(jiàn)有人圍觀上來(lái),便越說(shuō)越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋,她都不聽(tīng)。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)風(fēng)涼話。

而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題:為什么?為什么······慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問(wèn)她,你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂(lè)!

以煩惱為話題的作文(五)

人的一生中,青春期是一個(gè)充滿朝氣與活力的階段。擁有青春,就對(duì)未來(lái)生活充滿了無(wú)限地向往和期待。

青春的我,也有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想。心比天高的念頭,在現(xiàn)實(shí)面前被那么隨意而又深刻的打擊著。

我害怕孤單,可孤單總是在夜深人靜時(shí)叩擊著心房??粗鴿嵃卓諘绲姆孔?,好想問(wèn)一聲長(zhǎng)年在外務(wù)工的親人及背井離鄉(xiāng)的父母,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

我害怕迷失,而這種迷失總在夜色籠罩山村時(shí)涌上心頭。漆黑的夜里,映入眼簾的,不是城市商業(yè)區(qū)繁華的不夜長(zhǎng)街,而是深山里農(nóng)村窗口的點(diǎn)點(diǎn)燈火。

萬(wàn)家燈火傳遞出來(lái)的一種牽掛,一種思念和眷戀,思絮迷失在萬(wàn)家燈火的闌珊處。

我望著眼前的萬(wàn)家燈火笑了,一棟洋房,一點(diǎn)燈光,無(wú)限的希望。微弱的燈光下,慈祥的老人懷里躺著一張張童貞的笑臉。

如今,農(nóng)村到處都能看見(jiàn),一棟棟拔地而起的水泥磚房。一棟比一棟高大,一座更比一座敞亮。

是青壯年勞力在外面用勤勞的雙手編織出的愛(ài)巢。更是父母省吃儉用留給下代的念想與希望。

缺少了父母的左右陪伴,仍然在學(xué)校里一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青春里不該出現(xiàn)的孤單,卻讓我在孤單中收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

放飛青春里的堅(jiān)強(qiáng),使我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。

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