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六年級關(guān)于人與動物作文大全

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  人與動物和諧相處是一幅多美的圖畫。動物發(fā)出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),激情昂揚(yáng)的鳴叫是一首多么動聽的歌曲。人與動物共同書寫的歷史是一段多么動人的文字。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級關(guān)于描寫“人與動物”的作文,歡迎閱讀!

  六年級關(guān)于人與動物作文篇1:人與動物

  它毛茸茸、胖乎乎的,像個小絨球,穿著棕白相間的“花衣服”,走路慢騰騰的,好像文靜的弱女子。我喂它吃東西,它總是不緊不慢像散步似地走過來,用它那個小鼻子嗅一嗅,確定它有香味,再舔一下,感覺它很好吃,才慢悠悠的把這個食物吃掉,由于它嘗到了甜頭,當(dāng)我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它撲了上來,開始搶食吃,差點(diǎn)沒咬到我的手。

  它吃飽喝足后,好幾次都趴在地上,不愿動彈,后來媽媽告訴我它要睡覺了,我才不再逗弄它。

  我急不可待地等了足足20分鐘,它才醒來,它精神大振,和我一起歡蹦亂跳,它一翻身,便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它,它看到我手里的菊花,往上一躥,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭,把菊花甩下來,又用爪子摁住花,用牙齒撕扯,直到扯碎為止,等我和它到另一塊草坪玩時,回頭一望,那里已一片狼藉。

  到現(xiàn)在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了,我特別想念它。

  六年級關(guān)于人與動物作文篇2:人與動物

  每天都是一樣,早晨醒來就看見許多小魚在我身旁游著,好像在比賽似的,我的姐妹海龜正在睡覺,忽然來了一只巨大的海龜,大家都在討論著,我的姐妹海龜還沒醒,不一會兒大海龜就注意到了它,海龜大吼了一聲它不一會兒就醒了,因?yàn)樗冒Y,很喜歡睡覺。

  大家都問這只大海龜,說:“你是干什么的,到我們游玩村來做什么?”它答道:“我是你們的新村長。”于是我就說道:“我們游玩村有個規(guī)定,凡是從外地來的村長都要選我們游玩村的海龜當(dāng)干女兒。”于是,我就把我們游玩村的所有女海龜都叫來讓它選。這時,它想到了剛剛它幫助的那位女海龜,就選了我的姐妹當(dāng)干女兒。

  它這個村長不僅把我們游玩村照料得很好,而且還我們講故事,教我們讀書寫字,還帶我們到別的村莊里去玩,過了一個多月,我們這個村改成了快樂村。

  我們村能有它這個村長還真是我們這個村子里人的福氣。

  六年級關(guān)于人與動物作文篇3:人與動物

  螞蟻,這個動物世界的“小不點(diǎn)兒”,也許鮮為人知??墒亲鳛槲?,一個喜愛螞蟻的人,對它的感情可就不一般了。

  螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起啊!這還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是--螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!

  記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的,一個個踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。他們開到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。

  這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前或后退的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,螞蟻勇士們毫無顧慮地心情發(fā)泄著他們對敵人的憤恨,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了??窗。@就是集體的力量,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  從上面這件小事中,你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物啊!他們,不愧為我最喜愛的動物。誠然,我喜愛他們,但我更喜愛他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!

  六年級關(guān)于人與動物作文篇4:人與動物也有愛

  一天中午,我放學(xué)回來后,為奶奶小貓呢?他一聲不說我一找什么也沒看見,就問媽媽,小貓呢?他說:“被奶奶丟了,我大哭一場。

  他們最后怕我了,又在菜場給我?guī)Я艘恢恍『谪?,它不像一前那只,它特別調(diào)皮,又不跟著我,還亂跑,總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠,我們大家很討厭它。最后還是被丟了我每次在回家的路上都看見一只貓,很像我以前我那只,我時不時會轉(zhuǎn)頭看一看。

  因那只貓被拿到了鄉(xiāng)下,再也回不了了,所以我每次都很一一不舍,直到有一天我在院子發(fā)現(xiàn)了一只和它一模一樣的貓,我拍了拍掌,它竟非快的跑來一跳,到了我懷里,那心情誰能理解,我不忍心看它那樣,迫不急待的跑回家,給它洗了個澡,它還不停的舔我的臉,我們都成了大肉餅了,臉都通紅,可開心呢!

  在我們的歡笑中一天一天的過去,時間一天一天的過去,我們天天都?xì)g迎的面對,都快樂的離開!

  六年級關(guān)于人與動物作文篇5:人與動物

  螳螂,是人類的朋友,是大自然的朋友,它可以幫人們幫忙去除蚊子,去除害蟲,它也是大自然的生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。

  今天,天氣甚是舒爽,我坐在門市的路邊上,聽著歌曲、望著星空,無憂無慮。自由自在,休閑自如。非常開心,但是今天有一只螳螂飛到我的身上,我也并沒有在意,三舅看見了拿出打火機(jī),把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機(jī)點(diǎn)著,直沖這只可愛的小螳螂,火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點(diǎn)了,三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我,我看見這只小螳螂還是極力反抗

  著,它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方,結(jié)果卻惹來殺身之禍。

  我想對三舅和全世界的人說:“人與動物是一家人,雖然沒有血緣關(guān)系,但是,我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說,我們是高級動物,是,我們是高級動物,但是如果我們變成低等動物,高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候,是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬于地球,但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……

六年級關(guān)于人與動物作文大全

人與動物和諧相處是一幅多美的圖畫。動物發(fā)出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),激情昂揚(yáng)的鳴叫是一首多么動聽的歌曲。人與動物共同書寫的歷史是一段多么動人的文字。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級關(guān)于描寫人與動物的作文,歡迎閱讀! 六年級關(guān)于人與動
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