小學(xué)生科學(xué)征文

　　科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在?？茖W(xué)其實(shí)離我們很近，生活處處有科學(xué)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞小學(xué)生關(guān)于“科學(xué)”的主題征文作文吧。

　　小學(xué)生科學(xué)征文篇1：我們身邊的科學(xué)

　　以前，我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!

　　過(guò)新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì)，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?原來(lái)，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎么辦呢?我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽。”于是我們向媽媽說(shuō)了我們的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了。”這個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的。

　　科學(xué)大家說(shuō)近不近?只要細(xì)心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。

　　小學(xué)生科學(xué)征文篇2：身邊的科學(xué)

　　從小我的心中就一直有一個(gè)疑問(wèn)為什么一直向太陽(yáng)"微笑"，這個(gè)疑問(wèn)通過(guò)學(xué)習(xí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出答案。初步開(kāi)始揭開(kāi)了向日葵向陽(yáng)之謎。

　　原來(lái)向日葵的花盤(pán)下面莖干里有一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素，它叫做生長(zhǎng)素。在晴天太陽(yáng)光的照射下，背光一面的生長(zhǎng)素比向光一面多，也長(zhǎng)得快。這樣，就使得整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)點(diǎn)頭，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，好像它對(duì)著太陽(yáng)"微笑"。還知道向日葵花盤(pán)是由100000小花組成的。

　　通過(guò)對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)習(xí)，我知道水仙花栽在清水里也會(huì)生長(zhǎng)、開(kāi)花;植物睡覺(jué)是因?yàn)樘哿?竹平時(shí)開(kāi)花不結(jié)果，但也可以繁殖后代;剪取瓶插鮮花最好在中午進(jìn)行;海底不是平坦的，像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識(shí)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)，我對(duì)我身邊的事情更加了解，我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

　　小學(xué)生科學(xué)征文篇3：科學(xué)在我身邊

　　我們的生活充滿(mǎn)奧妙，是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛(ài)吃糖?大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)?這有著什么作用呢?讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。

　　比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會(huì)有一些蟲(chóng)蟻爬滿(mǎn)油桶。特別是蟑螂，其實(shí)它不是來(lái)傷害人類(lèi)的，它只是想讓自己吃飽，其實(shí)它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯?，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，蟑螂就是靠吃油來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。

　　小朋友家里也許有黃糖，這是哪種動(dòng)物愛(ài)吃的食物呢?當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來(lái)為你詳細(xì)介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀(guān)察地點(diǎn)和重量的，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對(duì)地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來(lái)，再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去?；厝ズ螅佂蹙烷_(kāi)始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會(huì)尊敬地讓蟻王先吃，然后再?gòu)堥_(kāi)那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。

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　　生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn)，從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎?其實(shí)生活的每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)地點(diǎn)都藏著無(wú)數(shù)的奧秘。