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六年級(jí)生活中帶給我的啟示作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  生活就是一本看不完的書(shū),書(shū)上沒(méi)有作者的尊姓大名,但我們每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。 以下是小編給大家提供的關(guān)于生活中帶給我的啟示作文,歡迎大家閱讀參考!

  生活中帶給我的啟示作文1

  有一本書(shū),它上面一個(gè)字也沒(méi)有,卻蘊(yùn)含著許多人生的哲理;有一本書(shū),它沒(méi)有標(biāo)明誰(shuí)是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在這本書(shū)上面寫(xiě)自己所遇到的困難。這本書(shū)的名字就叫做——生活。

  在生活當(dāng)中,我們會(huì)遇到許多多的困難和折磨,但是有人就可能會(huì)讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲,可以說(shuō)困難就是他手中的筆,寫(xiě)下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告,也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。

  比如說(shuō)在我三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)晚上去公園玩,媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥,我們熱火朝天的玩著,玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長(zhǎng)滿了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤沒(méi)關(guān)系,這可是在河邊呀!我頭腳朝天,腳旁邊是一片江水,要是再下去一點(diǎn)的話就會(huì)……幸好有人把我拉了上來(lái),吳嘉彥也被“拯救”了上來(lái)。

  通過(guò)這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要,這是我想到了一句話,只是我自己改了一下:不聽(tīng)“媽媽”言,吃虧在眼前。

  生活中帶給我的啟示作文2

  現(xiàn)在的我無(wú)論遇到什么事情,即使是毫無(wú)頭緒,我也不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長(zhǎng)大了。

  那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí),心頓時(shí)涼了半截,“這么多,什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無(wú)奈地開(kāi)始拔。

  我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng),只掉下些葉子,我不服氣,又重新開(kāi)始拔,可花生苗依然紋絲不動(dòng),我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下,開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),“怎么不拔花生啊?”我氣鼓鼓的說(shuō):“爸,我拔不動(dòng),光揪下一些葉子。”“來(lái)爸爸教你拔。”

  爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō):“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說(shuō):“按照我的方法拔,定能拔出來(lái)的,你試試看。”

  我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了!我興奮地拔了起來(lái),很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候,望著自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……

  方法不對(duì),我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無(wú)法完成,而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛?。而用了正確恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情,往往還會(huì)事半功倍啊!

  從那以后,我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷啊!

  生活中帶給我的啟示作文3

  有時(shí),身邊一些不起眼的小事會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的感慨,使你受益匪淺,而令我受用一生的是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。

  綠色滑輪,炫酷底座,艷美花紋,劃起來(lái)有飛一樣的感覺(jué)。我越看越愛(ài)不釋手,但令人傷心的不是沒(méi)有滑板,而是有漂亮的滑板卻不知怎么滑。

  真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。一次偶然,讓我得知了父親居然是滑板高手。我高興得“一蹦三尺高”,壓抑不住心中的喜悅,果斷去找他,請(qǐng)求他教我滑板。他先賣(mài)了個(gè)關(guān)子,假裝思考。我一把摘下他的“假面具”。“好吧!”“吧”字一落音,我們就拿起滑板向城市廣場(chǎng)“進(jìn)發(fā)”了!

  來(lái)到廣場(chǎng)中心,父親開(kāi)始了“教學(xué)”。我把滑板放在地上,一腳踩上去,只聽(tīng)“呯”的一聲,我摔了“小狗吃屎”。第二次嘗試,父親說(shuō):“要助跑,然后一只腳踩到板上,另一只腳蹬一下,再踩到上面。”我按照父親所說(shuō)的,踩上去,一步一步來(lái)。哇!成功了!還沒(méi)來(lái)得及慶祝,只見(jiàn)滑板一個(gè)勁地往前沖,完全不聽(tīng)我的“使喚”。

  眼看就要撞到了木椅子上了,我急中生智,果斷跳離,可滑板卻在木椅子上猛撞了一下。父親嘆口氣說(shuō);“滑滑板要講究平衡,要踏踏實(shí)實(shí),不能用力太猛,一蹴而就是不可能的。”聽(tīng)了父親的話,我似懂非懂地又開(kāi)始了嘗試,“保持左右平衡,把握重心。”我心中默念口訣。雖然這次我還是失敗了,但屢次嘗試之后,不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了滑滑板,不但如此,從中我好像還領(lǐng)悟了什么道理:人生就像滑滑板,做任何事都要腳踏實(shí)地,百丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)打好地基,才能使百丈高樓四平八穩(wěn),千萬(wàn)不要想著“一步登天”,一下子就達(dá)到人生巔峰,這是絕不可能的,做人做事亦是如此。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,滑板給了我這樣一個(gè)啟示,使我受用不盡。

  生活中帶給我的啟示作文4

  媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠(chéng)實(shí),守信。這句話深深的印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記??墒牵行┦虑橥驮谧约旱纳磉叞l(fā)生了。

  記得去年夏天,我和爸爸上街購(gòu)物,到了百姓量飯后,那里的人可真多呀!來(lái)來(lái)往往的全是購(gòu)物的人。我們也買(mǎi)了好些東西,有吃的玩的,有生活用品,還買(mǎi)了幾本書(shū)和幾支鋼筆……我們一直逛到中午,然后就到紅豆拉面館去吃午飯了,那里的人也挺多的。我們坐了下來(lái),點(diǎn)了兩碗咖喱蔥油面條,另加一盤(pán)墨西哥蔥油肥牛卷,我們吃得特別香,吃完飯,付了錢(qián)就匆匆離開(kāi)了餐館。

  走到一個(gè)十字路口的小樹(shù)林旁,那里有一個(gè)無(wú)人看管的桃園,桃園門(mén)口有一個(gè)木牌子,上面寫(xiě)著“來(lái)者是客隨意選桃無(wú)人看管自覺(jué)付賬如有違規(guī)后果自負(fù)”幾個(gè)大字。我和爸爸進(jìn)入了桃園,只見(jiàn)門(mén)口有兩只雪狗在站崗,再往里走,來(lái)了一只牧羊犬,他是給買(mǎi)桃人帶路的。

  不一會(huì),有一個(gè)買(mǎi)桃的人沒(méi)給錢(qián)就走了,那只狗對(duì)他“汪汪”直叫??墒?,那個(gè)人還是往前走,就在門(mén)口是被那兩只狗截住了,那個(gè)人看看狗,狗看看那個(gè)人,這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎厶回事。他掏出錢(qián)放在了桌子上,然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了,這時(shí)的我,心里忽然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,做人要誠(chéng)實(shí)。動(dòng)物都這么誠(chéng)實(shí)守信,何況,我們?nèi)祟惸?就更要遵守人類定下的規(guī)范制度。

  從這一點(diǎn)就能看出那個(gè)人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí),結(jié)果自認(rèn)倒霉。我和爸爸挑好了桃子,付上錢(qián),正要走的時(shí)候,那只牧羊犬竟然把多余的錢(qián)給我叼了回來(lái)。這時(shí),我才明白,它們是多余的錢(qián)不拿,不夠的錢(qián)少了也不行。它們的事跡永遠(yuǎn)留在我的心中。

  許多年過(guò)去了,那個(gè)桃園已不存在了,每當(dāng)我走到這個(gè)十字路口時(shí),起想起當(dāng)年的回憶和終生的啟示。

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