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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想(2)

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  小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想篇4

  “理想是世界的主宰。”是啊,每個(gè)人都有屬于自己的理想,并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),喜好英語(yǔ),專注科學(xué),比起來(lái)語(yǔ)文算是我的短處了,而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂(lè)的寫(xiě)作人。

  我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣,自從識(shí)字就開(kāi)始讀一些美輪美奐的童話,覺(jué)得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng),一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上,節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加,我對(duì)寫(xiě)作的興趣越來(lái)越濃厚,我覺(jué)得寫(xiě)作是一件幸??鞓?lè)的事情,成為一個(gè)快樂(lè)的寫(xiě)作人自然就成了我的理想。

  快樂(lè)的寫(xiě)作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫(xiě)作一直當(dāng)作自己的愛(ài)好,并且寫(xiě)出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格,從寫(xiě)作中汲取樂(lè)趣,就算是一個(gè)快樂(lè)的寫(xiě)作人,并不是一定要達(dá)到作家一級(jí)的水平。

  “千里之行,始于足下”,理想可不能空談,必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生,我目前能做的就是博覽群書(shū),吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆,將一些新的知識(shí)好好地運(yùn)用,使其變成我的思想,我的文采。等到升入中學(xué),我會(huì)嘗試給一些世界名著寫(xiě)點(diǎn)評(píng)批注,甚至揣摩作者的用意,鍛煉自己對(duì)語(yǔ)言的敏感。假如我寫(xiě)了一些自己比較滿意的文章的話,我想我會(huì)和朋友家人分享,如果有機(jī)會(huì),還要發(fā)到網(wǎng)上去,給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的,只有大家不斷指出我的不足,我才可以再接再厲,更上一層樓,更加接近我的理想。

  如果有一天:我真的通過(guò)自己的努力,做了一個(gè)快樂(lè)的寫(xiě)作人的話,我首先會(huì)時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿。其次,我會(huì)和跟我有著同樣理想的人們交流寫(xiě)作的快樂(lè)。

  小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想篇5

  我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑,我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。 每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足,沒(méi)有上過(guò)什么閃亮的舞臺(tái)。我沒(méi)有膽量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,會(huì)出丑。在很多人面前,我不敢說(shuō)話,不敢面對(duì)大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。

  一次舉行童真秀舞臺(tái)的時(shí)候,我和親愛(ài)的伙伴上去表演小品《招聘》。對(duì)大家來(lái)說(shuō),這有什么驕傲的,得意的呢?學(xué)校舉行過(guò)那么多次童真秀舞臺(tái),我因沒(méi)有膽量,都不敢上臺(tái)展現(xiàn)自己、表演。這次,可以說(shuō)是我第一次上臺(tái)表演。“現(xiàn)在有請(qǐng)趙嘉樂(lè)、葉怡……來(lái)表演小品《招聘》”這一刻,主持報(bào)道了我的名字,我心里美滋滋的,但是還是有幾分緊張。“上臺(tái)了,上臺(tái)了!”活潑的嘉樂(lè)提醒大家。一開(kāi)始就是我的臺(tái)詞,我鼓起信心大聲地說(shuō):“老板不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺(tái)下掌聲響起來(lái)了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾連連叫好,“啪啪”。下臺(tái)后,很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“這個(gè)小品是你們自己想出來(lái)的嗎?”……一句句,讓我心里十分開(kāi)心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里,我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂(lè),她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前,她鼓勵(lì)我,教我。謝謝你,嘉樂(lè)!

  這,就是我的理想,我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想篇6

  說(shuō)起這個(gè)理想的由來(lái),那還得感謝“交換空間”這檔電視節(jié)目。我是看了“交換空間”后開(kāi)始喜歡設(shè)計(jì)家居的,那里的各種個(gè)性獨(dú)特的家居讓我大開(kāi)眼界。于是,我天天想著設(shè)計(jì)新房子,天天想著要和別人“交換空間”。

  我覺(jué)得,做房間設(shè)計(jì)師的好處有很多。房間設(shè)計(jì)師不但知道買哪種瓷磚好,哪種品牌家具好,哪種家電質(zhì)量過(guò)硬,還知道哪種顏色適合誰(shuí)。更重要的是能設(shè)計(jì)新樣式的家居。我很奇怪現(xiàn)在的門(mén)為什么一定要是方的?窗戶為什么也要是方方正正的?連電視機(jī)也得是又方又笨的?……如果我是個(gè)著名的房間設(shè)計(jì)師,我就把它們?cè)O(shè)計(jì)成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等,但一定要設(shè)計(jì)得更好看,更稀奇。

  如果有一天,你看到一個(gè)房子是下面這個(gè)樣子的:六邊形的樓房,外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的,是個(gè)太陽(yáng)形狀,很像風(fēng)車。房頂下面是各戶人家的閣樓,都是敞棚的,那房頂不但可以做雨棚,還可以用來(lái)接收太陽(yáng)能。每戶人家的窗戶都是云朵形,每戶人家外面的門(mén)(包括樓房出入的門(mén))都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶人家,滿眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶女士的家,第一眼肯定會(huì)看到橢圓形的大衣柜,圓形的電視機(jī),上面還有眼睛、嘴巴,那屏幕可有兩個(gè)噢!客廳茶幾是朵大大的花,上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看,馬桶是一只可愛(ài)的兔子,臥室呢?更是多功能的。電視機(jī)掛在墻上,床是由許多卡通人物拼成的。書(shū)桌上有幾個(gè)按扭可以供應(yīng)給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈,猜出來(lái)了吧,這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設(shè)計(jì)的啊。

  你覺(jué)得我的理想怎么樣?為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)當(dāng)個(gè)著名的房間設(shè)計(jì)師。


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