那是一次有趣的嘗試作文500字
那是一次有趣的嘗試作文500字
每一次新的開始都是一次嘗試，大家嘗試的第一次有很多哪一次是有趣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的那是一次有趣的嘗試作文500字，希望大家喜歡!
那是一次有趣的嘗試作文500字范文1
在我的記憶中，“樹葉貼畫——海底世界”那是一次十分有趣的嘗試。
記得那天早上，我興高采烈地去附近的小公園里鍛煉身體。我發(fā)現(xiàn)公園里的樹葉特別得漂亮，有圓形的，有五角星形的，還很多很多的形狀。那是一次有趣的嘗試樹葉不但形狀各異呀，而且顏色各異。有翠綠的，有深紅的，還有黃綠相間的……真是一個個誘人的小精靈。
這些惹人喜愛的小精靈，好似幾塊神奇有巨大的磁石不斷地吸引著我，好像在說：“你瞧，我多么美，多么誘人呀!還不趕緊把我收集起來?”欣賞完美麗的樹葉，采下一片又一片與眾不同的樹葉，準(zhǔn)備回家去做樹葉貼畫嘍!
回到家里，望著多姿多彩的樹葉，我想：到底貼什么才好呢?平時，海底世界是我最向往的地方了，海底那美麗，神奇的各種魚兒，海草和珊瑚常常令我癡迷，我經(jīng)常會去探索那其中的奧秘，那就來貼一幅海底世界的畫吧!
首先，我準(zhǔn)備好用的材料：深藍(lán)色的大卡紙、膠水、白紙、剪刀和采集來的樹葉。我們先把深藍(lán)色的大卡紙平攤在和卡紙差不多大小的桌子上。
然后，把你所喜歡的、想貼的各種魚兒、海草和珊瑚，都用多姿多彩的樹葉貼起來。在把準(zhǔn)備好的白紙用剪刀剪成一片片大小不一的圓形紙片。
最后，把剪好的圓形紙片有規(guī)律地貼在魚兒的嘴邊。這樣，一張“樹葉貼畫——海底世界”就大功告成了。
樹葉貼畫真有趣，它不僅豐富了我的想象力，這鍛煉了我的動手實踐能力。
那是一次有趣的嘗試作文500字范文2
我嘗試了許多第一次，其中有一次非常有趣，是我非常愉快。
在這一天，我們在上課，老師突然告訴我們，說：“明天我們做一個實驗，讓我們制作電磁鐵，好嗎?我們來分工，你們那漆包線和大鐵釘，小鐵釘或曲別針。剩下的由我來拿”。說完后我們又開始上課了，教室里有想起了朗朗的讀書聲。
到了明天，我們興高采烈的來到學(xué)校。一進(jìn)到教室，我們就七嘴八舌地議論起來。老師來了，手里提著一袋東西，同學(xué)們好奇的探著頭看老師拿著什么，原來是許多大電池。“同學(xué)們，你們拿來了實驗用的東西了嗎?那么現(xiàn)在就拿出來吧!”老師說。同學(xué)們拿出了許多東西，我從口袋里拿出了許多小鐵釘;我看見張榮的桌子上擺滿了東西，有一堆堆的漆包線，還有兩根大鐵釘發(fā)著銀光。后來老師又讓分小組進(jìn)行比賽。我們被分為第二小組，王同向張榮借來了一個頭粗又大的鐵釘，我用漆包線纏繞在大鐵釘上。然后老師一次給每個小組發(fā)兩塊兒電池，我們拿著電池，絞盡腦汁的想應(yīng)該怎樣才能使大鐵釘吸起小鐵釘呢?我將兩塊兒電池按在一起，然后用漆包線放在電池兩端，并用膠布黏住;大鐵釘吸起了一個鐵釘，可它卻只能吸起那一個小鐵釘，我們都百思不得其解。過了一會兒，大鐵釘能夠吸起其他鐵釘了。我們連忙叫來老師，我們說：“老師，我們成功了，我們是第一個吸起的嗎?”老師連忙回答說：“是的，你們是第一個成功的。”我們聽后高興得跳起來。后來老師說：“今天我們的實驗做得很成功，第一名是第二組。”我們聽后心里美滋滋的。
這次試驗我覺得很有趣，我高興極了，這真是一次有趣的嘗試!
那是一次有趣的嘗試作文500字范文3
我有過許多嘗試，美好的，快樂的，驚險的，刺激的……可是讓我印象最深的卻是一次有趣的打獵嘗試。
記得那是一個寒冷的冬天，我和表哥一起去參加小姨的婚禮。小姨父家在西郭村的嶺上，剛到那里時，我們看到光禿禿的樹，灰禿禿的山，沒了一絲興趣。我們耷拉著腦袋，一臉的不高興，直嚷嚷著要回城里。爸爸見狀后說：“別看這里是農(nóng)村，好玩的要比城里的多得多。比如：爬樹、捉鳥、打獵……”還沒等爸爸說完，我和表哥已對那一座座小丘嶺有了強(qiáng)烈的好奇心。我們踏上了曲折的山路，開始了打獵之旅。
山路的兩旁是嫩綠的小麥，有紅紅的蘋果，還不時的聽到鳥兒的歡唱。剛開始我們沒尋到一只獵物，有點失望。表哥也無奈的扔起了小石子，當(dāng)一顆小石子悄然落地時，突然一只灰色的野兔飛奔逃出，這下我們可有樂子了，我們兩手拿著大把的石子跑著砸著，可怎么也砸不到它。我說：“表哥你剛剛砸哪里了，兔子肯定也有它自己的家。”表哥贊同的點了點頭，帶我們找到了兔子窩，果真有兩只與剛才同樣顏色的兔子，可它們小了許多，也許是兔寶寶吧!看著它們像餓了似的，我回去拿了一些紅蘿卜喂它們，它們狼吞虎咽的吃了起來。雖然它們沒有我們班的小白象漂亮，可是它們乖巧勇敢。舍不得讓它們母子分離，最終讓兔寶寶待在窩里等它們的媽媽了。
雖然這次打獵沒有成功，但是它讓我增長了知識，開闊了視野，真是有一次有趣的嘗試。
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