以我感謝為題6年級(jí)作文
以我感謝為題6年級(jí)作文
人只有懂得感激，才算得上是真正的長(zhǎng)大，沒有誰(shuí)理所應(yīng)當(dāng)為你做任何事，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的以我感謝為題6年級(jí)作文，供大家參考!
以我感謝為題6年級(jí)作文 篇1
小鳥要感謝大樹，給了他它一個(gè)溫暖的家;鮮花要感謝太陽(yáng)，讓她五花綻放;小草要感謝大地;讓它走遍全天下;雨露要感謝陽(yáng)光，讓它在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光。而我，要感謝的是我的母親。她雖然沒有明星那樣有名，但她的愛是偉大的。
為了我的學(xué)習(xí)，媽媽嘔心瀝血。在我成績(jī)下降時(shí)，媽媽幫我一起解決難題;在我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽和我一起分享快樂;在我傷心時(shí)，媽媽給予我安慰;在我受傷時(shí);媽媽給予我安慰。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直排在班上二十名左右，而我也是愛理不理。媽媽這在一旁說：“你要努力學(xué)習(xí)，只有努力才會(huì)取得成功。像你這樣，一定不會(huì)考上好中學(xué)的。”聽了媽媽的話，我還是我行我素，心想：到六年級(jí)時(shí)，在努力也行啊!
終于，期末成績(jī)發(fā)下來(lái)了，出乎我的意料。老師發(fā)成績(jī)時(shí)，我看了一下前面的同學(xué)：太棒了!可我又沒有這個(gè)能力。又看了后面的：切!比我差多了?；氐郊液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次考試成績(jī)不太理想，但是，你為什么沒有想過超過比你好的同學(xué)呢?”“她們太厲害了，我怕我沒有這個(gè)能力。”“你這樣想就錯(cuò)了，你沒有能力，那她們?yōu)槭裁纯梢阅?這是她們的努力得來(lái)的。”媽媽的一番話，使我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，我低頭對(duì)媽媽說：“嗯，我會(huì)努力的。”
接下來(lái)的日子里，我加倍努力，終于取得老師，媽媽和同學(xué)的信任。媽媽的手一直在我失敗時(shí)給我指出一條明確的道路。
我原想要縷春風(fēng)，媽媽卻給我整個(gè)春天;我原想要一朵花，媽媽卻給我整個(gè)花園;我原想要一點(diǎn)快樂，媽媽卻給我一個(gè)快樂的童年;我原想要一片樹葉，媽媽去給我一棵綠茵茵的大樹……如果給我一架愛的天枰，我永遠(yuǎn)無(wú)法是它平衡，因?yàn)?，母愛無(wú)價(jià)。母親，謝謝您!你辛苦了!
以我感謝為題6年級(jí)作文 篇2
老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
以我感謝為題6年級(jí)作文 篇3
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她!”
從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手!
看過“以我感謝為題6年級(jí)作文”的人還看了：