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我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  戰(zhàn)勝自己并不難,只要想想身邊多么堅(jiān)強(qiáng)的人,就沒有打不敗的敵人,包括自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家參閱!

  我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)體育迷,從小就跟著爸爸觀看體育比賽,而這里面我最愛看的項(xiàng)目就是游泳類。每當(dāng)看到那些運(yùn)動(dòng)員們劈波斬浪的身影我就會(huì)激動(dòng)不已,激動(dòng)之后就是羨慕。盼望著有一天我也能和他們一樣成為一條水中的蛟龍。

  今年暑假,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)送我去學(xué)游泳。得知這個(gè)消息,我心里別提多美了。心想:我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了,只要我學(xué)會(huì)了,哼就等著看我的吧,

  2012年的奧運(yùn)會(huì)說不定就會(huì)有我出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  走進(jìn)游泳館,一切都那么新鮮,我簡(jiǎn)直就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。我暗暗下定決心,一定要學(xué)好。教練是個(gè)很嚴(yán)肅的人,我仔細(xì)地聽著教練的講解,生怕漏掉點(diǎn)什么。注意事項(xiàng)講完后,開始進(jìn)入正題,可是,第一個(gè)任務(wù)——憋氣就讓我犯了難。

  一開始,我只是把嘴和鼻子沉下去,這已經(jīng)令我膽戰(zhàn)心驚了,可老師卻說要把整個(gè)頭都沒入水中。我只好硬著頭皮去做,深吸一口氣,慢慢把頭往下沉,耳朵還沒入水,我就嚇得抬起了頭。如此這般,折騰了一節(jié)課,也沒完成任務(wù)。下課前,教練布置了任務(wù):回家家長(zhǎng)計(jì)時(shí),必須憋氣10秒以上。天那,這也太難了,可想想教練那張嚴(yán)肅的臉,我只好默默祈禱了。

  回到家,我趕緊趁熱打鐵,換了鞋就直奔衛(wèi)生間。盛滿一大盆水,屏住呼吸,想著教練的臉,1、2、3下,嘿,還真進(jìn)去了。就感覺鼻子、耳朵都在冒泡,還沒回過味兒,就又抬起了頭。

  接下來(lái)的幾此,也是如出一轍。這游泳怎么就那么難呢,學(xué)游泳就非得憋氣嗎,我不學(xué)了。

  我氣呼呼地坐在了沙發(fā)上,媽媽看出了苗頭,開導(dǎo)我說:“沒關(guān)系,萬(wàn)事開頭難。憋氣不會(huì)有危險(xiǎn)的,你旁邊不是還有我們?cè)趩?我們會(huì)保護(hù)你的。再說了,你雙腳在地上站著,憋不了就抬頭嘛。別怕,我們相信你。”“是啊,我女兒是最棒的。做任何事都會(huì)遇到困難,如果見到困難就繞著走,那還行嗎?”爸爸也在一旁幫腔。

  我聽了他們的話,決定再去試試。“我不怕,我能行。”心里默念著向憋氣發(fā)起了挑戰(zhàn)。我深吸一口氣,用力把頭向盆底靠去,1秒、2秒、3秒……10秒!我終于達(dá)標(biāo)了!我的心里有說不出的開心,不亞于拿了世界冠軍。因?yàn)檫@是我戰(zhàn)勝了自我的一此經(jīng)歷,它將使我受益終身。

  我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  回憶著過去的種種,有酸的、甜的,同時(shí)也有痛苦的記憶。告訴自己千萬(wàn)不要難過,但這談何容易,不過,那一次痛苦的記憶,卻喚醒了我內(nèi)心的勇氣。

  又是那個(gè)熟悉的鈴聲,在校園來(lái)回地響著,回蕩在這個(gè)即將到來(lái)的悲劇里。“人生本無(wú)常”,誰(shuí)說不是呢?昔日那張活潑的笑臉,卻被無(wú)情的命運(yùn)抹得一干二凈。

  早操后,同學(xué)們照常在校園里瘋玩。我看見班主任和幾位男同學(xué)在談話。當(dāng)時(shí),我并沒有在意,因?yàn)槲艺J(rèn)為這只是一件無(wú)關(guān)緊要的事,可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,班里那個(gè)最會(huì)搗蛋最調(diào)皮的有點(diǎn)頑強(qiáng)的男生今天沒來(lái)學(xué)校,而傳來(lái)了不幸消息竟是他出車禍了。

  當(dāng)時(shí)一顆顆滾燙的淚水沾濕了我們的衣襟。窗外也只留下了大家的回憶和無(wú)盡的想念。可是老天爺不開眼,竟然讓我們唯一的希望也給揉碎了,醫(yī)生說沒救了,讓我們只剩下深深的悼念了。

  晚上,我望著窗外那凜冽刺骨的寒風(fēng),我的眼淚再次流下了。今天是個(gè)好日子,但是陪我度過的是無(wú)盡的想念。其實(shí)說起來(lái),我對(duì)于悲傷是無(wú)法拒絕,但是我想起了他對(duì)命運(yùn)的挫折是多么的臨危不懼。他是一個(gè)聾啞人,但我從來(lái)沒見過他自卑過。我知道,他已早早打敗了自己,因?yàn)樗樕铣诵θ?,還是笑容,相信那是從內(nèi)心底處溢出來(lái)的。

  想著,想著,淚水停在了回憶中。我一直告訴自己,不要傷心,不要難過,即使他在另一個(gè)世界,但是他不是還留在我們心里的最深處,世界上沒有什么事是辦不到的。

  打敗敵人也許不難,打敗自己的另一個(gè)無(wú)助的自己,也許是難上加難,想著他的堅(jiān)強(qiáng),喚醒了我內(nèi)心中一股澎湃的勇氣。人家都在說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我見證了失去后才懂得珍惜的滋味,在這風(fēng)雨中,我打敗了悲傷,戰(zhàn)勝了自己。

  戰(zhàn)勝自己并不難,只要想想身邊多么堅(jiān)強(qiáng)的人,就沒有打不敗的敵人,包括自己!

  我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)體育迷,從小就跟著爸爸觀看體育比賽,而這里面我最愛看的項(xiàng)目就是游泳類。每當(dāng)看到那些運(yùn)動(dòng)員們劈波折浪的身影我就會(huì)激動(dòng)不已,激動(dòng)之后就是羨慕,接著就想下水去嘗試一翻。

  這個(gè)暑假,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,答應(yīng)送我去學(xué)游泳。

  當(dāng)天去的時(shí)候,我的心情很好,我感覺不一會(huì)兒就會(huì)成為一個(gè)游泳冠軍。老師也非常和藹可親,不斷鼓勵(lì)我。

  “第一節(jié)課,我們主要上的是憋氣。”可我卻遇到了困難。咦!老師是怎么做到一下子憋80多秒的呀?憋著氣,可真難受呀!你們最少憋氣20秒,最多30秒?;丶铱梢韵蚰樑杞铀畞?lái)試一試。記住,一定要堅(jiān)持。

  我先在空氣中憋氣“嘭”一聲,啊?才13秒。我很傷心。氣呼呼的坐在沙發(fā)上,心想:“我這次是一直努力憋住氣的,費(fèi)了九牛二虎之力,才憋了13秒。

  我把頭向臉盆塞下去,“哎呀”我的耳朵進(jìn)水啦。其實(shí),我最怕的就是水進(jìn)我的耳朵了。我有一陣一陣的恐懼心,生怕那個(gè)調(diào)皮的水跑進(jìn)我的耳朵。

  爸爸媽媽回來(lái)了,似乎看透了我的心思說到:“堅(jiān)持就是勝利!”看到爸爸和媽媽鼓勵(lì)我,我頓時(shí)便有了決心。

  我深呼吸了一口氣,向臉盆塞去。“1、2、3、……26、27、28、29、30!”爸爸媽媽喊到。我高興地喊起:“我破了我的吉尼斯記錄啦!我破記錄啦!”

  學(xué)會(huì)憋氣后,老師才開始教我們下水游泳,由于我學(xué)會(huì)了憋氣,所以下水后,我也不害怕了,一天的功夫會(huì)自己獨(dú)立游來(lái)游去,我終于戰(zhàn)勝了自己!


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