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身邊那些有特點的人作文300字左右

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世上沒有完全相同的兩片樹葉,更沒有兩個完全相同的人,每個人都是獨一無二的存在。那我們要如何寫好身邊那些有特點的人呢?下面是學習啦小編為你帶來的身邊那些有特點的人作文300字,歡迎大家參閱!

身邊那些有特點的人作文300字


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身邊那些有特點的人作文300字 篇1

小唐是我的好朋友,他很聰明,樂于助人。但是,就是有一個小毛?。厚R虎!不信?你看!

小唐去我家找我玩,臨走的時候,自己的水杯也沒拿,就急匆匆地走了,我叫都沒叫住。他回到家,口渴了想喝水,怎么找水杯也沒有。他自己還納悶:“哎,水杯哪去了?”他爸爸問他:“你拿出去了嗎?”他還說:“沒有哇?!彼职钟謫査骸澳阍傧胂耄悴皇巧蠠鰺黾胰チ藛??”他猛地一拍腦門,說:“是啊,忘他家里了!”

你看看,他是不是個小馬虎?!

還有一次,我們在花園玩。天氣太熱了,我就把口罩小心地掛在衣服上。玩了一會兒,小唐問:“我的口罩呢?”我看了他一眼,說:“你自己的東西放哪了都不清楚?還來問我?”我和他一起找。終于,在一塊大石頭上找到了。哎!真沒辦法!“小唐啊,你可長點心吧!”我無奈地說。小唐不好意思地撓了撓頭。

你看看,他是不是個小馬虎?

身邊那些有特點的人作文300字 篇2

人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧?!蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的?!毙《f:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影,心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

身邊那些有特點的人作文300字 篇3

我的小伙伴是一個活潑漂亮的小姑娘。從遠處一看,就知道她喜歡藍色。從一頂海藍色的小帽子,到一雙藍白相間的球鞋,她從頭到腳的打扮幾乎都是藍色的。

我的這個小伙伴另一個特點就是笨手笨腳。有一次,她來我家玩,一進屋,她的眼睛就盯上了柜子上的彩紙,“姐姐,我想折紙?!薄昂冒??!闭f著,我把彩紙拿了過來?!拔蚁胍粡垺彼脑掃€沒說完,我馬上接下半句:“你要藍色的,對吧?”她點點頭?!昂?,首先將紙對折,然后……等會兒?!蔽抑棺×嗽?,“你折得不對啊,應(yīng)該兩邊一樣。你的紙一半太多,一半又太少。這樣不行,折出來的小紙鶴是歪的?!蔽伊⒖躺焓謳退哿艘幌?,“好,然后……”我努力指導(dǎo),可還是無濟于事。折好了一看,什么紙鶴啊,整個一團糟。我的小伙伴馬上哭了起來,“我就要小紙鶴,我就要小紙鶴?!弊詈?,還得由我給她做了一個千紙鶴,供她去炫耀。

我的這個小伙伴雖然手腳笨,可是腦子卻很聰明。有一次,我們兩個去買東西,剛到超市門口,她就無影無蹤了。十分鐘后,只見她抱著一堆零食慢慢走了出來,來到柜臺前,“阿姨,兩元五角加一元兩角加三元……一共二十二元五角。”當阿姨掃完最后一包零食時,屏幕上真的出現(xiàn)了“二十二元五角”的字樣,再看我的小伙伴已經(jīng)把錢放到了柜臺上,一分不差。收費的阿姨連忙夸獎:“這么小的年紀算術(shù)這么好,真厲害啊!”

這就是我的小伙伴,她是不是很可愛呢?

身邊那些有特點的人作文300字 篇4

我的媽媽是在一家保險公司里工作的,每次一有顧客,她都會像一只耐心的小鹿一樣,微笑著聽顧客把話說完。

每當我寫作業(yè)時,媽媽就變成了一支槍,表情嚴肅,還時不時地把許多文字子彈打到我的身上,我的心就像被冰雹打了一樣,十分疼痛。雖然我知道媽媽也是為了我好,但是,我真的不喜歡這樣的媽媽。

可當媽媽陪我玩時,又會變得像春天的風一樣,柔軟、溫和,就連說話的聲音也是柔柔的、細細的,臉上掛滿了溫暖的笑容。媽媽,您要是永遠都這樣溫暖那該有多好呀。

這就是我的媽媽,一個會“變身”的媽媽。但是,無論媽媽變成什么樣的,我都永遠愛我的媽媽。

身邊那些有特點的人作文300字 篇5

說起我的同桌林鑫,那是無人不知、無人不曉!和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來個損事排行榜,他準獨占鰲頭!

就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水,我想用膠帶粘掉,結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來,沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后,那情景讓我大跌眼鏡:橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹:“你瞧,這是長方體,這是正方體,這是梯形,還有這個,這個是金字塔耶!”

上課時林鑫向我借尺子,用完后問我:“你能把它折成五段嗎?”我搖搖頭說:“我不能。你能嗎?”沒想到,林鑫信以為真,只聽“喀嚓喀嚓”幾聲,我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子,居然得意揚揚地對我說:“怎么樣,功夫不錯吧?”我真是哭笑不得。

但最近,我發(fā)現(xiàn)林鑫同學似乎換了個人。

上午英語課,林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”,不想借給他,又怕他“打擊報復(fù)”,很不情愿地借給了他,時不時地偷偷瞟他幾眼,生怕他又做出什么出格的事情。沒想到,他竟然在認真地畫線寫短語,一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒,我要用剪刀,想找林鑫借??赊D(zhuǎn)念一想:我真傻,號稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會把剪刀借給我呢?這時,林鑫主動問我:“怎么了?”我支支吾吾地說:“把你剪刀借我用一下可以嗎?”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。

吃完午飯,我不知被誰推了一下,正好撞到林鑫。按照慣例,他一定會暴跳如雷地站起來,先是一拳,接著是一腳,最后還要來一頓臭罵??蛇@次林鑫不但沒打我,連罵也沒罵一聲,只是說了聲:“你沒事吧?”這家伙,吃錯藥了吧!

真是大幸,林鑫競能“改邪歸正”了!但愿他能一直這樣下去,那么,作為同桌的我日子也就舒心多了。


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