六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文山中訪友相關(guān)作文

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文山中訪友相關(guān)作文

　　篇一：

　　吃完飯，屋外就下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，就像大合唱一樣。

　　我走出門(mén)，彩虹跟我打啦一個(gè)招呼，空氣額外清新，空氣中含著雨水，早晨，好清爽!

　　我和我的朋友，一起去訪友，我們?cè)L的第一位朋友，是一棵古樹(shù)，啊，古樹(shù)你如一位德高望重的老人，撐起一把巨傘，站在這山中，仿佛在等候什么人。

　　走進(jìn)一片竹林，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，竹子在風(fēng)中跳舞，每一棵竹子，都為我撐起大傘非常涼爽。

　　我們漫游了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)親吻后山才回了家。

山中訪友

　　篇二：

　　山中訪友表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼里，這一花一草，一鳥(niǎo)一石都成了有鮮活生命的人。它們仿佛能跟我們說(shuō)話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。

　　我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它的默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。鳥(niǎo)兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉，看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把然而在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多人根本都不熱愛(ài)大自然，更別說(shuō)與大自然和諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹(shù)木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自己的一時(shí)的方便，那他們可否想到，最終受害的是人類(lèi)自己。善待大自然就是善待我們自己啊!

　　當(dāng)你懷著一個(gè)好心情看這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此妙不可言，大自然原來(lái)如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員。