六年級上冊第三單元作文一：

　　自從宣傳“社會主義核心價值觀”后，我市文明程度的確有了提升。

　　這不，前幾天，我?guī)途司速u茶葉，一個客人走進店里，問道：這茶餅多少錢一塊?“我回答：”20元。“”好，給我一塊。“這時，店里又來了位顧客。我上去打招呼：”您好，需要什么?“他說：”這個禮盒吧。“”好，這個禮盒原價兩千三百五十元，現(xiàn)在搞活動，兩千三百元。“舅舅過來說。”好。“他爽快付了錢，走了。

　　我來到剛才那位客人拿茶餅的位置上，準備補貨，剛補完貨。猛然想起那茶餅賣的20元。我一陣翻箱倒柜，但還是沒有找著。”怪了。“我剛說完，那位客人進來了。”小伙子，那20元我忘給了，不好意思，現(xiàn)在給你，收好。“

　　身邊的誠信我收好了錢，那位客人也走了。

　　我想，果然人民的素質(zhì)、誠信程度提高了。

六年級上冊第三單元作文

　　六年級上冊第三單元作文二：

　　“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常說謊，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼真的來時，他再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，人們又會以為他在撒謊。可見，謊言有礙于誠信。

　　但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢!

　　當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時。大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

　　當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

　　六年級上冊第三單元作文三：

　　說起誠信，令我想到的事很多，其中有一件事始終銘刻在我的心里。

　　這是寒假里的一天上午，雪雪約我去她家寫寒假作業(yè)，她快上三年級，有不會的，讓我教教。我剛拿好文具盒和寒假作業(yè)，準備走。這時，爸爸說：“走，爸爸帶你去玩。”我搖搖頭，說“不，爸爸，我和雪雪約好去她家寫作業(yè)的，她有的題目還不會，讓我教一教。再說，我不能不守誠信。你說呢?”“對、對、對，人不能從小就養(yǎng)成不守誠信的習慣，我發(fā)現(xiàn)我女兒現(xiàn)在越來越懂事了，”他說。“嘻嘻，”我打了個“招牌笑”，代表：我走了，再見。雪雪等了好長時間，等得不耐煩了，便來到我家門口，正好，她聽到了我和爸爸的對話，她覺得我很守誠信，心里比吃了蜜還甜，見我的腳步聲越來越響，趕快走了。

　　來到她家，我說：“對不起，我在家跟爸爸說話的。”雪雪笑瞇瞇地搬來椅子，說：“沒關系，其實，我聽到你和叔叔講的話，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，交你這個朋友真是交對了。”我不好意思地說：“守誠信是每個人都要做到的。”她點點頭。

　　大家現(xiàn)在都知道了，誠信使朋友之間的友誼會更加深厚，更加美好。