我眼中的……優(yōu)秀作文3篇

　　我眼中的……作文一：我眼中的她

　　有一個人，她在我難過時給我快樂，有一個人，她在我灰心時給我鼓勵，這就是我的班主任——和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚!

　　劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午，因為我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學后，老師把我叫到了辦公室，以便撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關系，不就是一次沒嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒呀!

　　人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎?”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。

　　是啊!如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們，如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠也不會忘記，在我小學的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師——劉紅老師。

　　我眼中的……作文二：我眼中的妹妹

　　我眼中的妹妹是一個活潑、可愛、機智的妹妹。她今年3歲，因為妹妹是豬年生的，所以我們叫她“豬仔”。

　　豬仔一生出來就有一頭又黑又亮的頭發(fā)。饅頭似的小臉蛋上，嵌著一雙汪汪的大眼睛，小小的鼻子下，長著一張櫻桃小嘴;一雙白嫩白嫩的小手像白饃饃捏成似的，兩條短而胖的小腿不時的蹬一蹬的。因為豬仔長得可愛，所以我們喜歡她。

　　豬仔她最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，一聽到這部動畫的主題曲，就跟著亂哼：“羊羊，羊羊，我最喜歡的羊羊……”動作特搞笑，惹得我們哈哈大笑。還有，當電話鈴一響時，原本站在你跟前的小豬仔早已走去聽電話了，一拿起電話就喊：“媽媽，媽媽。”之所以她一聽電話就喊媽媽，是因為媽媽給予她生命，給予她幸福，給予她快樂。她一直想報答她的媽媽。

　　叫妹妹“豬”一點兒也不過分，因為她很會吃，剛吃完飯不久，她就到處問：“有沒有什么好吃呢?”因此，奶奶說她跟豬一樣。雖然她向豬一樣會吃，但性格卻像猴子一樣，機靈，急性子。每次看到奶奶在換衣服時，她趕緊找鞋子穿，聽到奶奶在對媽媽說：“我們悄悄出門買東西，別帶她去。”這時她馬上陰云聚集，晴天轉雷雨。

　　這就是我眼中活潑、可愛、機智的妹妹，你覺得她怎么樣呢?

　　我眼中的……作文三：我眼中的同學

　　俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。 同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”

　　我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。 同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內(nèi)容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。 同學也是團結的?？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。

　　我的同學雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。