我的小學(xué)生活作文范文3篇

　　導(dǎo)語：有人說初中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說，小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢?因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學(xué)生活正是如此，你呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集的描寫我的小學(xué)生活的作文，歡迎大家參閱!

　　我的小學(xué)生活作文范文一：

　　我小學(xué)生活可謂是酸甜苦辣，樣樣俱全，大家就來聽聽我的小學(xué)生活吧。

　　哎呀!六點五十了，“媽媽，你咋不叫我起床呢?飯做好了沒有?”我和弟弟立刻背上書包去上學(xué)，太好了，總算沒有遲到，現(xiàn)在是早自習(xí)，我馬上掏出語文書讀起來，到了第一節(jié)課的課間了，我們立刻像炸了鍋似的沖出教室，開始了課間大放松，我喜歡打沙包，有時也和幾個朋友搗亂女生跳皮筋，正在玩耍之時，語文老師來霸課間，5555，唉，到了第二節(jié)課間了太頭痛了，因為這是我們的“催夕”教導(dǎo)主任想出來的大課間，就是跳個課間操，我真想躲到廁所里，可是，廁所也有人巡查，我便勉強做了課間操，操作完之后，便是自由活動了，我們就當成說話時間，在那里聊起話題，但有時也玩玩真人版cf幽靈模式。

　　怎摸樣，我的課間還不錯吧。

　　我的小學(xué)生活作文范文二：

　　小學(xué)六年，多么令人難忘啊!在這六年間，經(jīng)歷過許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹，時時刻刻陪伴著我。

　　酸

　　三年級上學(xué)期，因為家庭住房搬遷，我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班，開始了新的小學(xué)生活。起初，我擔心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁?？墒?，“殘酷”的現(xiàn)實無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分數(shù)，這應(yīng)該不算很差。可是，班里考95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常“配合”，立即大開“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。

　　甜

　　從那天起，我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這只在育新小學(xué)三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進口，到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽光總在風雨后，就在期終考試發(fā)卷的時候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我，我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀，我開心呀，那時我真覺得：用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜，一直甜到我的心里。

　　苦

　　嘗到甜頭的我開始努力，但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏，一會兒有，一會兒又沒有，我自己也趁著它不在時開開小差，看看電視，玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低?？剂说头衷趺崔k?當然是一聽分數(shù)就“開閘放水”了，回家后再接受教育。媽媽說：“沒有苦哪來的樂，你自己不也嘗過嗎?”這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀，那日子真苦?？墒?，結(jié)果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧。

　　樂

　　一天，我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的。進去一看，沒有，轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說：“譚心芽，你參加放膽作文比賽得了一等獎。”什么?一等獎?這多么令人興奮呀!此后一段日子，我簡直要樂“瘋”了。單元測試沒有一次下過95分。是不是幸福女神降臨于我?這我不得而知。但是這樂到讓我相信了媽媽的話“沒有苦哪來的樂。”

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時代。有人說初中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說，小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢?因為它豐富多彩充滿了酸甜苦樂。我的小學(xué)生活正是如此，你呢?

　　我的小學(xué)生活作文范文三：

　　在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了華北油田東風小學(xué),于是我開始了長達六年快樂的小學(xué)生活.

　　如果你問我“你喜歡東風小學(xué)嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風小學(xué),我愛我的老師和同學(xué)們.六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!

　　小時候的夢想很多,有旅游家、有外交家、還有作家...最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一篇作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!

　　我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲.記得上小學(xué)三年級的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣：全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然后其中一個人當“卷心菜”的“心”,從這個人開始往里卷,一直卷到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

　　學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學(xué)們爭先參與,共同研究活動內(nèi)容……

　　六年的小學(xué)生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分數(shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個六一兒童節(jié),我們就要離開東風小學(xué),對老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……