春天的故事作文一：

　　春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

　　小草有著這樣一段故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的!

　　山坡有著這樣一段故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力;高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。

　　小河有這樣一段故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。一條條如銀針在溪中流著流著，輕輕地哼出清脆的歌聲，在空中回蕩，敲響了我的心靈。我喜歡溪水的純潔;不比墨水的污點(diǎn)。小魚在戲嬉，又是多令人羨慕，他們的快樂(lè)，將我回到眷戀的回憶中……

　　小雨有這項(xiàng)一段故事：是多麼美的雨啊!春雨細(xì)細(xì)的，斜斜的，閃著光，帶著聲，整齊地飄在大地，為一景一物梳妝打扮，也帶來(lái)希望，帶來(lái)喜悅。春雨像空靈的水晶，明凈的美玉;像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石還要閃耀。霎時(shí)，落到我的嘴唇上，我的皮膚上，感覺是多麼的涼爽，也帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比清涼的世界!

　　春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目!

　　春天，神話般的季節(jié)!

　　春天的故事作文二：

　　我愛四季，但相比之下，我更愛春天，它沒(méi)有夏季的郁郁蔥蔥、秋季的碩果累累，也沒(méi)有嚴(yán)冬的粉姨玉砌，但她有著自己特殊的美——生機(jī)盎然，激人上進(jìn)。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花......爭(zhēng)芳斗妍，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。

　　春天是希望的季節(jié)。太陽(yáng)變得勤快了，比在嚴(yán)冬要早些露出他那鮮紅的笑臉，可能想看看誰(shuí)起得最早，在干些什么。路邊的菜園里——小畦——小畦，盡是綠。農(nóng)民們割著小黑菜，抖抖泥，放進(jìn)竹籃里，裝在自行車架兩邊的小筐里。那老者不時(shí)說(shuō)上幾句：“黃瓜的價(jià)錢降下來(lái)了。前幾天，老頭我賣了個(gè)好價(jià)啊。”鄰居的大嫂推測(cè)道：“絲瓜新品種上市，看來(lái)也會(huì)被人家看好的。”

　　春天的故事作文三：

　　送走了寒冷的冬爺爺，迎來(lái)了活潑可愛的春姑娘。

　　當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹?lái)時(shí)，全森林的小動(dòng)物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動(dòng)物，開心地說(shuō)：“嗨!大家好!我又回來(lái)和你們一起生活啦!你們想不想我呀?”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)“想!”春姑娘聽了，高興地和這個(gè)抱抱，那個(gè)抱抱。她忽然停下來(lái)，環(huán)顧了四周，滿臉不開心地問(wèn)：“咦……那些小樹呢?還有小鳥、松鼠它們呢，都跑到哪里去了?”金絲猴跑出來(lái)，傷心地說(shuō)：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹木，害得鳥兒、松鼠它們無(wú)家可歸了。”

　　春姑娘看著大家傷心著急的樣子，說(shuō)：“大家別急!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一起來(lái)種樹吧!金絲猴，你快去通知人類，要保護(hù)樹木，不能亂砍濫伐啦!明白了嗎?”“好!”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了。“剩下的動(dòng)物們，走!我們一起去植樹!”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來(lái)。他們有的挖坑，有的放樹苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場(chǎng)春雨從天上飄飄灑灑的落下來(lái)。這些雨真神奇，它滴在樹苗上，樹苗馬上長(zhǎng)成參天大樹。不一會(huì)兒，整個(gè)森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說(shuō)：“收!”雨馬上停了。動(dòng)物們歡呼起來(lái)：“太好啦!太好啦!……。”

　　春姑娘松了一口氣，說(shuō)：“還是森林的空氣新鮮呀!”她和動(dòng)物們一起手拉著手，開心地跳起舞來(lái)，森林里回蕩著他們歡快地笑聲……

　　春天的故事作文四：

　　春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來(lái)，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

　　可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒(méi)有明媚的春日，沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無(wú)助……

　　一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。

　　這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!