六年級(jí)上冊(cè)金色的腳印續(xù)寫一：

　　迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

　　兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林，森林深處有一條幽徑，幽徑盡頭有一座小房子，狐貍媽媽，狐貍爸爸和小狐貍走進(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來(lái)到一棵參天大樹前，樹下是一大片蘑菇，采完了小傘兵似的蘑菇，狐貍爸爸又來(lái)到一棵野果樹前，蹦著跳著摘果子，不一會(huì)兒狐貍爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來(lái)了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”，小狐貍把它過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來(lái)，看來(lái)他們?cè)跍?zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲(chǔ)存的食物拿了出來(lái)，還有一塊羊肉，它做起了手抓羊肉，狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香，狐貍爸爸把摘來(lái)的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盤里，狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來(lái)。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去，他來(lái)到一戶人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐貍夫婦設(shè)宴請(qǐng)他，于是他穿上過(guò)年才穿的新衣服，受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

　　狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了，狐貍爸爸又拌了幾個(gè)涼菜。這時(shí)狐貍媽媽看見了正太郎，高興地迎了出去。晚餐開始了，狐貍一家和正太郎吃著、說(shuō)著、笑著，其樂融融。

　　看到這和諧的一幕，我想“保護(hù)動(dòng)物”不僅是一句口號(hào)、也不僅是一種號(hào)召，而是一種每個(gè)人都有的責(zé)任。我還要告訴大家：人與人之間有愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛，動(dòng)物與人之間也有愛，讓我們保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物別失去自己的“親人”，讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光吧!

　　六年級(jí)上冊(cè)金色的腳印續(xù)寫二：

　　以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾兇殘，無(wú)情無(wú)義，這樣的家伙我是恨到了極點(diǎn)。

　　但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬，有。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物啊!

　　這篇課文主要講一只小狐貍被正太郎捉到了回他家，它整天不吃不睡，眼里露出很多悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并由公狐貍來(lái)放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍居然在正太郎家附近做了一個(gè)窩住下來(lái)。這些事被正太朗一五一十看在眼里，他被感動(dòng)了，就放了小狐貍。他們一家三口又聚在了一起!

　　讀完了這篇文章，我震撼，狐貍這么無(wú)情無(wú)義，卻也有深愛子女的感情，他們也有人的情感。狐貍使我感受到父母之愛的偉大!

　　父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)一切，甚至犧牲自己，這使我想到了一篇文章：一只老麻雀為了救小麻雀，擋在了比它大好幾十倍的獵狗前面，面對(duì)犧牲，它毫不畏懼。我還讀過(guò)一篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，鳥媽媽為了讓他得到了自由，撞段了籠子，小鳥得救了，母鳥卻死了。這自然界中的母親的行為都使我深深明白了，父母的愛很偉大!

　　在我們身邊處處有愛包圍著，我們傷心時(shí)，愛會(huì)安慰我們;當(dāng)我們灰心時(shí)，“愛”便會(huì)鼓勵(lì)我們，所以我們大家都要珍惜這份愛，它來(lái)之不易。

　　現(xiàn)在有的人還為了錢去偷狗、打鳥等這樣去捕殺動(dòng)物，動(dòng)物和人一樣，都有生命和一份濃厚的感情，不要再捕殺動(dòng)物了，讓大家和平相處，做個(gè)朋友吧!

　　六年級(jí)上冊(cè)金色的腳印續(xù)寫三：

　　在那清冷的月光下，小狐貍聲聲凄悲的哀嚎，慘然的嗥叫，必定如一條條荊棘，狠狠地抽打在老狐貍心間，折磨得它們痛不欲生.

　　親情，是最原始的美好事物.親情不僅僅只是一種責(zé)任，只能這么言喻，親情超然于生命，凌駕于錢譽(yù)，璀璨如暗夜星辰，廣闊似汪洋碧空.它是慈愛與關(guān)懷的見證，它是包容與諒解的象征，它是那個(gè)溫暖貼心的懷抱，它是那個(gè)如夢(mèng)似幻的甜夢(mèng).

　　它更是一種動(dòng)力，催動(dòng)著老狐貍不顧惜生命，自由來(lái)解救他們的孩子.

　　六年級(jí)上冊(cè)金色的腳印續(xù)寫四：

　　從《金色的腳印》中，我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。

　　小狐貍被正太郎家里的傭人捉來(lái)了，小狐貍什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，此時(shí)此刻，我的心情同正太郎一樣，這只小狐貍多可憐呀!

　　小狐貍的父母來(lái)救小狐貍了，但是，無(wú)論它們用了什么辦法，都沒能把小狐貍救出來(lái)。我也為它們感到著急，老狐貍的行為讓正太郎感動(dòng)了，正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。

　　老狐貍知恩圖報(bào)，救了正太郎。正太郎把小狐貍放了，迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

　　我感受到動(dòng)物之間那比山高，比海深的親情，如果在現(xiàn)實(shí)中，人比動(dòng)物聰明，人所能做的動(dòng)物都往往做不到，但是動(dòng)物的親情，人沒有幾個(gè)能做到。

　　但人是有愛心的，像正太郎一樣，愛心需要關(guān)愛，如果沒有關(guān)愛，愛心就被吞噬了。

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。

　　要記住一句話：

　　將臨在動(dòng)物的事終究會(huì)降臨人的身上。

　　人們關(guān)愛動(dòng)物，共創(chuàng)和諧地球的光芒。