小學六年級作文500字：暑假交響曲

　　在我無限等待和靜謐中，暑假終于到來了，我又可以痛痛快快地玩電腦嘍!真是爽極了!我已經打好了我的如意小算盤，然而一場“暑假交響曲”也悄悄地拉開了序幕……

　　第一樂章 小提琴獨奏曲——學習之曲

　　咦，今天屋里怎么靜悄悄的?要知道平時，我很貪玩，很好動的，今天怎么這么安靜啊?

　　推開門，原來是在做暑假作業(yè)。不是暑假應該多玩會嗎?你這就有所不知了。“先苦后甜”，只要先把暑假作業(yè)做完，到時候，還愁不能痛痛快快地玩嗎?我每天都一絲不茍地做作業(yè)，在書的海洋里游過來，游過去，以至于廢寢忘食。最令我頭暈目眩的是哪些暑假興趣：奧數(shù)、英語、書法、作文，搞得我團團轉。每天早上8點就得去補奧數(shù)，連個懶覺都睡不成;下午1點半又要去補SAK5教育，連個午覺都睡不成，算了，這要熬過這段“魔鬼訓練班”，以后就可以玩了!

　　第二樂章 鋼琴獨奏曲——電腦之曲

　　萬歲!作業(yè)做完了，興趣班也上完了，可以愉快地玩嘍!我興奮得連覺都睡不了。

　　早晨，我從床上一個360度旋轉翻下來，想：玩什么好呢?對，電腦!我迫不及待地打開電腦，打開“163”瀏覽器，點進“游戲”頁面，玩火影忍者，一個U招，大招一放系統(tǒng)匹配的人就掛了，玩的太盡興了!

　　第三樂章 管弦之曲——運動之曲

　　這樣子一直待在家里，也不是很好，“乒乓球嘍!”我一個飛奔拿起電話，給朋友打電話，到了乒乓球場。選手們都躍躍欲試，開始了，選手們都使出了自己的看家本領：抽球，旋球，旋風球，最后比賽結束了，我們告別了乒乓球場。

　　點評：

　　小作者構思巧妙，把暑假生活細分為三部曲——小提琴獨奏曲、鋼琴獨奏曲、管弦樂曲。這樣的比喻有新意、而且十分恰當。從文章中，我們感受到小作者豐富多彩的暑假生活和積極向上的生活態(tài)度，仿佛看到了一個陽光般的少年。(輔導老師：胡青梅)

　　【本文作者：郝小六(5)班 張勇強】

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