以助人為樂為題的六年級(jí)作文
以助人為樂為題的六年級(jí)作文
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于助人為樂的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
六年級(jí)優(yōu)秀作文：一個(gè)助人為樂的同學(xué)
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆!
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會(huì)馬上跑過去幫助他，并急切地問他：“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒好呢?他能上體育課嗎?值日時(shí)沒事吧?”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了好久呢!
不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家;要是別人流鼻血了，只要他在場，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的手被樹皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了!
牟奕帆的人緣好，誰都愿意和他玩，還有一個(gè)原因，那是因?yàn)樗藶闃?如果讓你碰見了一位這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎?
六年級(jí)優(yōu)秀作文：助人為樂
作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)——發(fā)博。由于我家的電腦太不給力了，所以……事情還要掀到昨天……
昨天，我興致勃勃的打開電腦，一口氣的把一整篇都發(fā)完了，正在按‘發(fā)表文章’時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，出現(xiàn)了一個(gè)表格，上面寫著：不能在一分鐘內(nèi)連續(xù)發(fā)博文。但我沒有在一分鐘內(nèi)呀，我試了一次·兩次·三次.....還是不行，媽媽催我趕緊吃飯，我的肚子也不由自主地叫了起來。我腦筋一轉(zhuǎn)，可以上QQ讓別人幫幫我，在同學(xué)列表中，我看到了合適的人選——史嘉悅。
我對(duì)她說：“史嘉悅，我家的電腦發(fā)不成，你能幫幫我不?”她說：“怎么回事。”我給她說了說，她又發(fā)了個(gè)：“OK”那是，我的心里很感激她，我把那我發(fā)不出去的博文復(fù)制了一遍，又在QQ上粘貼了一下，過了許久，她對(duì)我說：“我已經(jīng)發(fā)完了。”當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，我的心中又流露出了感激，便跟她說了一聲：謝謝!。非常感謝!”給她發(fā)了一個(gè)圖片。我們就說88了。
今天，我看見電腦上的博文。美麗的信紙，控制的字體和顏色，都是非常完美的。我也要和她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)博和助人為樂。
史嘉悅，謝謝你!助人為樂....
六年級(jí)優(yōu)秀作文：助人為樂的王爺爺
王爺爺是一個(gè)退休工人，大約50幾歲，他住在我們這幢的8樓。王爺爺很和藹，見到我就會(huì)對(duì)我微笑打招呼。
他擅長修理電視和家具。有時(shí)鄰居家的門卡住了，王爺爺就會(huì)幫他們修而且王爺爺都會(huì)把物品修好才回家。他是一個(gè)助人為樂的人。
有一天，家里的電視機(jī)壞了，王爺爺聽說了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王爺爺戴上老花眼鏡，小心地把電視的后蓋拆開，仔細(xì)查看說：”這根電線沒插好，而且接口有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫。“爸爸對(duì)我們說：”那我去買電線。“王爺爺急忙說：”不用了。“說完從工具箱里拿出一根細(xì)細(xì)長長的電線，小心翼翼地裝上去。這時(shí)外面太陽猛的很，樹上知了不停地叫著，屋子里越發(fā)悶熱。王爺爺滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對(duì)王爺爺說：”謝謝你，王爺爺。“王爺爺卻擺擺手，不一會(huì)兒便把電視裝好，他說：”現(xiàn)在應(yīng)該可以了。“媽媽按著遙控器，可還是不行。于是，王爺爺又從箱子里拿出鐵片插進(jìn)去。這電視機(jī)奇跡般地好了，屏幕上正播放著中國好聲音。王爺爺提著嗓門說：”以后有事可以找我。“說完就走了，臉上還帶著一絲微笑。
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