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關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的六年級(jí)優(yōu)秀作文

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關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的六年級(jí)優(yōu)秀作文

  讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,作為六年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

  六年級(jí)學(xué)生作文愛(ài)讀書(shū)

  我酷愛(ài)讀書(shū),不論作者門(mén)第高低,也不論作品古今中外。只要是書(shū),我都能讀下去,而且是全身心地投入到書(shū)中去,仿佛身臨其境。

  打開(kāi)一本書(shū),就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

  每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

  多讀書(shū),可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……

  書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  小學(xué)六年級(jí)作文愛(ài)讀書(shū)

  我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘,只要手里有一本書(shū),我就廢寢忘食。因?yàn)槌两跁?shū)世界里,我鬧了不少笑話(huà)。

  一次,媽媽正在做美味的紅燒肉,我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書(shū)。突然,電話(huà)響了,媽媽急忙去接電話(huà),但又怕肉會(huì)燒焦,于是她吩咐我去看好肉,幾分鐘后翻動(dòng)一次。我拿著書(shū),一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。誰(shuí)知,我深深地被故事吸引住了,心隨著故事情節(jié)起伏不定,我一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我,忘了置身何處。突然,一股刺鼻的氣味,直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書(shū)本,回到現(xiàn)實(shí)。一看,天啊!因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,好幾分鐘沒(méi)有翻動(dòng)肉,所以,鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以,可惜了美味的紅燒肉。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我太喜歡看書(shū)了,所以我寫(xiě)作文得心應(yīng)手。每看完一本書(shū),我就會(huì)認(rèn)真地積累書(shū)中的好詞好句。很快,我的積累本上竟有了一大筆“財(cái)富”。閑暇時(shí),我便認(rèn)真地翻看這筆“財(cái)富”,不知不覺(jué)中,我記下了積累本上的它們。我想:我從一個(gè)一無(wú)所有的人變成了富有的人了,這都是書(shū)本饋贈(zèng)給我的。“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮,我以后要繼續(xù)努力讀書(shū),至死方休!

  書(shū)本不僅是良師,還是益友;書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了做人的是道理;書(shū)本不僅是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,還是通往知識(shí)殿堂的大門(mén)。書(shū)本,是一塊宿營(yíng)地,能安置你的靈魂;書(shū)本,是一片汪洋,能任你航行;書(shū)本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。

  優(yōu)秀學(xué)生作文愛(ài)讀書(shū)

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向成功的捷徑。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  書(shū)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間的歷史了,書(shū)是人類(lèi)最遠(yuǎn)久的朋友,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”這些話(huà)說(shuō)得可真好,我也愛(ài)讀書(shū),有時(shí)候常常讀到深夜,但是,我卻不覺(jué)得累,反而有一種收獲感,我收獲的是知識(shí),收獲的是快樂(lè)。

  從一年級(jí)起,我就愛(ài)上了讀書(shū),只要一日不讀,我就感到生活中缺少情趣,現(xiàn)在童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的欲望了。班里的圖書(shū)角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍,我又成了圖書(shū)館里的常客。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以作文水平提高了,朗讀水平增強(qiáng)了,讀書(shū)的益處可真不少。我還領(lǐng)略到了書(shū)中的樂(lè)趣。

  《雷鋒日記》使我明確:人類(lèi)生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭?!都?xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從《平凡的世界里》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的。

  書(shū)中的樂(lè)趣實(shí)在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書(shū)吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書(shū)香充滿(mǎn)每個(gè)人的心扉。

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