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小學六年級感恩老師作文700字

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  教師就是指導學生在漫漫黑暗中前行的明燈,作為學生,我們應(yīng)該對老師懷有感恩之心。下面小編為大家搜集整理有關(guān)感恩老師的六年級作文,希望可以幫助到大家!

  六年級優(yōu)秀作文感恩老師

  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋?。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應(yīng)當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

  我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習,才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。

  學校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

  六年級作文感恩老師700字

  “音樂能洗滌人的心靈”,“老師是人類靈魂的工程師”。每當翻開樂隊合奏的碟片,我便想起了我的二胡老師——楊老師。

  楊老師已經(jīng)七十多歲,可他一教起音樂,就孜孜不倦;一指揮起合奏,就生龍活虎。他教我們品味音樂的樂趣,體會音樂的真諦。

  那張碟片是我們合奏比賽時的錄像,我只是樂隊里的一名小二胡手,那是我第一次在舞臺上合奏曲子。剛開始排練的時候,我和一些小演員拉出的一串音符,就是顯得有氣無力,缺少恢宏的氣勢。我一邊心不在焉地拉著,一邊用求助的眼神望向楊老師。楊老師也看著我們這一批新來的小演奏員,可是他沒有停止指揮,而是讓自己全身都跟著節(jié)奏“動”了起來。 “咚,咚,咚,咚”激昂的鼓聲在我耳邊響了起來,慢慢地,富有韻律的聲音震動著我的神經(jīng),我不由自主地跟著楊老師的節(jié)奏“跳動”起來。一時間,我覺得自己已經(jīng)融入了歡快的曲調(diào)中,仿佛進入了一場激烈的比賽,仿佛正在賽道上奔跑,仿佛正站在領(lǐng)獎臺上,仿佛聽見觀眾在為我們喝彩……

  楊老師帶著我們走進了一個奇妙無比的音樂世界!

  楊老師不僅是一位出色的老音樂家,更是一個慈祥的老爺爺。

  就在去年,甲型流感在世界蔓延,我們的二胡興趣班也停了一周。第二周剛上課,楊老師便關(guān)切地問候起我們的身體,“啊,衣服要穿好,要不然一冷一熱要感冒的。”“掛了兩天鹽水啊?!很辛苦哦,以后不要再生病了。”這個時候的楊老師就是和藹可親的老爺爺。

  音樂能讓人一生快樂,音樂能使人神清氣爽……我學會了融入音樂,學會了融入生活。楊老師,就是辛勤的園丁,愛護著一草一木,關(guān)懷著我們的成長;我們,就是茂盛成長的小樹,總有一天,小樹要為辛勤耕耘的園丁撐起一片蔚藍晴空!

  小學六年級作文感恩老師

  有這樣一種人:他們?nèi)紵约?,照亮別人;有這樣一種職業(yè):平凡而又偉大,充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦,任勞任怨,他們肩負著社會賦予的重任,培育著祖國未來的棟梁。

  這就是教師,是我們偉大的母親!

  九月,我們告別小學,踏進了向往已久的初中,來到了我們新的大家庭——七五班。在這里,我看到的第一個人,就是您啊!老師!剛來到這里,我們什么也不知道,是您帶著我們,熟悉了老師,熟悉了班級,熟悉了我們的學校。那時熱情洋溢的您,給我留下了最美好的印象。

  開學的第一天,您任命我為語文課代表,我高興極了!我的好奇心強,下課后,我纏著您問這問那,您非但不著急,還耐心回答了我的問題。那時的您,和藹可親。

  從小學到初中,科目多了,作業(yè)也多了,您怕我們不適應(yīng),教給我們許多有效的學習方法,有了這些方法,我們一定能夠取得好成績的!

  開始軍訓了,我們排著整齊的隊伍,頂著烈日,做著整齊劃一的動作,您站在旁邊,指導著我們,糾正了我們的錯誤。我受傷了,您關(guān)切的向我詢問傷情,還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了許多學習方法,我都一一牢記在心中。您讓我看了考試的成績,我考的不太理想,不免有些傷心。您鼓勵著我,說我有很大的潛力,告訴我要努力,才會成功。我頓時信心大增,老師,您放心,我一定不會辜負您的期望!

  五天的軍訓結(jié)束了,在匯報演出中,我們表現(xiàn)不佳,只獲得了三等獎,回到教室,您批評了我們。當時,您一定很失望吧?是啊,苦苦訓練了五天,我們累,您也不輕松啊!我知道,您的批評,是對我們的促進,促進我們互相團結(jié),促進我們重視集體。您告訴我們,:“一個人再偉大,到了集體面前也是渺小的!”。老師,您的用心良苦,我們一定會記在心上!

  老師,如果我們是花朵,您就是那溫暖的太陽;如果我們是海鷗,您就是那遼闊的大海;如果我們是小草,您就是我們的大地母親!

  老師,馬上就是教師節(jié)了,就讓我借此機會,向您表達我衷心的感謝:感恩老師,因為您是路標,

  為我指明正確的方向;感恩老師,因為您是甘露,滋潤了我的心田;感恩老師,因為您是蠟燭,照亮了我的人生!老師,謝謝您!

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