關(guān)愛(ài)無(wú)處不在六年級(jí)作文600字
關(guān)愛(ài)，像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。下面小編為大家搜集整理有關(guān)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在的六年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
六年級(jí)學(xué)生作文關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
關(guān)愛(ài)，是一杯白開(kāi)水，讓感到寒冷的人得以溫暖!關(guān)愛(ài)，是一句安慰的話，讓感到失落的人找回信心!關(guān)愛(ài)，是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人重得光明!關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就在我們的身旁，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
記得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)。我拿起鬧鐘看了看，我驚訝地叫了一聲：“7點(diǎn)30分了，我要遲到了。”我翻身下床，換好衣服。我望了望窗外，窗外烏云蓋頂，天上下著傾盤大雨。我拿起書(shū)包沖出家門，跑下樓，到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，外面微風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)冷顫，我自言自語(yǔ)道：“不管三七二十一，沖回學(xué)校吧。”我鼓起勇氣，跑了出去。不料，剛出樓下，就摔了個(gè)四腳朝天。鮮血，瘋狂地從膝蓋上涌出來(lái)。我竭力爬回樓下，我強(qiáng)忍著疼，喊了一聲：“有人嗎?”過(guò)了許久，沒(méi)有人來(lái)。我心急如焚，一顆珍珠般大小的眼淚，從我的臉上掉下來(lái)。突然我看見(jiàn)一個(gè)陌生的身影，向我跑來(lái)。我定神一看，我大吃一驚，向我跑來(lái)的是一位年過(guò)花甲的老人，只見(jiàn)，他拿出一塊手巾，慢慢地把血擦去，小心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我，緩步向校醫(yī)室走去。他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，小豆般的雨水打在他的一衣服上，鞋子沾滿了水。他卻毫不在意，我感動(dòng)得哭了起來(lái)。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)已經(jīng)幫我止到了血，涂上了消毒水，我對(duì)老人說(shuō)：“謝謝你，我不知道怎么感謝你才好。”老人卻說(shuō)：“沒(méi)事，我媽媽從小就教我：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”我被他的語(yǔ)言，在一次感動(dòng)，流下了深刻的眼淚。
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)就在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就在我們身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
優(yōu)秀六年級(jí)作文關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫 大海上的一盞明燈。
李諾言是我的同桌，她一直在關(guān)心我，幫助我 。我和她是絕對(duì)的鐵哥們，老師提出的問(wèn)題，我們一齊思考;下課了，我們也互相纏在一起，嬉笑打鬧;就連打掃衛(wèi)生 ，老師也把我們安排在了一起 ;放學(xué)了，我們一起回家，我們倆可真是形影不離。
記得那一次下課，周圍十分嘈雜，我一聲慘叫，邊上有許多同學(xué) ，可是唯獨(dú)引來(lái)了李諾言的 目光。她輕聲地問(wèn)了我一句：“丁楚涵，你怎么了?”“啊，我……我沒(méi)什么，只……只不過(guò)手指劃去了。”我吞吞吐吐地回答道。”給我看看。“從李諾言 的眼神里，我清楚地看出了她的擔(dān)心。我把我的手伸過(guò)去，李諾言扶了扶眼鏡，仔細(xì)地看了看。”哇，傷的挺嚴(yán)重的，怎么被你傷的呀，快點(diǎn)先用紙巾包住，回家了再用創(chuàng)口貼包起來(lái)，一定不能 碰到水了。”她迅速地用紙巾幫我包好。在我寫字時(shí)，李諾言還不時(shí)的朝我的手看。平時(shí)看她大大咧咧的，好像并不是那么細(xì)心 的女孩 ，可是她在關(guān)愛(ài)他人時(shí)，顯 的 那么無(wú)微不至。仔細(xì)想想，李諾言在平時(shí)不僅對(duì)我非常關(guān)心 ，對(duì)其他同學(xué)也一樣有愛(ài)心。就像是一個(gè)小雷鋒一樣，別的同學(xué)有困難了，她都會(huì)伸出援助之手。雖然，沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事， 但這些小事，足以讓我們感動(dòng)?？粗龘?dān)憂的眼神，我的眼圈不由自主地紅了起來(lái)……
這些雖然是一些微不足道的小事，但卻反應(yīng)了一個(gè)人的品質(zhì)，在他人需要幫助之時(shí)，伸出援助之手，這就是一種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，已成為“好人好事”的代稱，成為”無(wú)私奉獻(xiàn)“的同義詞。”一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園“，希望我們每位同學(xué)都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，哪怕是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)……關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你身邊，無(wú)處不在。
小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
曾經(jīng)以為在這真情荒蕪的年代里，每個(gè)人都是為了自己的生活忙碌奔波;曾經(jīng)以為在這人情冷漠的時(shí)代中，很少人會(huì)發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)他人。然而，那一次，我真真切切地被身邊的關(guān)愛(ài)所打動(dòng)，也是從那一次開(kāi)始，我重新發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
依然清晰地記得我參加歌舞嘉年華比賽時(shí)的情景，回想起那一幕幕，感動(dòng)油然而生。意料之外地闖入決賽，班中的每一個(gè)同學(xué)都為我高興，我從未想過(guò)能在那樣絢麗的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。決賽前的我甚至緊張害怕得肚子疼了起來(lái)，中午早早地回班，推開(kāi)門，競(jìng)?cè)豢匆?jiàn)同學(xué)們拼了幾張桌子在為我寫橫幅。我看見(jiàn)班長(zhǎng)仔細(xì)地裁著紙，宣委一筆一筆小心地寫著大字，額頭上布滿細(xì)密的汗珠，小A在與同學(xué)小聲商量著什么。他們?nèi)既褙炞?，?jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我早已進(jìn)入了教室。那一刻，我被同學(xué)們的關(guān)愛(ài)深深地感動(dòng)了。
比賽時(shí)，我在燈光照亮的那個(gè)華麗的舞臺(tái)上放聲歌唱。燈光很晃眼，但我依然看見(jiàn)了臺(tái)下的觀眾席上，有人一直伸長(zhǎng)了雙臂舉著“××加油”的牌子，整首歌，三分半鐘，始終沒(méi)有放下過(guò)，沒(méi)有停歇過(guò)。那一刻，心中的溫暖，早已超越了比賽或是獎(jiǎng)項(xiàng)，我收獲的那份關(guān)愛(ài)，才是生命中最美麗燦爛的瑰寶。
從此，我發(fā)現(xiàn)在生活中，我每時(shí)每刻都在收獲關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是籃球場(chǎng)上隊(duì)友為了給我機(jī)會(huì)多傳的幾個(gè)球，關(guān)愛(ài)是生病后同學(xué)給我打來(lái)的問(wèn)候電話，關(guān)愛(ài)是飯桌上媽媽精心準(zhǔn)備的每一頓佳肴，關(guān)愛(ài)是辦公室里老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，關(guān)愛(ài)是陌生人之間默契的微笑……它們看起來(lái)微不足道，裝在心里卻是沉甸甸的，滿載著溫暖與感動(dòng)。
六年級(jí)作文關(guān)愛(ài)無(wú)處不在600字
在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中，我知道了許許多多，也懂得里許許多多，也讓我們知道了自己不足的地方。在李老師生病的期間，我們知道了李老師生病還給我們上課，讓我們走進(jìn)了關(guān)愛(ài)的門檻;在護(hù)蛋期間，我們懂得了父母怎么辛勤的照顧我們，在這中間，我認(rèn)為關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們走道關(guān)愛(ài)至高境界的山腳下，當(dāng)你沒(méi)做一件好事的時(shí)候，你就會(huì)向山頂邁出一步。
你給生病的同學(xué)打個(gè)電話，也是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，你的關(guān)愛(ài)，匯成了一條愛(ài)的河流，感動(dòng)他人，讓我們把以前愛(ài)的河流變的，美麗、長(zhǎng)久。
在你方便了他人，不知不覺(jué)就方便了自己，當(dāng)你就光知道，得到不知道付出，你還以為得到比付出更快樂(lè)，那你就是一個(gè)非常貪心的人;但你為別人著想、付出的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)，那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的，比得到還好很多。
在楊老師生病的時(shí)候，有很多小朋友在給老師端水、問(wèn)候，這會(huì)讓楊老師的病好多少啊!他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我感觸很深，他們并不是為了得到表?yè)P(yáng)而關(guān)愛(ài)他人，不是為了得到獎(jiǎng)品而關(guān)愛(ài)他人，他們只是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
在我們放學(xué)回家的時(shí)候，是那么多的同學(xué)想著楊老師，在我回家的路上，我非常想給楊老師打個(gè)電話，問(wèn)候一下，不知道楊老師得病好些了沒(méi)，可是我沒(méi)有楊老師的電話，讓我十分沮喪。
有一句話是，用愛(ài)擁抱每一天，用心關(guān)愛(ài)每個(gè)人，在我的心里，直到永遠(yuǎn)。在心了必須想著別人，不要光想著自己。我們必須都要知道關(guān)愛(ài)他人，你關(guān)心了別人，別人也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，可是，幫助他人，是不求回報(bào)的。滴水之恩，當(dāng)與涌泉相報(bào)，我們一定要當(dāng)個(gè)知恩圖報(bào)的人，一個(gè)活雷鋒，而不是當(dāng)一個(gè)恩將仇報(bào)的人，我們一定要把關(guān)愛(ài)的行動(dòng)流傳到永遠(yuǎn)，讓愛(ài)在世界上無(wú)處不在。
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