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小學(xué)作文我最敬佩的人700字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  每個(gè)人都有自己所敬佩的人,例如英雄,老師、同學(xué)、家人等等,現(xiàn)在不妨拿起筆跟小編寫一寫自己敬佩的人吧。

  我最敬佩的人

  聽到“殘疾人”這個(gè)詞語。大家一定會聯(lián)想到:一些年紀(jì)大的爺爺奶奶耳邊帶著一個(gè)“耳機(jī)”,那是幫助他們聽力的的儀器;一些夾著雙拐,或坐在輪椅上,那是他們腳傷了;在水果店買水果的老奶奶雙手不停的擺著姿勢,因?yàn)樗麄兪菃“?。這些人雖然殘疾了,但他們同樣活的很快樂,很幸福。

  殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過著方便的生活,但他們一樣活的精彩,甚至超過了普通人。

  在我家附近的花園里,我時(shí)??匆娝鸵恍┬』锇樵谕饷嫱妗K苤p拐,縮著的左腿毫無生機(jī)地隨著她的身體晃動著。她是一個(gè)小兒麻痹癥患者。長長的劉海,披著柔順的短頭發(fā),顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲著一雙大眼睛,高高的鼻梁上,架著一副眼鏡。時(shí)常能聽見她那清脆的笑聲。原來她是我們學(xué)校的。早上上學(xué)時(shí),我看見她雙手架著雙拐,她見到老師笑著跟老師打招呼,那清脆的聲音使人感到震撼。后來聽別人說,她的成績非常好,在班中學(xué)習(xí)成績名列前茅?;氐郊液?,我心潮起伏。跟我們相比,她要付出更多的汗水和淚水。她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)秀,這并不是她天生的,而是她不斷努力追求自己的夢想,才會有今天的成績。

  在我們的身邊,時(shí)常會看見一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無法像正常人一樣快樂的生活,他們永遠(yuǎn)只能生活在黑暗的世界,不知道世界如此多彩而美麗;有的人永遠(yuǎn)只能生活在無聲的世界里,從來沒聽到過小鳥歡快的叫聲,公雞大聲的叫鳴; 有的人永遠(yuǎn)不能用語言來表達(dá)自己的愿望,只能默默地注視著天空,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的人因雙手殘疾而無法像正常人一樣學(xué)習(xí)、寫字;有的因雙腿殘疾而無法像我們一樣在草地上快樂的玩耍。

  而她卻是個(gè)反例,她并沒有因?yàn)樽约弘p腿殘疾放棄在草地上快樂的玩耍,她并沒有架著雙拐而放棄在操場上奔跑。更可貴的是,她并沒有自己是個(gè)殘疾人而自暴自棄,放棄學(xué)習(xí),反而用加倍的努力暢游在自己的知識的海洋里。

  我們的中隊(duì)長

  我最敬佩的人是我們班的中隊(duì)長馬進(jìn)聰。黑黑的頭發(fā),黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一張小小的嘴,能說會到。這就是馬進(jìn)聰。

  馬進(jìn)聰確實(shí)是一個(gè)非常關(guān)心集體的人。班上的桌子或板凳壞了,只要他能修,他就利用下課的時(shí)間把壞的東西修好。一次,班里的桌子壞了,他就拿來釘子、錘子修了起來,只見馬進(jìn)聰右手拿錘子,左手拿釘子,往壞了的地方敲去,敲著敲著,一不小心,敲到了指頭上,我們一看,糟了!出血了。馬雪昆說:“拿來,我敲。”可馬進(jìn)聰說:“不要緊。”說著,他又忍著疼痛敲了起來。功夫不負(fù)有心人,馬進(jìn)聰終于把桌子修好了。

  馬進(jìn)聰不但關(guān)心集體,還樂于助人。在班上,有的同學(xué)缺什么了,只要他有,他就會毫不猶豫地借給同學(xué)。有一次,上數(shù)學(xué)課要做作業(yè)了,有位同學(xué)沒有練習(xí)本了,馬進(jìn)聰說:“我借你一本。”馬進(jìn)聰說著就從書包里拿出一本練習(xí)本給那位同學(xué)。當(dāng)馬進(jìn)聰再去書包里拿一本練習(xí)本時(shí),他的書包卻沒有練習(xí)本了。于是,他就拿草稿本做。

  我更佩服他那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳遠(yuǎn),我雖然剛剛及格,但已經(jīng)滿足了。馬進(jìn)聰?shù)某煽兪?ldquo;良”,我得去祝賀他。下了課,我到處去找他,終于在操場上看見了他。天呀,他還在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢?唉,這叫跳遠(yuǎn)。你看他左手耍,右手晃。腿像灌了鉛似的,怎么也跳不及格。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。他休息的時(shí)候,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個(gè)”良“還練什么?”他用手捂住胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是”優(yōu)“。”聽到這里,我很慚愧,是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事,真是說也說不完。

  他就是這樣一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人。他既是我朋友,又是我的“小老師”,更是我最敬佩的人,你說我能不愿意和他在一起嗎?

  我喜愛的姨姥姥

  “世界上除了火車,什么車最長?”,電話中,姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著,但是謎底仍然是未知數(shù)…

  “怎么樣,這次猜不出了吧,那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著,“是堵車!”哈哈哈,電話兩端,我和姨姥姥不約而同地笑了起來。

  未見其人先聞其聲,聽,這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但聲音依然爽朗,聽著姨姥姥的笑聲,很難想象出她是位癌癥患者吧,每次見面或通話,姨姥姥都是樂呵呵的,從來不跟我們說起她的病痛,反而是經(jīng)常跟我猜謎語,講笑話。五年來,她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí),亦始終積極開朗的生活,寫書法、學(xué)唱歌,打太極,上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛好,疾病并未使她消沉,她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活,而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的事情,姨姥姥卻風(fēng)雨無阻,持之以恒。

  不僅如此,即使面對更大的困難,姨姥姥依舊只笑不語,堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)。

  有一次,姨姥姥去參加老年合唱團(tuán)的比賽,她很早地到達(dá)了比賽現(xiàn)場,就在他們即將登場的時(shí)候,姨姥姥突然感到頭暈眼花,身體不適,但為了比賽的順利進(jìn)行,她忍著病痛,仍然堅(jiān)持面帶微笑地完成了比賽。賽后,姨姥姥實(shí)在支撐不住了,才讓大家把她送回了家。第二天,合唱團(tuán)團(tuán)長去看望她,得知大家比賽獲得第一名的好消息時(shí),姨姥姥欣慰地笑了。

  熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,姨姥姥盡管身患重病,但她仍以積極的心態(tài)生活著,即使遇到這樣或那樣的困難,她也沒有退縮,沒有放棄,并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱,在令周圍人敬佩不已的同時(shí),亦時(shí)刻影響著我,是我學(xué)習(xí)的楷模。這,就是姨姥姥身上的一股勁兒;這,就是姨姥姥面對生活的態(tài)度和能量;這,就是我敬佩并喜愛的姨姥姥!


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