書為話題六年級作文:好書伴我成長
學(xué)習(xí)啦:一本好的書籍就好像一個(gè)寶庫,我們可以在書海中盡情享受讀書的快樂。同學(xué)們,就讓好書陪伴著我們成長吧。
書籍好比一把鑰匙,幫我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,指引我們選擇正確的方向。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明亮的燈,捧起一本好書,沐著書香,讓心兒插上美麗的翅膀,讓靈魂飛入書的世界,一本本好書伴我成長,陪我度過閑暇的時(shí)光,同時(shí)也讓我忘卻了白天學(xué)習(xí)的煩惱。
幼兒時(shí),大字不識一個(gè)的我,每天晚上都會纏著爸媽,給我講許許多多的童話故事,我總是一邊津津有味地聽著,一邊注視著書上的卡通圖案,聽著醉著,直到進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。上了小學(xué),老師教會了我拼音和識字。漸漸的,我可以自己認(rèn)字識字,閱讀簡短故事了,于是我看的書也發(fā)生了變化:從有圖到?jīng)]圖、從字多到字少、從有拼音到?jīng)]拼音,從薄到厚,從好笑到深奧……每天我以書為伴,很快,空空的書架就放不下了!家里小小書架上的書看完了,我就奔向?qū)W校的閱覽室,午餐后、放學(xué)后,閱覽室里,大篷車上,總能見到我借書、讀書的忙碌身影,于是大家就給我起了個(gè)外號“小書蟲”,我也為此驕傲。
學(xué)校里我迷戀看書,家里我更是癡迷。于是在我這個(gè)“小書蟲”身上,也發(fā)生了一串串搞笑的事情。
有一次,我趴在床上看海倫的《假如給我三天光明》,正讀到最精彩部分時(shí),冷不丁奶奶的聲音出現(xiàn)了:“孩子,家里的鹽沒有了,你快點(diǎn)去超市幫我買一袋回來!”我十分不情愿地放下書,步行去買鹽。一路上,我腦子里裝的全是海倫,好像她是我認(rèn)識的人一樣。我走到了超市,選好了鹽,準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,卻發(fā)生了一件十分丟臉的事:沒帶錢!我左摸摸口袋,右摸摸口袋,可是一分錢都沒找到,原來是我看書太認(rèn)真了,竟忘記拿錢了!我愁眉苦臉地回到家,被迫吃了一頓無色無味的“素食”。但我卻樂在其中,“書中自有鹽和樂”。哈哈,“小書蟲”今天啃的書也沒少!只是菜中少了鹽,于是百年自我安慰道“菜淡有益身體健康,讀書給我精神食糧”。慢慢的,我的課外知識越來越豐富了。語文課上的我,伶牙俐齒;數(shù)學(xué)課上的我,思維敏捷??茖W(xué)課上的我,見多識廣……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。“學(xué)問變化氣質(zhì)”,“腹有詩書氣自華”,我變得言行舉止文明,學(xué)習(xí)成績名列前茅,我年年被評為三好學(xué)生,校百名好少年,我家去年還被評為六年級組優(yōu)秀書香家庭。
讀好書,好讀書,好書點(diǎn)綴了我的人生,讓我的人生更有意義,更加多姿多彩。一本本好書陪我度過了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我一路茁壯成長!我愛讀好書!
作者:高浜六(4)班 劉紫禾
指導(dǎo)老師:張巧珍
公眾號:跨塘實(shí)小木樨寫作社
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