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《退》為題小學(xué)生六年級優(yōu)秀作文

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  學(xué)習(xí)啦:退是一種生活態(tài)度。人人都應(yīng)該知進退,因為只有明白凡事有度、進退自如的道理,生活才能更加美好幸福。

  退,在我的理解中,并不只有倒退、退步的意思,我更認為退是一種生活態(tài)度。

  每當我玩手機超過規(guī)定時間時,我就會想:再多玩會兒?每當我零食吃多時,我就想:再吃點?每當我在小伙伴家玩了很久時,我就想:再多待會兒?最后,我都滿足了我的欲望,實現(xiàn)了我的想法。這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成,只因為我的字典中沒有“退”這個字。

  “退”對我很重要,它就像我人生道路上的一盞指明燈,我只有擁有了它,才能在人生道路的黑暗中摸索、成長。

  的確如此,沒有了“退“我便舉步維艱。我不像革命者,他們的字典中沒有“退”這個詞,只因這個詞代表了懦弱。我不是革命者,在我的字典中“退”也不代表懦弱,它在我看來代表了“適度”。一件事不必做得太過,要懂得知足。手機今天玩夠了,明天可以接著玩。零食今天吃夠了,明天可以接著吃。小伙伴家今天去過了,明天可以再去,我們何必要把兩天可以做的事歸于一天呢?

  退,在我眼中是挺好的。那些生活幸福的人,不正是進退有度的人嗎?無拘無束,開心快樂,天天把笑臉掛在嘴邊,這樣的人,一定明白知難而退的道理。一道數(shù)學(xué)題,一些人絞盡腦汁地沒想到答案,但還是繼續(xù)鉆牛角尖;一些人發(fā)現(xiàn)這題太難,就先緩一緩,在這種思路上停止,轉(zhuǎn)而另一種思路,不把時間浪費在毫無意義的固執(zhí)上,回過頭來卻水到渠成地解決了。

  隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)我變了,我的生活不再那么無律,我也不再那么犟了。

  人人都應(yīng)該知進退,因為只有明白凡事有度、進退自如的道理,生活才能更加美好幸福。

  作者:六年級 李昂壘

  公眾號:慧筆作文

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