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六年級(jí)作文:一路成長(zhǎng),陽(yáng)光相伴

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  學(xué)習(xí)啦:六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝,回望著六年的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷,一切都是那么的歷歷在目那么的難忘,下面我們一起看看這篇《一路成長(zhǎng),陽(yáng)光相伴》。

  第一次,我牽著她樹(shù)葉般的小手,向?qū)W校走去。她的話比平時(shí)少,我卻嘮叨個(gè)不停。“她在想什么……她是不是不太高興……她是不是有點(diǎn)害怕……”我心里七上八下地把她送到校門(mén)口。“媽媽再見(jiàn),你早點(diǎn)來(lái)接我!”她平靜地說(shuō)。我親了親她的小臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送她小小的身影進(jìn)了校門(mén)。我的眼睛突然有點(diǎn)酸,心里莫名地不舍。我忽然想:她能找到教室嗎?找不到會(huì)出來(lái)找我嗎?我不敢離開(kāi),站在那里等了很久,不見(jiàn)她出來(lái),才松了一口氣。

  小學(xué)這六年里,每一天都發(fā)生著不同的事情,我最想和大家分享的是這樣兩件。

  孩子三年級(jí)的一天傍晚,她彈完鋼琴,開(kāi)始做作業(yè)。我習(xí)慣性地問(wèn)了一句:“作業(yè)多嗎?”“不多。”她答道。我心中暗喜,因?yàn)楫?dāng)天工作特別多,我回到家已經(jīng)很疲乏了,想早點(diǎn)休息。九點(diǎn)半了,她還在埋頭做作業(yè),我開(kāi)始煩躁。“再等等吧,可能快完了。”我安慰自己。十點(diǎn)多的時(shí)候,我很不耐煩了,問(wèn)她:“還有多少?”“還有……還有一點(diǎn)……”她吞吞吐吐地說(shuō)。又過(guò)了十幾分鐘,她依舊在做作業(yè),絲毫沒(méi)有要結(jié)束的跡象。我壓制不住心中的怒火,站起來(lái),抓起她的作業(yè)本看了看。我認(rèn)為這些作業(yè),換做是我,一個(gè)小時(shí)足夠了。我把作業(yè)本扔到桌子上,怒斥她:“這么點(diǎn)作業(yè),用這么長(zhǎng)時(shí)間,你一定沒(méi)專(zhuān)心做……”我生氣的樣子讓她很害怕,她開(kāi)始哭泣,不說(shuō)一句話。我更加生氣了,揚(yáng)起手準(zhǔn)備給她一巴掌。她慌了,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很努力了,真的。”

  我突然意識(shí)到,我一直在她身邊,她的確一直在寫(xiě)。況且,她做作業(yè)之前已經(jīng)彈了一個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在她肯定和我一樣累。我聯(lián)想到,孩子爸爸削一個(gè)南瓜皮只需要兩分鐘,而我會(huì)吃力地折騰很長(zhǎng)時(shí)間。我不能以自己的能力要求孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,往往從自己的角度出發(fā),而忽略了孩子的實(shí)際情況。我嘆了口氣,摸了摸她的頭,安慰她:“你說(shuō)得對(duì),媽媽知道了,我去給你洗點(diǎn)水果……”我很慶幸,那一巴掌沒(méi)有打下去。

  第二件,聽(tīng)上去是家事,但我覺(jué)得很重要。五年級(jí)的一天中午,孩子回家顯得非常不高興。她姥姥覺(jué)察了,想著法兒討好她,又是倒水,又是給她找好吃的,想逗她開(kāi)心。但是她的臉還是拉得很長(zhǎng)。老人家見(jiàn)不得孫女不高興,我下班回家,她急忙悄悄問(wèn)我,是不是她做錯(cuò)了什么,惹得孫女不開(kāi)心了。吃飯的時(shí)候,我一再追問(wèn),才知道是因?yàn)橐患∈隆N腋嬖V母親不用太在意。過(guò)了一段時(shí)間,相似的事情又發(fā)生了。這一次,是因?yàn)楹鸵粋€(gè)男生玩鬧的時(shí)候,她被絆倒了。但她的不高興,讓我母親極無(wú)味地吃了一頓飯。母親走后,我找她談話。我對(duì)她說(shuō):“人的一生中,會(huì)遇到很多不愉快,不如意的事情,你可以盡情地向家人訴說(shuō),不需要隱瞞。但不要給家人臉色,不要讓自己的情緒影響家人的生活。因?yàn)樗麄兪悄阕钣H的人,是最疼愛(ài)、最關(guān)心你的人。”我還告訴她,要學(xué)會(huì)冷靜分析事情,學(xué)會(huì)用寬容的心包容別人。這次談話后,孩子每天回家都很開(kāi)心,她會(huì)在吃飯的時(shí)候給我們講身邊發(fā)生的事情:愉快的,不愉快的;幸運(yùn)的,倒霉的……

  轉(zhuǎn)眼,孩子即將小學(xué)畢業(yè)。六年時(shí)間,回看斗轉(zhuǎn)星移,往事成煙,細(xì)想實(shí)在不易。這六年,凝結(jié)著老師和家長(zhǎng)莫大的心血。忘不了,曾經(jīng)為了讓孩子改正一個(gè)錯(cuò)誤,我絞盡腦汁;忘不了每一次家長(zhǎng)會(huì)上老師不厭其煩的叮囑;忘不了孩子學(xué)習(xí)松懈時(shí),老師的每一個(gè)電話。我想,孩子也永遠(yuǎn)記得那個(gè)讓她收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲喜悅的陽(yáng)光一班……

  這一路成長(zhǎng),慶幸陽(yáng)光相伴!

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