我牙牙學(xué)語的時(shí)候，奶奶告訴我：“我們的祖國是中國，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國。”以下是小編整理的關(guān)于愛國的作文，供大家閱讀。

　　回報(bào)祖國母親

　　祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說過：“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是我的生母，另一個(gè)而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏?。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼，而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么?

　　從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆，一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷，他不怕危險(xiǎn)，毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng)，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么：“國家興亡，匹夫有責(zé)。”

　　粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。

　　是呀，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負(fù)“母親”對我們的期望，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國母親。

　　愛國，托起前行之路

　　長河滔滔，流失了多少志士仁人;

　　大山巍峨，蕩滌了多少英雄豪杰;

　　五千年華夏，五千年的風(fēng)霜雨雪，激發(fā)了多少愛國斗志;

　　五千年中華，五千年的炎黃子孫，闡釋了多少愛國情懷;

　　一百年前，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個(gè)民族，這個(gè)龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!

　　非典災(zāi)難沒有使我們屈服，我們頑強(qiáng)的挺過了;

　　汶川地震更沒有讓我們退縮，我們更是以一種堅(jiān)強(qiáng)挺立在世界的東方;

　　北京奧運(yùn)放飛了華夏振興的風(fēng)箏，改革三十年奏響了民族復(fù)興的凱歌;

　　科學(xué)發(fā)展觀，確立了中華民族前進(jìn)的方向，讓這艘高速行駛的東方巨輪有了永不滅的明燈;向著民族振興的方向，開足馬力，永爭勝利;

　　今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神，讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，將來為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國!

　　因?yàn)閻蹏?，?huì)托起我們的前行之路!

　　愛國將從何做起

　　我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運(yùn)是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

　　愛國應(yīng)從自己的一言一行做起!

　　愛國有多難?愛國只是離開空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈，只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當(dāng)勞，肯德基出來時(shí)記得開一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑，其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。

　　假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當(dāng)笑柄的時(shí)候會(huì)怎么說?他們會(huì)說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶，別人又會(huì)說，我們班有一個(gè)廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

　　面對國內(nèi)外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全!!也許，有的時(shí)候，為了生活，我們可能拋棄誠實(shí)，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

　　為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉……

　　(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)