數(shù)學(xué)的六年級(jí)作文
數(shù)學(xué)是我們從小學(xué)到大的一門學(xué)科。由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
數(shù)學(xué)
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我無意中看到老師播放的幻燈片下面有一個(gè)東西在動(dòng)，但看不清楚，模模糊糊的，仔細(xì)看一下，那一閃一合的東西好像是一個(gè)太陽(yáng)，再仔細(xì)一看，原來是一朵花。
是啊!其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多東西我們都不能一下看清楚，那就請(qǐng)你多看幾遍吧，也許會(huì)讓你看得清楚，看得明白，看的透徹。
意大利著名物理學(xué)家伽利略在一次參加比薩大學(xué)的活動(dòng)時(shí)，被教堂的頂上的吊燈吸引住了，他感覺到吊燈的擺動(dòng)雖然越來越小，但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相同。于是，他一直盯著那盞吊燈，利用脈搏的跳動(dòng)規(guī)律來測(cè)量吊燈的擺動(dòng)時(shí)間，結(jié)果他最終發(fā)現(xiàn)了[擺的等時(shí)性原理]。伽利略不僅有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，他還為人類做了其他的多項(xiàng)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，為人類發(fā)展史上做出了偉大的貢獻(xiàn)，但他的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開[請(qǐng)多看幾遍。
當(dāng)你在想一個(gè)問題時(shí)，請(qǐng)多看幾遍;當(dāng)你想了解一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)多看幾遍;當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)多看幾遍失敗的原因;當(dāng)你心情低落，對(duì)萬(wàn)物沒興趣時(shí)，請(qǐng)多看幾遍這個(gè)世界;當(dāng)你成功地塑照自己的夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)多看幾遍成功的經(jīng)驗(yàn);凡此種種，請(qǐng)你多看幾遍。
學(xué)會(huì)多看幾遍，那就是學(xué)會(huì)一切，那時(shí)你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)身邊的一切都值得你多看幾遍。
熱愛數(shù)學(xué)
又看到那一頁(yè)、一頁(yè)的數(shù)學(xué)題，很快陷入沉思中。時(shí)間如流水般悄悄流走，無聲無息。我在數(shù)學(xué)王國(guó)里卻只是浪費(fèi)著它。因?yàn)槲抑皇且晃兜乃泐}，不懂理解、不懂靈活。難道數(shù)學(xué)王國(guó)里只有算題嗎?不。我能肯定的回答。
手指輕輕翻過一頁(yè)，我知道我錯(cuò)了。數(shù)學(xué)是百變的，只是看你怎么靈活運(yùn)用罷了。而我卻總是用那單一的辦法。在過去這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我只有單一的方法。我低頭沉思，心中添了幾絲哀傷，想道：數(shù)學(xué)，我怎么能這樣對(duì)待你呢?
經(jīng)歷過這么多年與數(shù)學(xué)的交往，回想起與數(shù)學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼角不禁流出一絲淚。浮生若夢(mèng)，醒后風(fēng)煙俱靜，一切如初。可匆匆跋涉的時(shí)光，何曾愿意為我們有片刻的停留?千古繁華，薄如微塵。是我們，沉迷煙火，忽略了太多。數(shù)學(xué)陪我度過了多少時(shí)光?那些公式，簡(jiǎn)算，你還曾銘記于心嗎?不管以前怎么樣，今后在數(shù)學(xué)王國(guó)中應(yīng)該靈活運(yùn)用、善于思考、積極發(fā)言。時(shí)間和數(shù)學(xué)使我知道不能在等待一味的算法，要好好對(duì)待它，你會(huì)越來越喜歡數(shù)學(xué)的。
親愛的你，是否熱愛數(shù)學(xué)?是否珍惜時(shí)間?是否認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)呢?我想你們一定要珍惜它，靈活運(yùn)用它，讓它陪我們度過點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
數(shù)學(xué)的體會(huì)
我從認(rèn)識(shí)1、2、3、4、5……，到學(xué)會(huì)混合運(yùn)算和兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題，已有幾年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有了深刻的理解，下面讓我和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)吧：
一、掌握學(xué)習(xí)方法。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。老師上課的時(shí)候，我總把例題的答案記得牢牢的，可回到家就不知道題目怎樣做了，常常做作業(yè)到10點(diǎn)多才睡。后來，媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可要記方法，不然，做100道題也是沒用的喔!”聽了媽媽的話，我再也不死記答案了，在課堂上認(rèn)真聽老師講課，注意掌握解題的方法，平時(shí)多看課外有關(guān)解題方法的書。果然，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。由此看來，我得出了一個(gè)結(jié)論，學(xué)數(shù)學(xué)一定要有方法，死記硬背是沒用的。還有，我們要靈活運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是要來應(yīng)付考試的喔!
二、對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科不大感興趣，因?yàn)槟切?shù)學(xué)題很枯燥?？蓾u漸地我喜歡上數(shù)學(xué)了，因?yàn)樽鲆恍┤の额}的時(shí)候，覺得挺有趣的，好象數(shù)學(xué)是一個(gè)大海洋，里面隱藏著許許多多的秘密，需要大家去尋找、發(fā)現(xiàn)和探究。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)海洋里，吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。
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