寫誠信的小學(xué)六年級作文
誠信是人生活中不可缺少的一部分，人無信而不立。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫誠信的小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到你們。
誠信
信用是一個人的立身之本，守信用也就是守住自己的人品和人格，是以負(fù)責(zé)制任的態(tài)度對待自己。
誠信這個詞有點抽象，把它拆開為更方便理解;誠實、信任。誠實的道德約束力似乎只限于小孩子，成年人總能違背它找理由;只要實現(xiàn)更好的結(jié)果，誠實與否有什么要緊?這是成年人的聰明，也是成年人的煩惱，機(jī)關(guān)算盡并不一定能改變結(jié)果，反而讓人喪失了坦然的快樂，引來諸多瞻前顧后、患得患失。要是一路原本地走下去，會簡單許多，也快樂許多。而所謂信任，則是相信別人也同樣誠實。
宋濂小時候喜歡讀書，但是家里很窮，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他，一次他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把抄下來。可是還書的期限快到了，他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說;“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮在抄吧，人家又不是等書看。”宋濂說;“不管人家等不等著看，到期限就要還，這是信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎樣可能得到別人的尊重?
又有一次，宋濂去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請教，并約好見面日期。誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪，當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說;“這樣的天氣怎能出門呀?再說，老師那里早已大雪封山了，你這件舊棉襖，也抵御不住山的寒啊!”宋濂說;“要是今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子，也就是失約了。失約，就是對老師的不尊重啊。所以風(fēng)雪再大，我都得上路。”
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師由衷地稱贊說道;“年青人，守信好學(xué)，將來必有出息!”
信用是一個人的立身之本，守信用也就是守住自己的人品和人格，是以負(fù)責(zé)任的太度對待別人，用嚴(yán)格的要求對待自己。
真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，要以能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，所以一旦答應(yīng)了別人，就一定要做到。
漢朝的季布，以真誠守信著稱于世。時人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”意思是說，季布許諾的事，比金子還要貴重。后來季布跟隨項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來掩護(hù)他，使他完全度過了難關(guān)。最后，季布憑著誠信還受到了漢王朝的重用。
“言必信，行必果”，看似簡單，做起來并不容易。在踐約過程中，會有意想不到的阻力壓來，因而守信者就更令人尊敬。
誠信
一份誠信，一腔熱血，一片拿云心事。
一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。
——題記
有這樣一棵誠信的樹,它誠信于友情。這棵樹里，長滿了元稹。白居易的共看夕陽，互勉互勵。這棵誠信的樹里，深藏著王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無限，沾襟此散央”。這棵誠信的樹啊，濃郁，詠秀。
有這樣一方誠實的土，它誠信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕綠的不辭勞苦，洗禮出岳飛的精忠報國，戚繼光的橫掃逶寇，林則徐的虎門硝煙。這一方誠實的土啊，深厚，凝直。
這是一個誠信的世界，在這里，它早度了這朵誠信的花，這棵誠信的樹，這方誠信的土。
人類社會需要誠信，因為它是連接古今的橋梁，是維護(hù)國與國之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長，站出大樹的勇敢和力量，站出大樹的無畏和頑強(qiáng)。
人與人之間交往，更需要誠信的陽光普照大地。潤澤生命的陽光帶來友誼的生機(jī)勃勃，帶來欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點，擬就了人生的輝煌。
擁有誠信的世界就這樣的青春蕩漾，而失去誠信的世界，就帶著蒼白無力的呼喊步入死亡。
“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話。可呂布?xì)⒍≡讯?，見利忘義，無誠無信，最終死在曹操的手下。
沒有了甘露，大地就不再枝繁葉茂;沒有了開花的激素，美麗的花朵就不能綻放;沒有了翅膀，天使又怎么能飛翔。
讓我們多一些誠信吧，這樣的人生大樹就會更加參天;讓我們多一些誠信吧，這樣生命之花才會更加絢麗綻放;讓我們多一些誠信吧，心中的那圣潔的天使才會自由的倘徉在生命的天堂。
誠信是金
俗話說“人無信不立”，是啊!人如果沒有誠信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠信的考驗”。
那一天中午，我在排路隊的時候，我感覺腳底下突然“突”起一大節(jié)，還不時發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我當(dāng)時被嚇得毛骨悚然，以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢!為了證實我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西，我把腳慢慢地挪開一看，呀!竟然是一部手機(jī)，是誰的手機(jī)掉了呢?我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?，用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了，整個手機(jī)顯得”一干二凈“。
我看了看手機(jī)有沒有壞掉，沒壞!突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個邪惡的念頭：把手機(jī)”占為己有“!可轉(zhuǎn)念一想：這樣子是不道德的行為，這和打劫了別人的手機(jī)一個意思，說不定正在“滿世界”找手機(jī)呢!
就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭是，我的手顫抖了起來，原來是手上的手機(jī)響了起來，“叮鈴、叮鈴……”，原來是失主的媽媽打電話過來了。我心里忐忑不安，手微微抖動著，慢慢地按下了接聽按鈕，把整件事情的“來龍去脈”全部向失主的媽媽說了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她，就這樣，我在“包天下”的門口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后，我好幾次想一走了之，但是轉(zhuǎn)念一想：答應(yīng)了別人的事情就要說到做到，不能言而無信。所以我又留下來等了5分鐘，失主的媽媽終于來了，接過手機(jī)，和藹地對我說：“小弟，謝謝你，要不我給你幾塊錢去買東西吃?”我果斷拒絕了失主給我的錢，開心地蹦回了家。
我很自豪，我在面對誠信這道考題時，我上交了一份滿分的答卷。
寫誠信的小學(xué)六年級作文相關(guān)文章：