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小學(xué)六年級(jí)回憶作文滿分模板

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小學(xué)六年級(jí)回憶作文滿分模板

  作為即將畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)小學(xué)生活一定充滿了回憶,回憶一下你的小學(xué)生活記錄下來吧?,F(xiàn)在來看看小編整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文,我們一起看看別人的回憶吧:

寫回憶的小學(xué)六年級(jí)作文范文篇1

童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥,無憂無慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代,心中就禁不住涌起愉悅之情。

  記得在我四歲的時(shí)候,有一天,爸爸鄭重地對(duì)我說:“晚上,有個(gè)學(xué)問好的叔叔來我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過。

  到了晚上,叔叔來了,我一看,真是挺有學(xué)問的:穿著筆直的西裝,打著領(lǐng)帶,好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書柜前,找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個(gè)噴嚏,想引起叔叔的注意。

  誰知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí),更何況看書呢!終于,經(jīng)過我的千方百計(jì),叔叔把目光落在了我的身上,說:“真少見,小倫倫真棒!懂得看書了,長(zhǎng)大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地?fù)u晃著小腦袋,好象在說:我終于露了一手。

  叔叔竟然興致勃勃地過來,說:“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙。“小倫倫你把書拿倒了!”叔叔說。這時(shí),把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來。“我的孩子就是這樣,愛逞能……”我一聽,臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過,從那以后我確實(shí)對(duì)書有一種莫名的喜愛。

  寫回憶的小學(xué)六年級(jí)作文范文篇2

  去的盡管去了,來的盡管來著,但我快小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處,那個(gè)安靜,又美好的地方。但是,六年的時(shí)間為什么這么塊呢?我還沒享受夠童年的天真和無邪,它就匆匆逝去。

  我不想去計(jì)算小學(xué)讀書的時(shí)間,因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了,我總覺的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。

  光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學(xué)六年的時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。

  每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),他們總會(huì)向我問一聲好。于是——失敗時(shí),他們會(huì)安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí),他們會(huì)拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時(shí),他們會(huì)呼喚我,把我?guī)蛳Mc光明。我明白他們的好意,當(dāng)我張開嘴,想說聲謝謝時(shí),晚了,六年時(shí)間已經(jīng)逝去了,留下的只有遺憾。

  在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來到這里,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這個(gè)有著美好回憶的地方了。

  我舍不得學(xué)校,舍不得同學(xué),更舍不得童年的天真無邪,如果能再給我一個(gè)六年,我一定要對(duì)他們說聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。

  寫回憶的小學(xué)六年級(jí)作文范文篇3

  時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母校……

  不知友情是否會(huì)各奔西東,不知未來會(huì)發(fā)生怎樣的事…….

  從未體會(huì)過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會(huì)那從未體會(huì)過的心情……

  回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……

  一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

  沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時(shí)間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。

  約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會(huì)不會(huì)有感情,但我有感情,我想再陪伴它…...又是一次花開……花落……我要離開這個(gè)家庭了,離開親密無間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開心時(shí)陪伴我;在我難過時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì);在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

  再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

  我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……

  寫回憶的小學(xué)六年級(jí)作文范文篇4

  小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時(shí)光……

  剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費(fèi)!

  上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。

  三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

  當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

  春天,學(xué)校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

  夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

  秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。

  冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

  小學(xué)歲月,我忘不了你!


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