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六年級(jí)作文:我最喜歡的一本書(shū)

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六年級(jí)作文:我最喜歡的一本書(shū)

  讀了那么多書(shū),你一定也有自己最喜歡的那一本。小編整理的3篇關(guān)于我最喜歡的一本書(shū)的六年級(jí)作文,來(lái)給大家作為參考:
六年級(jí)作文:我最喜歡的一本書(shū)1

  說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),要數(shù)吳承恩寫(xiě)的《西游記》啦!兒時(shí)家窮,無(wú)錢(qián)便無(wú)書(shū)可讀。那時(shí)喜歡讀書(shū)的孩子多數(shù)都用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)“小人書(shū)”,北方的城市稱(chēng)之為“畫(huà)本”。這小人書(shū)也是我最早的少兒讀物和啟蒙老師,想來(lái)我在沒(méi)上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀了“四大名著”。

  在《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了,要問(wèn)為什么喜歡啊!我喜歡他堅(jiān)韌不屈的性格,契而不舍堅(jiān)持到底的工作作風(fēng)。你看他呀!不畏玉皇大帝的強(qiáng)暴大鬧天宮,偷蟠桃,戰(zhàn)天兵,把那天上的神仙們鬧得個(gè)個(gè)灰頭土臉。結(jié)果被玉皇大帝的一號(hào)保鏢“如來(lái)”騙了去,反手壓在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取經(jīng)孫悟空可以講是立下了汗馬功勞,上天入地,降妖伏魔。想想看,如果沒(méi)有孫悟空那個(gè)唐僧不知自己能翻幾道山能過(guò)幾道嶺,也不知道被那些妖怪吃過(guò)幾遍了!可以說(shuō)師徒經(jīng)歷了九九八十一難終成正果,孫悟空在這西行取經(jīng)的四人團(tuán)隊(duì)中功勞第一。

  要說(shuō)這本書(shū)中我厭惡的人物當(dāng)數(shù)這唐僧了,唐僧的前生是“佛界”的一個(gè)小人物,下凡轉(zhuǎn)世以后在人間吃了幾年的苦。但這一切都是“如來(lái)”他老人家安排好的,先到“基層”鍛煉鍛煉,再找?guī)讉€(gè)人保著去西天取經(jīng),因?yàn)?ldquo;如來(lái)”也知道,憑唐僧的能力西天取經(jīng)的工作他是無(wú)法單獨(dú)完成的。唐僧在取經(jīng)的長(zhǎng)征路上可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,最吃苦的當(dāng)屬他三個(gè)徒弟,逢山開(kāi)路,遇水架橋。所以我說(shuō),唐僧作為當(dāng)時(shí)佛界的一個(gè)“關(guān)系戶(hù)”,我們根本在他身上學(xué)不到什么。他只是比那三個(gè)徒弟會(huì)念經(jīng)吃齋而已,就像現(xiàn)在的“富二代”只會(huì)炫耀自己美麗的衣裳一樣。

  我想,無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)中,我們都要學(xué)習(xí)孫悟空的精神,做像孫悟空一樣的人!做實(shí)事,不浮夸,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的才能得到別人的尊重和愛(ài)戴,也才能最終享受到成功的喜悅!

  六年級(jí)作文:我最喜歡的一本書(shū)2

  書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在我的書(shū)中,要挑出一本最好、一本你最喜歡的書(shū),那就非《丟三落四的小豆豆》莫屬了。

  《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)的作者是日本作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子。她寫(xiě)得書(shū)可多了:《窗邊的小豆豆》、《小時(shí)候就在想的事》、《豆豆頻道》……

  這本書(shū)牢牢地抓住了我的心,我也對(duì)它上癮了,就像我對(duì)零食上了癮。《丟三落四的小豆豆》記錄了小豆豆(黑柳徹子)長(zhǎng)大后的故事,這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事,雖然看似好笑,卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂(lè)觀積極的光輝。

  我對(duì)這本書(shū)充滿了如饑似渴:有一次,我在外婆家呆了幾天,就想回家了,你們應(yīng)該知道我這么著急回去是要干嘛的吧。對(duì),就是看那本書(shū)。回到家,急忙翻開(kāi)那本書(shū),,聞一聞書(shū)香,聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)翻過(guò)的清脆聲音,這才開(kāi)始津津有味地看。如果至少兩天看不到它,我就會(huì)想它。

  記得還有一次,我為了看這本書(shū),被老媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。中午,媽媽燒著香噴噴的紅燒肉,做著色相俱全的鯽魚(yú)湯。而我在書(shū)房里全神貫注地看書(shū)。咚咚咚“瑤瑤啊,吃飯了。”媽媽喊我吃飯了。“哦,等一下,讓我看完這篇。”我其實(shí)還不餓,為了不讓媽媽嘮叨,只能等一下。隨著時(shí)間,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,不知不覺(jué)地就讀到了第二篇。我覺(jué)得媽媽肯定要大發(fā)雷霆了,沒(méi)想到她真的發(fā)火了,媽媽把我拖出來(lái),我不知道她在罵什么,因?yàn)槲乙恢痹谙耄鹤髡咦詈笤鯓恿?,人家?huì)不會(huì)嘲笑她。

  我終于把這本書(shū)看完了,以后就不用牽腸掛肚了。這本書(shū)然我悟出了一點(diǎn)道理:是金子總會(huì)發(fā)光。

  整天無(wú)所事事的同學(xué)們,看書(shū)吧,也許它能帶給你們快樂(lè),記住:書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  六年級(jí)作文:我最喜歡的一本書(shū)3

  我有許許多多的書(shū),其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。

  這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū),分五章,講了從地球形成到人類(lèi)出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類(lèi)和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的......想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎,讓我講給你聽(tīng)吧?!

  46億年前,宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球;35億年前,生命出現(xiàn)了;5.7億年前,多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了;4.39億年前,魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)了;4.085億年前,陸地上開(kāi)始有了生命;3.625億年前,爬行類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)了;2.45億年前,恐龍出現(xiàn)了;6500萬(wàn)年前,恐龍滅絕了;160萬(wàn)年前,人類(lèi)出現(xiàn)了......這本書(shū)用圖畫(huà)的形式,寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí),我十分喜歡這本書(shū)。

  前幾天,德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過(guò)程中,老師提問(wèn):鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的?我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成,講到生物的出現(xiàn),再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕,一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn),并把所在的地質(zhì)年代,如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái),老師聽(tīng)后很高興,風(fēng)趣地說(shuō):這位“小達(dá)爾文”講得很好,請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái),投來(lái)羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學(xué)不叫我的名字了,直接稱(chēng)呼“小達(dá)爾文”,我嘴上雖然說(shuō):不能這樣叫,但心里暗自高興。

  《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí),使我在同學(xué)們中間出了名,我更喜歡這本書(shū)了。今后,我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”,為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

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