六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文學(xué)會(huì)生存
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)克服，當(dāng)我們遇到逆境時(shí)，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)一切不好，然后頑強(qiáng)地生存下去。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文學(xué)會(huì)生存400字范文，歡迎閱讀。
六年級(jí)關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文范文篇一
在自然生活中我們首先要學(xué)會(huì)生存的方法，在我們這個(gè)國(guó)家中有很多騙子，當(dāng)然也有很多受騙者。
當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時(shí)候，我們應(yīng)該跑到人多的地方或到商店里不出來，如果有后門可以從后門出來，不要跑到家里或到人少的地方，我們還可以告訴警察叔叔說情況，讓警察叔叔來幫助我們。
當(dāng)你過馬路時(shí)有汽車要過來你來不及躲，你就站在馬路中間，不要因?yàn)榛艔埗鴣y了分寸，不要?jiǎng)?，讓司機(jī)開車?yán)@過去。過馬路不要跑，不要慌張，要看到汽車沒有來你才能走。
有陌生人給你說話你不要理他，因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)騙子，或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。
有不認(rèn)識(shí)的人給你打電話，問你自己的一切情況，不要給他說，如果他說是你的親戚，不要相信他，問他叫什么然后對(duì)一對(duì)自己有沒有叫這個(gè)名字的親戚。
俗話說：“防人之心不可無?！边@句話我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記，時(shí)時(shí)刻刻按這句話辦。
六年級(jí)關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文范文篇二
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩上四年級(jí)，一天中午放學(xué)后走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路，說：“小朋友，去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯，來引誘這個(gè)小孩跟著他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會(huì)小孩感覺出來有什么不對(duì)勁，他想了想對(duì)拐賣犯說：“叔叔我餓了?！薄昂茫阍谲嚿系戎?，別亂跑?！庇谑?，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車，看見一對(duì)老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報(bào)了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
六年級(jí)關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文范文篇三
這幾年來，我國(guó)頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學(xué)會(huì)如何自救，如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)說道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備。”同學(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說：“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)?！辈灰粫?huì)兒，廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音：“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場(chǎng)跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑?！?/p>
如果地震真的來了，我給同學(xué)沒講幾條自救知識(shí)吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開，確保出口。
5.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。
6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)一些生存技能，不要以為是小事，其實(shí)生命就在那一瞬間，就會(huì)消逝。讓我們一起學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
六年級(jí)關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文范文篇四
學(xué)會(huì)生存，要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉;生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛;危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存，掌握自救或他救的方法，保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
這是一則真實(shí)的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發(fā)了火災(zāi)。
酒吧里本來就酒多，再加上又人多，突然發(fā)生了火災(zāi)，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，拼命往門口擠去，酒吧里頓時(shí)一片狼藉，雞飛狗跳的。
住在高層包間的人，推開窗戶往下跳，不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個(gè)英國(guó)留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災(zāi)的幸存者。
當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時(shí)候，他們迅速用水打濕了自己，用打濕了的布塞在門縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結(jié)成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上，打開窗戶，將繩子扔出去，沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的鮮艷，相當(dāng)?shù)奈说哪抗?，消防部?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，就下了兩個(gè)留學(xué)生。
后來才知道，這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練，知道該如何逃生。
我們要學(xué)習(xí)著兩位英國(guó)留學(xué)生，用學(xué)過的只是保護(hù)自己。
六年級(jí)關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文范文篇五
在人生中，學(xué)會(huì)生存無疑是對(duì)自己的生活作出了保障，當(dāng)你被困時(shí)，本領(lǐng)讓你能擺脫困境，生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你度過難關(guān)。
記得那是一個(gè)星期六的上午……“轟”門關(guān)上了，我高興地跳三尺高--媽媽上班去了，爸爸也加班去了，這個(gè)家的主人就是我了!我打開電視，吃著薯片，喝著可樂，看著我最喜歡的“喜羊羊與灰太狼”一幅悠然自得的樣子，小貓也懶洋洋地在陽光下伸了個(gè)懶腰。多難得的一個(gè)悠哉的上午啊，正看到最精彩的地方時(shí)，電視“啪”的一聲黑屏了，電燈也一下熄滅了，窗簾被吹得像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，這可嚇得我一激靈--難道鬧鬼了?我一看電閘，電閘好好的，電表也正常運(yùn)行，這可就奇怪了!
正在我疑惑不解的時(shí)候，我聞到一股糊味，這是誰家做糊菜了?我一聳肩：算了電視看不了，那就吃些東西吧!當(dāng)我打開廚房門時(shí)，就給我來了個(gè)“禮物”，不過這“禮物”是撲面而來的濃煙和煙中星星點(diǎn)點(diǎn)、若隱若現(xiàn)的火花。我整個(gè)人像根木棍似的立在那，在腦中一萬個(gè)為什么過去之后中，腦子里冒出一個(gè)主意：用水潑，剛要接水的時(shí)候，突然想到老師以前說過，電、火不能用水，對(duì)了，俗話說“擒賊先擒王”我快步跑去關(guān)了電閘?；鸸恍×嗽S多?！昂俸?，沒有了源頭，這不就輕而易舉了?！币饬现獾氖?，火燒到了桌子上的一些小東西，一下就大了起來，嚇得我心臟跳得飛快，汗也直冒!怎么辦，要不然打119?不行，現(xiàn)在沒電了。嗯……要不然直接跑?……也不行，這本來是很小的火，我直接跑了的話，極有可能 變成大火!我的腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來?！皩?duì)了!”我記得媽媽說過“如果火勢(shì)很小，可以用厚厚的棉被壓住隔絕空氣，等被子里的空氣被燒盡了，火自然就滅了?！蔽夷贸黾依镒詈竦拿薇唬瑝涸诹嘶鹕?，不出意料--火滅了。
我癱坐在沙發(fā)上呼了一口氣，“叮咚--”門鈴響了，原來是媽媽提前回來了，看到廚房變了樣，我立刻向媽媽匯報(bào)了情況，媽媽表揚(yáng)了我，也批評(píng)了我偷看動(dòng)畫片，我不禁一下子紅了臉。
堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國(guó)少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩。
教師評(píng)語：六年級(jí)優(yōu)秀作文范文《學(xué)會(huì)生存》文章結(jié)構(gòu)清晰，語言生動(dòng)活潑，豐富使用到了細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了人物較為深刻心理活動(dòng)，能清晰感受到你在救火的過程中，由開始的疑惑-手足無措-絞盡腦汁的焦慮-馬不停蹄的行動(dòng)--成功后的喜悅一系列的心理活動(dòng)和行為，描寫很細(xì)致，讓老師也不禁為你捏了一把汗。生命誠(chéng)可貴，一定要多多掌握生活常識(shí)，以備不時(shí)之需。
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