小學生編故事作文400字4篇
小學生編故事作文400字4篇
小學生故事素養(yǎng)的培養(yǎng)要從點滴做起，把故事滲透到教學中，對學生進行故事素養(yǎng)教育，提高學生的文化素養(yǎng)和編講故事的能力。下面學習啦小編給大家?guī)硇W生編故事優(yōu)秀作文400字，供你參閱。
小學生編故事作文400字篇一：兔子吃了窩邊草
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有3個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現，另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確。
小學生編故事作文400字篇二：動物王國的故事
今天，陽光明媚，動物們正在練習唱歌。百靈鳥的聲音動聽極了，喜鵲、黃鶯，就連烏鴉也在歌唱，歌聲在森林上空久久回蕩。原來，小鹿國王宣布要在明天舉行“超級歌手”的唱歌大比拼，動物們知道了，都想表現自己的才華，迫不及待地練了起來。
第二天，許多鳥兒都飛到舞臺旁，對自己說“不要慌”。這次的評委是由大象叔叔、狐貍弟弟、孔雀大嬸擔任。比賽開始了，第一位選手黃鶯開始唱歌了。它的聲音清脆、優(yōu)雅，得到了評委的一致好評，為了勝過黃鶯，百靈鳥唱了“森林之歌”，與黃鶯唱得不分上下。杜鵑、喜鵲、蜂鳥、鴕鳥都來唱歌，一個比一個好。
該烏鴉了，它走上臺來，自信地揚著頭，它唱了“祖國山河真美麗”，大家都捂起耳朵，搞得烏鴉不好意思。大象叔叔說：“你敢上臺來，很不錯嗎!想唱就唱嗎!”烏鴉高興地點點頭，被狐貍弟弟的待定卡淘汰下來。
最后只有黃鶯和百靈鳥PK了。緊張的時刻到了，鳥兒們都屏住呼吸，聽它們唱歌。結果黃鶯贏了，成了森林里的“超級歌手”。
小學生編故事作文400字篇三：巨蟒與豹子
在一個原始森林里，一條巨蟒和一頭豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒，巨蟒看著豹子，各自打著“算盤”。
豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。
于是幾乎在同一時刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。
豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果不下力氣咬，我就會被巨蟒纏死。
巨蟒纏著豹子的身子想：如果不下力氣纏，我就會被豹子咬死。
于是雙方都死命地用著力氣。
最后，羚羊安詳地踱著步子走了，而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。
獵人看了這一場爭斗甚是感慨，說：“如果兩者同時撲向獵物，而不是撲向對方，然后平分食物，兩者都不會死;如果兩者同時走開，一起放棄獵物，兩者都不會死;如果兩者中一方走開，一方撲向獵物，兩者都不會死;如果兩者在意識到問題的嚴重性時互相松開，兩者也都不會死。它們的悲哀就在于把本該具備的謙讓轉化成了你死我活的爭斗。”
生活中的悲哀也常常由此而起。
小學生編故事作文400字篇四：小馬虎蟲的故事
大家好!我叫小馬虎蟲，我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成績會不斷下降，有時還會鬧出笑話。
有一天，我和一位叫小寶的男孩交上了朋友。這下可不得了了，他的寫字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一個個都變殘疾了。再看看他的數學作業(yè)，把減法看成了加法，把加法看成了減法，作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。
記得有一次數學考試，他把得數“720”寫成“270”了，老師批評了他，說他太馬虎了，他的媽媽知道了也生氣了，小寶很傷心。過了幾天，他又進行了語文測試，他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴厲地批評了他，他的媽媽也狠狠訓斥了他，小寶傷心地流下了眼淚，“都是小馬虎蟲害了我，我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學習的時候，他都很認真地寫，反復地檢查，很怕再和小馬虎蟲交上“朋友”。“功夫不負有心人”在期末考試中，他果然取得了好成績，還被評上了“三好學生”，小寶開心極了。
小朋友們，我可喜歡和你們交“朋友”了，要是你想得到好成績，就必須防著我——小馬虎蟲哦!
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