小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選3篇
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選3篇
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選,歡迎閱讀。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選一
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選二
我捧著還散發(fā)著微微墨香的書本,會心的笑了、、、、、、
今天是六一兒童節(jié),可是,比以前的兒童節(jié)可大不一樣了,活動主題叫"紅領(lǐng)巾書市”,就是讓同學(xué)們自己把舊書放到本班攤子上賣,也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場,哇塞,人可真多,書也琳瑯滿目,多的讓我眼花繚亂,有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情,在書攤上向我推薦這本,又推薦那本,讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”,當(dāng)然,他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢,就在仔仔細(xì)細(xì)的選著書,當(dāng)我們看上某本書時,就會問“店主”價錢,時不時地也會學(xué)起大人講價,看,我就與店主講起價來:“便宜一點吧。”“好吧好吧,十元賣你七元,大降價啦!”“哦,我只有五元的錢。”“恩,好吧,五元就賣給你吧!”同學(xué)們都挑選到了自己稱心如意的書,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,我也挑了三本:《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的,難忘的,特別的。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文400字精選三
今天是一年一度的國際兒童節(jié),我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝,由于大家都是演員,全班同學(xué)都化了妝,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現(xiàn)場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過,節(jié)目開始了。一個個精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦后,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非?;顫?、可愛;男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時候,有點緊張,看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來,踏著優(yōu)美的音樂,輕快的節(jié)奏跳了起來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結(jié)束了。
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