有關(guān)于成長(zhǎng)中的感想滿分作文
成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,下面小編給大家分享一些有關(guān)于成長(zhǎng)中的感想滿分作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
有關(guān)于成長(zhǎng)中的感想滿分作文1
成長(zhǎng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng),也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長(zhǎng)入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過成長(zhǎng)變得廣闊無垠。有人說不出成長(zhǎng)的滋味,也有人說不完成長(zhǎng)的滋味,可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩,但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少,我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變?!笨晌蚁胝f:“我因成長(zhǎng)而改變。”
在我的記憶的長(zhǎng)河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長(zhǎng)。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。
就在不久前,我經(jīng)過了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹,低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻,不知何時(shí)變矮了。從門口出來幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時(shí),我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲??墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生?;腥婚g我覺得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長(zhǎng)的滋味是那么多滋多味。
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成長(zhǎng)不一定是函數(shù),但一定是變量,變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸,把自己放在原點(diǎn)并從此開始。X軸為努力度,Y軸為能力增長(zhǎng)度。
小時(shí),我們天天沉浸在自己的理想之中,總覺得付出與回報(bào)是1比1的關(guān)系,總覺得X坐標(biāo)就是Y坐標(biāo),出不了第一象限角平分線,其實(shí)不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運(yùn)動(dòng)軌跡相差甚遠(yuǎn),有時(shí)可能接近X軸正半軸,可能在第四象限,甚至在其角平分線上!比如我的體育,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù),于是我天天鍛煉力爭(zhēng)上游,結(jié)果還沒鍛煉好。在小學(xué)二年級(jí)體育測(cè)試時(shí),我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),我們才開始拼命努力,但努力之后仍然趕不上,于是就更加努力。終于,有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來了,幾乎與理想線重合,這就是比較成功,但不是絕對(duì)勝利。當(dāng)然,多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育,小學(xué)中年級(jí),我開始更努力的鍛煉,終于上升到中等水平了。此乃成長(zhǎng)之始——拼命努力。
這些沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達(dá)標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn),但X坐標(biāo)同時(shí)在漲。我到小學(xué)高年級(jí)之時(shí),也就放寬政策,讓自己健康快樂,當(dāng)然我達(dá)到了我的目標(biāo)。此乃成長(zhǎng)之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望,我們想減小X坐標(biāo),增大Y坐標(biāo),于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點(diǎn)能力。上了初中,我就成了我們班男子體育四強(qiáng)之一。但我又開始想我怎能偷點(diǎn)懶而成為男子四強(qiáng)之首呢?我們努力了,心都在Y軸正半軸上了,每人都拼命工作以使自己這個(gè)變量在這條線上,但我們做不到!此乃成長(zhǎng)之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),又要開始追求了。
綜上:成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是找路走,然后撞墻,撞了墻就接著撞,撞到自己頭破血流之后就走新路,抓住錘子后把墻砸了,再走,再撞,而已,重復(fù)就好。
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小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)涵著巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀、在熠熠生活著的荊棘鳥!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰讜r(shí)阻擋了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹?,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨煉。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
有關(guān)于成長(zhǎng)中的感想滿分作文4
秋天,悄無聲息地走近,預(yù)示著生命的成長(zhǎng)剛剛開始。
晚自習(xí)剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的試卷被風(fēng)吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級(jí)多了份無形的壓力。此時(shí)此刻,我只想放松會(huì)兒。
月色皎潔,灑下一縷光輝,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片寧靜,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。恍惚間,我聞到一股似有似無的香味,和著一股清風(fēng),流入心中,將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……
我尋著這一股神秘的花香步入陽臺(tái),緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。
初三的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花??涩F(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長(zhǎng)得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時(shí)此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著,綻放著……月色將光輝傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。
看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再卑微的花朵,也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我,面對(duì)成長(zhǎng)必不可免的壓力,又有什么理由退縮呢?
只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。
所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來,我踏步走向書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),才剛剛開始。
有關(guān)于成長(zhǎng)中的感想滿分作文5
雛鷹渴望長(zhǎng)大,伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長(zhǎng)大,伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長(zhǎng)大,伴著燦爛陽光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著,快點(diǎn)長(zhǎng)大,伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了,媽媽見我穿著小了點(diǎn)的短衫,說:“去買件新的吧“。我聽了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長(zhǎng)大的過程,這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了,雖然去商場(chǎng)的路線好走,沒有多少馬路,但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長(zhǎng)了臉,視而不見。沒辦法,我只好接過錢走出家門。
走在馬路上,樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上散步,兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無意之中看見,路邊,一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰,可雨勢(shì)對(duì)它來說太過猛烈,周圍也空蕩蕩的,它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場(chǎng)打擊?我靈機(jī)一動(dòng),用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思?。雨漸漸小了,沒了。
我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),急忙跑過去,觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子,此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒經(jīng)受雨的打擊,為什么還能這樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁,我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在。
但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我,輕輕說:“成長(zhǎng)中必須有一些磨難,你長(zhǎng)大后會(huì)懂的?!比缃?,我回想起這件事,明白了媽媽所說的“一些磨難”,明白了成長(zhǎng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對(duì)困難,是要去親身觸摸,體驗(yàn)過程,在這其中長(zhǎng)大。
微微涼風(fēng)吹醒了我,我手中還緊攥著一張票,我大步走向商場(chǎng),樹上的知了歡快地叫著,仿佛在為我喝彩,藍(lán)天襯著白云,仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中,媽媽笑了,說“你長(zhǎng)大了”。
我在心中也默念著,經(jīng)歷了風(fēng)雨,獨(dú)自去體驗(yàn),就這樣慢慢長(zhǎng)大。
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