描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文1
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名律師。小時(shí)候，我跟隨家人旁觀(guān)律師打官司，看見(jiàn)那些律師你一句我一句的說(shuō)著什么，滔滔不絕，脫口就出。當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，因?yàn)樗麄冋f(shuō)出的東西聽(tīng)起來(lái)是那么有智慧。從此，那打官司的場(chǎng)景就定格在了我心中。直到我上了小學(xué)，在電視上再看到那場(chǎng)景時(shí)，才對(duì)律師有了些了解。而現(xiàn)在的我，每當(dāng)在電視上看到那律師在為受害者洗清冤屈時(shí)，就覺(jué)得律師很了不起，很有正義感。而在生活中，我也當(dāng)過(guò)小律師呢!
記得那是五年級(jí)的一段下課時(shí)間，坐在我旁邊的小李是個(gè)喜歡說(shuō)別人閑話(huà)的人，他望了望右邊的小張，說(shuō)：“小張，你真難看，媽怎么就把你生出來(lái)了呢?”說(shuō)著還投了一個(gè)諷刺的眼神個(gè)小張。小張也是個(gè)沉不住氣的，一聽(tīng)這話(huà)，“騰”地站起來(lái)，一拳揮向了小李，小李的臉頓時(shí)腫了，小李也和小張扭打了起來(lái)，最后兩敗俱傷。
我看不過(guò)眼了，對(duì)小李說(shuō)：“是你先罵小張，小張才打你的，這是你的錯(cuò)!”又對(duì)小張說(shuō)：“雖然你很憤怒，但也不至于動(dòng)起手來(lái)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，同學(xué)之間有什么是不能好好談的呢?”小張和小李聽(tīng)了，都低下了頭。這次的小律師事件，更堅(jiān)定了我要當(dāng)律師的決心。
我以后要多讀，多寫(xiě)，多看，多聽(tīng)。鍛煉口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力。為當(dāng)律師打下良好的基礎(chǔ)。我還要為了正義而替受害人申辯，不能為了金錢(qián)名利而捏造事實(shí)。
在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到許多未知的困難，我要努力去克服它們，踏踏實(shí)實(shí)地一步一腳印走向夢(mèng)想終點(diǎn)，永不言棄!
描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想如石，敲出星星之火;理想如火，點(diǎn)燃熄滅之燈;理想如燈，照亮夜行之路;理想如路，伴你走到黎明……我想成為一名演員。每當(dāng)我看電視劇時(shí)，常看到一些演員，把一個(gè)個(gè)故事表演得淋漓盡致，我贊嘆不已。因此，從小時(shí)候起，我就立志將來(lái)要成為一名演員，演上百部電視劇，將成千上萬(wàn)個(gè)故事講述給大家，讓大家為我贊嘆，為我鼓掌!隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了許多，我知道了成為演員的基本條件：心理素質(zhì)以及綜合素質(zhì)要強(qiáng);要懂得面對(duì)一些突發(fā)事件;即興能力要強(qiáng)。在成長(zhǎng)的道路上，我也得到過(guò)一些劇組挑選小演員面試的機(jī)會(huì)，但因?yàn)榉N.種原因，我沒(méi)有選上，每一次的遺憾過(guò)后，我都為自己找到了缺點(diǎn)，總結(jié)如下：
1、即興能力較弱，現(xiàn)場(chǎng)組織能力較弱;
2、不能想哭就哭，想笑就笑;
3、有點(diǎn)放不開(kāi)。
根據(jù)以上幾點(diǎn)，我做了一套解決方案：
1、每天叫媽媽出題，給5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組織一段話(huà)，說(shuō)出來(lái);
2、一有時(shí)間就靜坐在一個(gè)角落，調(diào)整情緒;
3、在散步時(shí)唱歌或朗誦。
這套方案已經(jīng)進(jìn)行幾年了，我在各方面也有了進(jìn)步，今后我要堅(jiān)持下去，朝著自己的目標(biāo)不斷的奮斗!我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)，在很多情況下，完全有條件，有可能，也完全有必要認(rèn)認(rèn)真真的考慮自己的夢(mèng)，好好的策劃自己的人生，不能走一步算一步，得過(guò)且過(guò)，迷迷糊糊的生活。有夢(mèng)想就不要輕易放棄，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，即使遇到再多的，也要舍得放棄，否則，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)!
描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文3
理想這個(gè)東西我已經(jīng)一年多沒(méi)有想過(guò)了，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為理想這個(gè)東西太過(guò)模糊。太遠(yuǎn)大?，F(xiàn)在回想起來(lái)，理想真的是個(gè)重要的東西。沒(méi)有理想，電燈。電腦。飛機(jī)等等都不會(huì)出現(xiàn)，理想是遠(yuǎn)大的。模糊的，但又不是不可褻瀆的。有些古人。偉人。名人都曾暢談過(guò)理想，但又有幾人成功的抓住自己的理想。
理想是飄渺無(wú)蹤的，也是有形的，理想就是要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。
理想這個(gè)詞讓我想起了以前的一位老師，他讓我們告訴他我們的理想過(guò)后，他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說(shuō)，好好努力，以后一定會(huì)成功的。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō)，理想?你們還有資格來(lái)談理想?很不辛我是后者。有些同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)努力學(xué)習(xí)，有些則一蹶不振，而我，則是一笑置之!因?yàn)?，去說(shuō)別人沒(méi)資格談理想的人，他們自己也沒(méi)有資格
有些人為什么可以笑談理想，因?yàn)樗麄冎?，只要努力了就有機(jī)會(huì)，只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想也死而無(wú)憾了，因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
就像我以前看過(guò)的一本書(shū)《狼王》現(xiàn)在的記憶有點(diǎn)模糊了，但我還是清楚地記得一頭狼為了他的理想：當(dāng)上狼王而奮斗，在經(jīng)歷了許多的磨難后終于當(dāng)上了狼王，而不過(guò)一年之久，他就被另一頭狼咬死了，在這本書(shū)的最后寫(xiě)的是：“他沒(méi)能保住狼王這個(gè)位置，而一旦失敗的結(jié)果就是死亡，就像他現(xiàn)在這樣。而他，則死而無(wú)憾了!”
我想，我們不該這樣為理想而奮斗嗎?
我想，我們?cè)撨@樣去奮斗!
描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文4
“什么是理想”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎?如果讓我回想，我想我一定會(huì)嘲笑那時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的堅(jiān)定。每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢(mèng)，那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是理想。也許不著邊際，也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)想這個(gè)理想會(huì)不會(huì)靠譜，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬仰，羨慕甚至渴望成為這樣的人。可是又有多少人沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗，堅(jiān)持年少的夢(mèng)想。我只知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何改變，我會(huì)變成什么樣，但我的理想一定深藏心底，也許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。
知道微軟公司嗎?那是所有電子科技者的夢(mèng)中樂(lè)園，是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方。可你知道這個(gè)“夢(mèng)樂(lè)園”的建成有多艱難嗎?兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱夢(mèng)想建立微軟公司時(shí)，有多少人對(duì)他們說(shuō)：放棄吧，這沒(méi)有未來(lái)!回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會(huì)更好的!可是他們卻說(shuō)“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣(mài)出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢(qián)時(shí)，他們了解他們的夢(mèng)想進(jìn)了一步，當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的成功，才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒(méi)有絕對(duì)的成功，也沒(méi)有絕對(duì)的堅(jiān)持，只有對(duì)理想的熱情。
也許他們堅(jiān)持的不是理想，只是對(duì)自己資產(chǎn)、名聲的保證，但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢(mèng)想踏出的第一步不是嗎?
也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中，但我相信總有那么一瞬，它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”，只是夢(mèng)中，那怕只有小小一瞬，我想那也許是他對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持吧?
理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn)，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲?mèng)。
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理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂(lè)。帶她們?nèi)ビ钪?，去探訪(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
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