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描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文

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遺憾啊,遺憾,為什么花謝時(shí)你在。日落是你在,夢(mèng)醒時(shí)你在,就連我們傷心是你都在?想要陪我們嗎?可是,我們都不曾渴望你、這樣做,真希望在這些時(shí)候你都能悻悻的走開,不給我們留下遺憾。下面小編給大家分享一些描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文1

大千世界,紛繁萬物,美的東西數(shù)之不盡,但完美的東西恐怕僅有冰山一角。與其去追求縹緲的東西不如順其自然發(fā)展。完美固然美麗,但這份美麗屬于蕓蕓眾生中哪幾個(gè)幸運(yùn)兒呢?

漫漫長(zhǎng)途中,一班班人生列車總是絡(luò)繹不絕地經(jīng)過我們身邊,有的人趕上這班車,卻錯(cuò)過那班車。誠(chéng)然,你領(lǐng)略了這班車上的沿途美景,這是個(gè)收獲;但錯(cuò)過了欣賞那班車上的美景,這是個(gè)遺憾。我們不能同時(shí)上兩班車,這是必然的,既然達(dá)不到完美,樂于接受也不錯(cuò),起碼遺憾的同時(shí)也得到收獲,有得到必有失去,不亦樂乎?

所以,遺憾也美麗,它創(chuàng)造了意外的驚喜。

失去兩只玉臂的維納斯以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力傾倒了全世界的藝術(shù)家。維納斯的斷臂,歷年來眾說紛紜。維納斯美在“她”的斷臂,美在她是一個(gè)亙古之謎。一個(gè)亙之謎尤使斷臂的維納斯美名著世。維納斯痛失了兩只美麗的臂,似乎是殘缺而不完整的,但在這里,殘缺因想像而生成完整,這不僅是一種美,而且是一種超越的美,是一種借助藝術(shù)空想而表現(xiàn)出偉大的美。維納斯的斷臂,或許是個(gè)遺憾,但因其遺憾衍生出殘缺之美,顯示了更獨(dú)特的藝術(shù)魅力。身體上的殘缺,卻帶來了更美的藝術(shù)感。

所以,遺憾也美麗,它造就了想像之美。

人生總會(huì)留下遺憾,一塊晶瑩剔透的美玉也總會(huì)有瑕疵。人生在世,或許是悲,或許是喜,每一段經(jīng)歷都是記憶中的一小片段,我們無法刪去。多大的遺憾都已過去了,我們已面對(duì)過,當(dāng)你去緬懷那一段段人生中的遺憾歷程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是如此的傻。細(xì)心品味生活,你會(huì)察覺到原來遺憾也美麗,它是人生記憶中不可缺少的片段,有苦自有樂,苦與樂交織在一起,譜出一首首動(dòng)人悅耳的樂曲。

所以,遺憾也美麗,它譜出了人生樂曲。

不要抱怨上天的不公,不要埋怨自己的能力,不要?dú)怵H眼前的失敗,我們需明白,人生難免會(huì)有遺憾,錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),還有下一次。把握下一次機(jī)會(huì),奮起直追。

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文2

風(fēng)吹落了一地的溫柔,一枚落葉從肩頭拂過,時(shí)間在這一刻定格,銘記在靈魂深處。我站在一片落葉中,體會(huì)著著溫柔的遺憾。

日本有一個(gè)童話故事。

有兩個(gè)小孩去外面玩,玩累了,兩人就躺在沙灘上睡著了。其中一個(gè)小孩做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見對(duì)面的島上住了一個(gè)大富翁,在富翁的`花園里有一整片的茶花,在一株白茶花的根下,埋著一壇黃金。

這個(gè)小孩就把夢(mèng)告訴了另一個(gè)小孩,說完后,不禁嘆息著:“真可惜,這只是個(gè)夢(mèng)!”

另一個(gè)小孩聽了相當(dāng)動(dòng)容,從此在心中埋下了逐夢(mèng)的種子,就說:“你可以把這個(gè)夢(mèng)賣給我嗎?”

這個(gè)小孩子買了夢(mèng)之后,就往那座島出發(fā),千辛萬苦才到達(dá)島上,果然發(fā)現(xiàn)島上住著一位富翁,于是他就自告奮勇地做了富翁的傭人。他發(fā)現(xiàn),花園里真的有許多茶樹,花一年一年地開,他也一年一年地把茶花的土一遍一遍地翻掘。這樣,茶樹越長(zhǎng)越好,富翁也就對(duì)他愈來愈好。終于有一天他由白茶花的根底挖下去,真的掘出了一壇黃金!

買夢(mèng)的人回到了家鄉(xiāng),成了最富有的人;買夢(mèng)的人,雖然不停地在做夢(mèng),但他從未圓過夢(mèng),終究還是個(gè)窮光蛋。

人因夢(mèng)想而偉大。故事中的那個(gè)買了夢(mèng)的孩子,因?yàn)橛辛诉@份夢(mèng)想,便為之努力、拼搏,從而找到了屬于自己的金子。夢(mèng)想,雖然看起來觸手可及,卻永遠(yuǎn)不能隨意摘取。當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必叮嚀。帶著這份遺憾,走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路上,經(jīng)歷這遺憾的美,卻依舊不改變前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想如秋水,既然選擇了付出,即使收獲的是份遺憾,又何嘗不是另一種成功?也許這付出的遺憾很痛,但還會(huì)有另一個(gè)夢(mèng)融化在水里,等待著你將它濕漉漉地?fù)破稹?/p>

有人說過:“出生是最明確的一場(chǎng)旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”只要心中有夢(mèng),就不怕旅途凄涼。在尋夢(mèng)中既然有了心得感知和交流。我愿化為一只燕子,銜一支柳笛,那裊裊笛聲是我尋夢(mèng)的方向;我愿化為一滴雨,在尋夢(mèng)的路上顛沛流離將那份遺憾收起,迎接更美好的成功的夢(mèng)想。

14歲的夢(mèng),帶著這份甜美的遺憾,在苦澀與希望中,日日溫習(xí)。

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文3

時(shí)間悄無聲息的流逝著,我竟從沒為任何事情真正努力過,我想要我的青春少一些遺憾。

青春,多少是有遺憾的,但你可曾想過,放縱揮霍青春過后,留下的只不過是一次一次的懺悔罷了,我不想,在人生中最美的時(shí)光里,徒留遺憾。

我學(xué)著努力。正如,陽光灑在石縫間,植物努力生長(zhǎng)一樣,它總要學(xué)會(huì)克服石頭的擠壓,因?yàn)?,只有它?zhàn)勝了那堅(jiān)硬無比的石頭,它才可以有一天迎著陽光,迎著風(fēng),看著外面世界的美麗風(fēng)景。

我正如此。

不知怎的,剛剛步入初一時(shí),我竟天真認(rèn)為,時(shí)間還早,等些時(shí)候在努力不遲,我總是認(rèn)為,現(xiàn)在先玩得盡興就好,以后的事情以后再說吧,竟連三年后考高中也想著,三年后再說吧,于是,厚著臉皮,迎接各種考試的不理想,不合格,竟也不以為然。

不知從什么時(shí)候開始,我才意識(shí)到,這三年里每一次的努力,都會(huì)給青春這段美麗時(shí)光添加一些不一樣的色彩。我意識(shí)到,現(xiàn)在努力還不晚。我開始對(duì)每一次考試重視起來,不想在對(duì)每一次的不理想的成績(jī)視而不見,我想,沒有真正拼搏過的青春,怎能叫青春呢!于是我開始努力,考試成績(jī)真實(shí)地告訴我,你的努力沒有錯(cuò),你的拼搏沒有錯(cuò)。

其實(shí)更是嘲笑以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力,其實(shí)是缺少一種對(duì)事事認(rèn)真的態(tài)度罷了。

不要羨慕那些成功的人,奇跡不過是努力的別稱罷了,不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾,就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽?,你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗,最起碼你的青春里曾有過這樣不服輸?shù)木髲?qiáng)。

我想要我的青春少一些遺憾,最起碼我努力過,我拼搏過,我可不想因?yàn)槿旰蟮囊淮慰荚?,因?yàn)槲业牟慌?,而從此走上?huì)是我一生遺憾的道路。

青春,怎等得起我的不遲不遲,怎等得起我的再說再說,青春就是消失于無形之中啊!青春就是一去不復(fù)返啊!我要用我的努力,我的拼搏,勾勒出青春的回憶里的美好的畫面,我不想我的青春,留下太多遺憾。

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文4

鮮花常常深感遺憾:我有著多變而嬌美的臉龐,可為何總躲不過狂風(fēng)暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?

草兒常常深感遺憾:我有著頑強(qiáng)的生命力,我有充滿希望的翠綠,可為何我是如此矮小?常常被當(dāng)作花兒的陪襯?

無可厚非,遺憾像一個(gè)伴隨著人一生成長(zhǎng)的影子,從咿呀學(xué)語的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年,遺憾就像串起零散珍珠的繩索,貫穿著喜怒哀樂和生命的始終……

我釋懷遺憾,人的生命五彩斑斕,如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味,那生命就會(huì)像一杯乳白色、沒放調(diào)料的咖啡,盡管顏色純白,但也不免有些單調(diào)。

古往今來,人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾,盡力使自己完美,然而古今中外,在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中,每個(gè)人卻都伴隨著遺憾,哪怕是名人:貝多芬這位杰出的音樂家,在他的一生中,創(chuàng)作出了無數(shù)著名的協(xié)奏曲,但遺憾的是,當(dāng)這位音樂家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),他卻喪失了聽力!這對(duì)于一位音樂家來說是何等的悲慘的命運(yùn)?秦始皇統(tǒng)一全國(guó),是何等的偉大,但遺憾的是,由于秦王的殘暴統(tǒng)治,最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……

是的,遺憾就像毒藥般令人難受,所以每個(gè)人都想避免。但退一步想,遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑?貝多芬并沒有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情,相反,是遺憾鼓舞了他,才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世;正因?yàn)榍赝醭倪z憾,才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……

不知不覺,時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂,我遺憾,自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸,自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過去,所有的遺憾也無法再挽回,如今該做的只有度過每一個(gè)日子,不讓曾經(jīng)的遺憾重演。

遺憾就像是一把雙刃劍,聰明的人能正確掌握它,而那些試圖躲避它的人,則會(huì)帶來一種損失……

描寫成長(zhǎng)中的遺憾小學(xué)生作文5

從來不覺得自己遺留下過什么,總覺得自己什么事情都辦好了,也許是我的性格吧,總覺得什么事都可以。

記得有一次考試。考試之前覺得什么都復(fù)習(xí)好了,沒有什么可遺漏的了,于是就在別人都緊張的復(fù)習(xí)時(shí)候,自己看看這兒,望望那兒,覺得無所事事,就好像考試不管我的事兒一樣,自己一點(diǎn)也緊張不起來。

每次考試之前都會(huì)有個(gè)小測(cè)試,看看我們最近復(fù)習(xí)的情況,我都習(xí)慣了,所以更不緊張,總覺得上邊的題都會(huì)了,的確如此,題目不是很難,我很快便做完了,做完之后也沒有檢查,就在草稿紙上亂寫亂畫,看著大家在那緊張的驗(yàn)算,思考,我感到有些好笑,于是就爬在桌子上偷笑,老師看我一眼,我才假裝檢查試卷。

過了一會(huì)兒,終于收卷了了,我急急忙忙把卷子交上就出去玩了,看著同學(xué)們都在討論考試的事,我丟了一句"有什么好討論的,都考完了。再說題都那么簡(jiǎn)單,別費(fèi)口舌了。說完我就走了。

過了大約一兩天的時(shí)間,老師讓課代表把卷子拿來,給大家發(fā)下去。我自以為自己考得很好,就特別高興的期待卷子的到來。沒過一會(huì)兒,我的卷子就發(fā)下來了,看看卷子上的分?jǐn)?shù),我大吃一驚,才考了那么點(diǎn)兒分,我有些意外,覺得自己做的不錯(cuò),可是……

老師走過來,把我叫到辦公室里,仔細(xì)給我講卷子上的錯(cuò)題,我認(rèn)真的修改著。講完之后,老師給我說了一句話:不要驕傲,你做的還不夠完美,一個(gè)聰明人,什么時(shí)候都覺得他做的不好,要努力查找自己的不足。

是啊,老師說的也對(duì)。不要在臨近終點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的遺憾。在平時(shí)就要做到問心無愧,就要努力做好!

其實(shí)人生何嘗不是如此?


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