六年級我的好朋友述寫作文范本
友情是風帆，讓完美一路遠航!友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。朋友，不管你是寂寞，還是悲傷，我都愿意陪你，你的快樂就是我的快樂。以下是小編整理的六年級我的好朋友述寫作文范本，希望能夠幫助到你！
六年級我的好朋友述寫作文范本1
她戴著一副紫色的眼鏡，梳著一個長辮子。如果誰惹了她，她就會打誰。記得有一次，我不小心惹了她，結果她打了我一下，我又打了她一下，最后我們兩個和好了。
她有時也會哭，在學校里的時候，她有時會哭。記得有一次，她頭疼，沒有告訴我們，她哭了。我們看見了，問她：“你怎么了?是不是生病了?”她沒有回答，我問：“你頭疼嗎?”她點了點頭。我對其他人說：“她頭疼?！逼渌酥懒?，都問：“要不要去看校醫(yī)?”她說：“不用，我一會兒就好了。”
她的膽子很大，我的膽子很小。記得有一次，輪到我們組講課前一分鐘的時候，其他人都讓我去，我只好答應。我想：我一定要鍛煉自己的膽量。上語文課的時候，我上去讀了一個-的故事，下來后，我想：嚇死我了。而輪到他們四組的時候，她一點都不害怕，上去講了一個故事。
她的成績很好，我的成績卻有時好有時壞。就拿上一次的期中考試來說吧!數(shù)學卷子發(fā)了以后，我只考了88。5分，而她考了99分。我想：上一次我考了97分，這一次卻只考了88。5分，太丟人了!
她在彈琴那里不如我，我已經學到鋼琴7級了，她卻還在學電子琴，她還向我借過4-6級的書呢!一次，老師讓我和他們那個班一起學，我聽到了她彈琴，她彈得沒我好。
我有一些地方比她好，同時我也有一些地方不如她，她不如我的地方，她會趕上，我不如她的地方，我也會趕上她。在學習上，我要努力趕上她，在彈琴上，她也會趕上我，我們要互相學習，共同進步。
六年級我的好朋友述寫作文范本2
我的朋友平時都不怎么笑，但今天他笑了。
上周星期二，下課的時候我問他：“你為什么不開心？”他沒有回答我。這么奇怪，我前一天問他一個問題，他都興高采烈地回答了我?？墒悄翘欤炊疾豢次?，我得想辦法讓他笑起來。
有一天，我想趁體育課幫助他。我已經知道他為什么不開心了，是因為太多補習班才這樣的。到了體育課，我告訴他：“能玩就是盡量玩，你可以把學習當做一種游戲，或者是一次游玩體驗，平時也要看一些放松的娛樂節(jié)目，這樣上補習班就不會這么累了，來跟他們一起玩吧?！彼卮穑骸昂冒伞！笨磥砦沂鞘×耍€沒有把難過這個惡魔打敗。
我很難過，但是決不放棄。
一次電腦課，“過來，朋友?！蔽医兴?，他不聲不響地過來了，“我們玩這個怎么樣？”他不開心地回答：“隨便?！遍_始了游戲，只見他熟練地用著電腦，他勝利了一次又一次，“怎么樣，好玩嗎？”我問，他回答：“這是我玩過最開心的一次了！”他笑了，他終于笑了，他把那一張難過的面具撕了下來。前幾天他是多么難過，多么傷心，現(xiàn)在他是多么開心，多么快樂。他快樂，我也快樂，誰都要有一張開心、快樂的臉……
每個人都必須有一個開心，快樂的臉，如果你身邊有人沒有這張臉，你就要幫助他笑，只要他笑了，你也會笑，旁邊的人也會笑，甚至全球都會跟著笑……
六年級我的好朋友述寫作文范本3
我們班有一位同學名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個小小的嘴巴，長著一張瓜子臉。他樂于助人，關心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問：“你怎么了?”“你看那邊?！眾湓葡榛卮稹Ｎ翼樦种阜较蚩?，呀!是一位老太太，正面對著一條車來車往的馬路。這時，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對婁云祥說：“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對老太太說：“老奶奶，你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了，老太太說：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經很少了。”說完，我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過來啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關切的問道：“你沒事吧?”“沒事”我說。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂于助人，關心朋友的精神值得我們學習，我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。
六年級我的好朋友述寫作文范本4
那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次，到她做值日組長，管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關系，反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的，可是來到教室一看，黑板上頭一個就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過去向蘭蘭大喊起來：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會把你給捅出去，以后我再也不理你了。”她一句話也沒插不上嘴，我就飛快地跑開了。
第二天，我來得早早的，把清潔區(qū)一個人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學的名字再也沒有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經過了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做，我怎么會來得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我。”
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過這件事，她使我明白了一個道理：當發(fā)現(xiàn)好朋友做錯事時，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
六年級我的好朋友述寫作文范本5
我有一位非常要好的朋友，她不僅學習好，還非常關心他人。
一天，我到了學校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說完，我頭也不回地離開了。
從此我們倆誰也不理誰了。這樣的日子過了一個星期，我真不適應這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠懇地對我說：咱們和好吧！上次是我不對，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當時我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說：不，是我的錯，你是對的！從此，我倆又成為了好朋友，學習生活又恢復了往常的歡樂。
我真為我有這樣一個真心關愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長！
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