春天的風(fēng)景六年級話題作文
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方,小草長出了新的小苗,桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽,開著粉紅色的花?!耙荒曛?jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),下面是小編為大家整理的春天的風(fēng)景六年級話題作文,僅供參考,希望能幫助到大家!
春天的風(fēng)景六年級話題作文1
冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
——題記
每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,就開始渴望春的消息了。可是春天總是姍姍來遲,就像一個(gè)俏皮的小姑娘,你越呼她、喊她,她越是不肯露面,非得等你等的倦了,灰心了,甚至以為陷在冬日里再也出不來了,她才猶抱琵琶半遮面的降臨了。
先是連著吹了幾日的南風(fēng),接著陽光就暖起來了,才知春天是南風(fēng)送來的。街上的行人終于不用捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了,吹著這和煦的南風(fēng),每個(gè)人的臉上都是春風(fēng)滿面的。
可是,千萬不要以為春天這就來到了。忽一日,又有北風(fēng)襲來,寒風(fēng)似乎有所眷念,卷土重來,于是溫度驟降,驅(qū)走了人們心頭的那點(diǎn)春意,人們重新又縮進(jìn)棉衣里,不敢對春天再有半點(diǎn)非分之想。人們說,這叫“倒春寒”,我以為古人創(chuàng)造的“乍暖還寒”是尤為貼切的。
幾番乍暖還寒之后,天氣是真的暖起來了,即使再來幾陣北風(fēng),也成不了氣候了。按捺不住喜悅的人們終于出來了,欣賞著充滿生機(jī)的這個(gè)世界,到處都有驚喜。
先是看見柳梢綠了、柔了,楊樹枝上鼓起一個(gè)個(gè)小芽苞。再看地上,不知什么時(shí)候化凍了,土壤松軟的像沒有脾氣的大叔,仔細(xì)一瞧,那么多不知名的小草都探出了腦袋,也許它們比人們更期盼著春天的到來。
更有性急的花兒,忍著寒、受著凍,依然卯足了勁開出嬌艷的花,真是然人佩服,迎春、連翹、櫻花、桃花,油菜花……讓看了一冬灰色的人們著實(shí)大飽眼福了。
再過幾天,綠色漸漸占領(lǐng)了人們的整個(gè)視野。連上天也愛極了他所創(chuàng)造的這個(gè)世界,迫不及待的下了一場春雨,洗去一冬的鉛塵,洗出一個(gè)清新的世界,于是紅的更紅,綠的更綠。
再?zèng)]有比春天更讓人欣喜的了,全世界都是勃勃的生機(jī),催促著每一個(gè)生命生長、生長,置身于春天,感覺自己也是綠色的了,隨著那小草生長、生長……
春天的風(fēng)景六年級話題作文2
走過炎熱的夏,蕭瑟的秋,寒冷的冬,春天無聲無息的到來了。踩著不變的步伐,它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳,大地瞬間變得春樹蔥蘢,春草繁茂,給大地別樣的感覺。
冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放,花兒發(fā)出入肺的清香?;ㄏ鲁汕С砂俚拿芊逶隰[著,彩色斑斕的蝴蝶飛來飛去,好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊!
詩人白居易說過:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。的確,春天的景色多姿多彩。
水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)水里,暢游著,嬉戲著。桃花,杏花爭奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來了,自由自在地在藍(lán)天白云上飛翔,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧!連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞,想出來透透新鮮的空氣,剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不過的就是去踏青,山野上,杜鵑花含苞欲放,或是開的絢麗多彩,紅得想火,白的像雪,粉得像霞。為春天添上了一筆生機(jī)。
踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,撫過石頭的背,靜靜傾聽,聽著春姑娘在歌唱,感受春天的美好,拋開所有的事情,用耳傾聽,用眼觀察,用心體會(huì),因?yàn)榇禾旌苷娴暮苊篮谩?/p>
堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯們的耙犁,在它的身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂章。所有的動(dòng)植物都在和春姑娘舞動(dòng)著,它們在享受,享受那春天別樣的感覺。
走進(jìn)春天,春天是一幅有聲的畫;春天是一首動(dòng)聽的歌;春天,它永遠(yuǎn)讓我銘記于心里。
春天的風(fēng)景六年級話題作文3
漫漫嚴(yán)冬,被和煦的春風(fēng)吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地,冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽,燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊,走近我們的心里。在明媚的春天里,我們相約去踏青。
脫下厚厚的冬裝,穿上艷麗的春衣,全身是這樣地輕松,心情是如此地爽朗。我們手挽手,沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑,花兒向我們招手,燕子在我們身邊翩飛,蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個(gè)生命,都昭示著盎然生機(jī),一派欣欣向榮。
我們漫步到小河邊,河水清粼粼,碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水,魚兒在徜徉。鴨兒知水暖,鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風(fēng),象清麗的少女,扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一個(gè)柳哨,為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚(yáng)地哨音,在春風(fēng)里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿,心也在春天里放飛。
我們走進(jìn)桃園,桃花開的正嬌艷,芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉,點(diǎn)燃我心中愛的火焰。你回眸一笑,嫵媚又深情。我們默默地凝視著對方,從你明亮的眸子里,我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我會(huì)把你珍藏到永遠(yuǎn)。桃花過了春天會(huì)凋零,而我們的心卻永遠(yuǎn)沐浴在春天。
我們來到草地上,蝶兒在翩飛,草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐,甜美的童音回蕩在耳邊。孩子們?nèi)〕鍪掷锏娘L(fēng)箏,將他們的夢想放飛在高高的藍(lán)天。我們遙望空中翩飛的風(fēng)箏,心兒也像天空一樣純凈湛藍(lán)。你仰頭細(xì)細(xì)數(shù)著空中的風(fēng)箏:“一二三……”。而我卻發(fā)現(xiàn)有兩只風(fēng)箏最大也最耀眼----那是兩只絢麗的蝴蝶,在春光里,色彩斑斕。恰似梁山伯與祝英臺相愛的身影,又似你我心中那個(gè)綺麗夢幻。你說過,在來世,我們也化做一對翩飛的蝴蝶,在明媚的春光里,一起雙雙舞翩躚……
我們在明凈的湖面上蕩舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠閑地散步;在大海邊靜靜地觀遠(yuǎn)帆……我們踏遍了春天的每一個(gè)角落,這是我們?nèi)松凶蠲赖囊粋€(gè)春天。
留住這個(gè)春天,這是一個(gè)永恒的春天。
我們在春天里踏青,在春天里追夢……
春天的風(fēng)景六年級話題作文4
地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天到了,春天到了……
看啊!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在這操場的一角,有春的跡象;在這大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。
她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看這皎潔的月光和這淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。這是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,這么春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
春天的風(fēng)景六年級話題作文5
春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號,爭先恐后地鉆了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!
春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前,面對著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實(shí)來默然回報(bào)春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不嘆服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!
春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗于春天!
無論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
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