有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文
童年的趣事像五彩繽紛的萬花筒，有的讓你捧腹大笑;有的讓你心生愧疚;有的讓你傷心落淚;有的讓你回味無窮……在那美好但又苦澀的記憶里，最有意思的應(yīng)該就是那次又好氣又好笑的游戲了吧。下面是小編整理的關(guān)于有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文1
童年——像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，記錄童年的趣事;童年——似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想;童年——如一滴滴清澈無比的水，滴滴反射童年的純真……我的童年是快樂的、美好的、溫馨的、自由自在的。
童年里，我記憶最深刻的人就是我的姥姥。姥姥是一個(gè)脾氣溫和、慈祥善良的老人。那時(shí)候，不諳世事的我還很小很小，剛上幼兒園的我得到了姥姥無微不至的愛護(hù)。不管風(fēng)吹雨打，身材單薄的姥姥每天準(zhǔn)時(shí)騎著一輛小三輪來接我，里面總是忘不了會(huì)放些我愛玩的玩具，這樣一路上自顧自的玩耍成了我最愛的事情。
那時(shí)候，我還會(huì)蹭在姥姥的懷里撅著小嘴撒嬌，有時(shí)候也會(huì)唱幾首咿呀的兒歌，講幾個(gè)笑話誰也聽搞不懂的笑話逗姥姥樂，不知是否我講的可笑，反正我講的喋喋不休，姥姥聽得合不攏嘴。有時(shí)，姥姥一高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一串紅艷艷的冰糖葫蘆，我饞得流著口水，用鮮紅的小尖舌頭舔呀舔，酸酸甜甜的，就像我的童年生活一樣。
在周末的時(shí)候，姥姥總還會(huì)騎著那輛小三輪帶我去游樂場(chǎng)玩。游樂場(chǎng)旁邊有一個(gè)湖，湖面上閃著金光，風(fēng)兒一吹，湖面便泛起陣陣漣漪。一看見那個(gè)湖，我就會(huì)拍著小手，跺著小腳開心地說：“姥姥，你看，我們又來大海邊玩了。”這時(shí)，姥姥總會(huì)撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“那是湖，不是大海，什么時(shí)候等你長(zhǎng)大了，我們一起去真正的大海邊玩好不好呀?”我總會(huì)拍著小手蹦蹦跳跳地叫好，然后跑到湖邊的游樂場(chǎng)中爬高上低，而姥姥總會(huì)在一旁微笑著看我玩。
這就是我的童年，平淡而真實(shí)。在我的童年里，雖然少了些父母的陪伴，但與姥姥的朝夕相處卻讓我感到我是快樂的，無憂無慮的，自由自在的。如果我現(xiàn)在有一座時(shí)空穿梭機(jī)，我一定會(huì)選擇回到童年，去重溫那酸酸的、甜甜的童年。
有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文2
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常?！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的`童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。
翻開第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?？雌饋碚媸且粋€(gè)陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。
我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說道：“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機(jī)而已?！卑职终f。
這是僵尸開口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞?！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念。現(xiàn)在回想起來，真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開啟我美好的人生。
有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文3
童年是一條小河，是記憶的大海里微不足道的小河。但是，讓人印象最深刻的，往往就是這條看似簡(jiǎn)單但卻讓人永不忘記的小河。
我是一個(gè)好玩的孩子，盡管我是一個(gè)女孩子。我在童年的時(shí)候，除了玩還是玩，做完作業(yè)就往外跑的孩子。也許是因?yàn)槲业穆斆?，我只需上課聽好課，作業(yè)就能完成，而且基本正確，偶爾會(huì)錯(cuò)一些。我的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)候考試前不復(fù)習(xí)也能考個(gè)前幾名。但是，我慢慢開始發(fā)覺，這樣是不行的。
經(jīng)過一節(jié)漫長(zhǎng)的英語課，我顯得疲憊不堪。這是今天最后一節(jié)課了，我心中不禁燃起了一陣興奮。但是老師還是說了一句讓我覺得困擾的話：“明天測(cè)驗(yàn)第八單元，回去復(fù)習(xí)，不要考得一塌糊涂!”我回到家，早早地把作業(yè)做完了，內(nèi)心在掙扎：“我要復(fù)習(xí)嗎?還是要去玩呢?
今天是個(gè)玩電腦的好時(shí)機(jī)，可是我已經(jīng)是小學(xué)生了，考試前應(yīng)該復(fù)習(xí)一下吧!”我拿起英語書，看著一個(gè)個(gè)單詞在我眼前飄著，我不禁感到厭惡，腦子開始亂起來。我想：“不管了，反正復(fù)習(xí)頭腦就越亂，到時(shí)候可能就考得更不好，還是算了吧!”終于，我放下了英語書
試卷發(fā)下來了，我快速地瀏覽著試卷。糟了，筆試有一道題是短語，我正好沒復(fù)習(xí)，忘記怎么拼了。我開始緊張起來，頭腦也開始亂了。結(jié)果連閱讀題也錯(cuò)了一小題。我好后悔啊，如果我當(dāng)時(shí)看多一眼英語書，我就可以考高分了。果然不出我所料，這次考試我只考了85分。老師也把我批評(píng)了一頓。
好玩不是好事啊!我終于明白了，“勤有功，戲無益”啊!
有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文4
“童年”是一個(gè)多么美麗的字眼，讓人無不向往那時(shí)的生活。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”這是我第一首學(xué)會(huì)哼唱的歌，唱起它，就想起了童年的所有，想起了令人向往的童年。
上課了，同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，其實(shí)，心里都想著下課后的游戲?！傲懔懔恪钡南抡n鈴響了，就叫上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)玩鬧。放學(xué)了，早早寫好作業(yè)，就提著足球去路上跑，踢出去的球都被路人友好的輕輕踢給我，露出美好的微笑。不過，最令人開心的，還是過年的時(shí)候。
大年三十是我和小伙伴們最喜歡的日子，整天東跑西竄討糖吃，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，不管是仇人還是兄弟，都很樂意端上糖來送給我們吃，因?yàn)槲覀兌际翘煺娴男『ⅰ２贿^，過年這個(gè)時(shí)段都是我們牙痛蛀牙的多發(fā)期，但小伙伴們?yōu)榱颂蔷谷徊慌驴植赖难泪t(yī)叔叔啦!媽媽的勸罵讓我不敢多吃，當(dāng)蛀牙嚴(yán)重的小伙伴走進(jìn)牙醫(yī)診所時(shí)，我們不得不為他的“勇敢”說聲：“佩服!”
又到開學(xué)的日子，小伙伴們看起來都是沒精打采，讀書時(shí)我們總是半高音半低音，老師氣得把我們拖去教室后面罰站，一個(gè)小伙伴因靠著墻打哈欠被老師狠狠地拍了一下腦袋，拍的力氣就像翻書一樣，小伙伴卻“哎呀”地尖叫做效果，同學(xué)們?nèi)滩蛔 翱┛钡匦?，老師瞪了一眼，就又恢?fù)了悅耳的讀書旋律……
當(dāng)做作業(yè)累得很想躺下大睡時(shí)，想起《童年》這首歌，就又有了愉悅的心情，因?yàn)槟鞘菍?duì)童年的向往嘛，那無憂無慮，自由自在的生活，真讓我不得想念童年啊!
有趣的童年六年級(jí)優(yōu)秀作文5
童年，是一篇精彩的故事，記錄著孩童時(shí)代的喜怒哀樂;童年，是一支歌，譜寫著兒時(shí)的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是占那一小部分。知道為什么嗎?因?yàn)椤昧?，我先賣個(gè)關(guān)子，要想知道為什么嗎?因?yàn)椤昧?，我先在這里賣個(gè)關(guān)子，要想知道，就聽我慢慢道來。
在老師眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里，我又是一個(gè)乖巧聽話的好孩子。聽到這，你們一定會(huì)說：“哇!你這么優(yōu)秀，童年一定會(huì)很快樂，可你怎么會(huì)不快樂呢?”我就要告訴你，正因?yàn)槲覂?yōu)秀，所以我的童年才會(huì)不快樂的。
在學(xué)校里，上課我認(rèn)真聽講，下課和同桌一起伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業(yè)，偶爾也會(huì)抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè)，讓我們沒有喘氣的機(jī)會(huì)呢?但我知道老師這么做也是為我們好，是為我們的未來著想，讓我們從小就能打下良好的基礎(chǔ)，將來能考上一個(gè)好的大學(xué)。
在學(xué)校里沒有休息的機(jī)會(huì)也就算了，因?yàn)閷W(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，不學(xué)習(xí)還能干什么?可為什么，就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。
在家里，早早寫完作業(yè)的我，剛想要打開電視放松一下自己的時(shí)候，碰巧媽媽看見了。她二話不說，就關(guān)掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數(shù)題》，那簡(jiǎn)直沒有一點(diǎn)商量的余地啊!只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心里很不是滋味。
當(dāng)我想上網(wǎng)聽音樂的時(shí)候，爸爸又看見了，說：“作業(yè)寫完了嗎，就上網(wǎng)，還不趕快去寫!”我剛想辯解，老爸再次無情的鎖住了我的自由，又開始寫那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)了……每當(dāng)我看到窗外游戲的孩子們的時(shí)候，我是多么的羨慕他們啊，恨不得扔下作業(yè)，大聲的對(duì)爸爸媽媽說：“我不想整天沒完沒了的寫作業(yè)，成為學(xué)習(xí)工具，我學(xué)要快樂，我的童年更需要快樂!”可我知道，我不能這樣做。父母這樣是對(duì)我好，我不能這樣忘恩負(fù)義，于是這一切的一切，都被我藏在了心里……
這就是我的童年，一個(gè)沒有童真、童趣的純真時(shí)代……
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