美好的友情六年級(jí)主題作文
友情是那藍(lán)天里的一片白云，為你帶來一片無限的遐想。友情是那風(fēng)雨過后美麗的彩虹，為你帶來美好心情。友情是那一幅山水畫，永遠(yuǎn)不會(huì)退色，永遠(yuǎn)都是那么光彩亮麗…以下是小編為大家整理的美好的友情六年級(jí)主題作文，希望能給各位提供幫助!
美好的友情六年級(jí)主題作文1
人生路漫漫，總會(huì)有一件事會(huì)讓你銘記在心;總會(huì)有一份情印在我心。是啊，一份情，親情，友情，愛情。現(xiàn)在，深深扎根我心的，就是那讓我永久難忘的友情。
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬間，已過去。現(xiàn)在回憶，最讓我難忘的就是畢業(yè)時(shí)的最后一刻。
記得那天，期末考試已結(jié)束幾天，我們都來到學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)報(bào)告單，舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。大家來到學(xué)校，有的貼心拿來了小禮物，準(zhǔn)備留作紀(jì)念。還有的就在那兒和好久不見的同學(xué)聊天，“三個(gè)一群，五個(gè)一堆”，聊得熱火朝天。大家都在那兒盡情玩耍，玩的忘乎所以。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，各個(gè)乖乖做到自己的座位上，等老師公布成績(jī)。所有老師都講完后，同學(xué)們期待的畢業(yè)聯(lián)歡也即將開始，教室里又像一鍋粥，沸騰起來了。
我們?cè)诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)上盡情玩耍，玩的不亦樂乎，也忘記了時(shí)間。但，時(shí)間卻永遠(yuǎn)也忘記不了我們。
快樂的時(shí)光似乎都會(huì)過得快些，倏忽，即將放學(xué)了，我將離開我的老師，同學(xué)們了。就在這時(shí)，同學(xué)們帶來的貼心小禮物都也被紛紛送到同學(xué)手中。
有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)收到朋友的禮物后感動(dòng)的都哭了，我想，這應(yīng)該是喜悅的淚水吧!時(shí)間加速流逝，沒有再等我們一分一秒，我們即將分開。說著說著，下課的鈴聲響起，這鈴聲似乎是在提醒我們，應(yīng)該分開了。雖然都有些不舍，但是這一刻總會(huì)到來，我們分開了。
望著同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中突然有了一種怪怪的感覺。雖然現(xiàn)在已離那天隔了許久，但那一刻，那份情，卻永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
我那親愛的同學(xué)們，我無時(shí)無刻不在想著你們。你們?cè)趺礃?
美好的友情六年級(jí)主題作文2
陽春三月，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)把柳樹的辮子吹起，小草探出了嫩綠的腦袋，桃花展開了粉紅的笑臉。就連小燕子也從南方飛回來了，他們回到了原來的家。
可是，這個(gè)窩因?yàn)轱L(fēng)吹雨打破了一個(gè)洞，而不知情的燕子一家并不知道危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。小燕子突然掉了下來，他在空中撲騰著，但是他的翅膀還沒有長(zhǎng)豐滿，重重地摔了下來。燕子爸爸和媽媽焦急得快瘋了，嘰嘰喳喳地叫著，眼淚不聽使喚地往下淌，把羽毛都淋濕了。
欣欣聽到這吵鬧聲，快步走出房間，看見受傷的燕子，趕忙彎下腰，輕輕地捧起了小燕子，抱回家中，給他療傷。窩里的父母放下了心，因?yàn)樗麄冎?，欣欣十分喜歡燕子，不會(huì)傷害他。
養(yǎng)好了傷的小燕子漸漸能飛起來了，而欣欣家寵物貓成了他最要好的朋友，當(dāng)小燕子練習(xí)飛行一不小心又掉下時(shí)，小貓就會(huì)飛快跑去接住他，然后燕子就坐小在貓柔軟舒適的毛上，好好地享受享受。小燕子為了報(bào)答他，每天都會(huì)為小貓?zhí)恢?，唱一首歌。而貓呢，他臥趴在那里聚精會(huì)神地看著小燕子，眼睛一眨不眨，右爪搭在左爪上，準(zhǔn)備表演結(jié)束為他鼓掌，好好地表揚(yáng)一番。小燕子聽了贊揚(yáng)笑得合不攏嘴，眼睛瞇成一條線。他們無意中成了最好的好朋友。
欣欣見小燕子的傷好了，便想把小燕子送回家。她帶了些海綿和棉花，把燕子窩補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后把小燕子送回家。見到離開自己許久的孩子，父母臉上露出了久違的笑容。小燕子滔滔不絕地給他們講述自己在欣欣家中經(jīng)歷的故事，想到好朋友小貓，他不禁淚眼汪汪。小貓也天天想念著小燕子，于是每天到燕子窩邊兜圈子。燕子父母就把小燕子放下來，和小貓玩耍。
他們的友誼一直在延續(xù)……
美好的友情六年級(jí)主題作文3
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。
但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話，是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。
但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……
也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。
但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?生活需要它們!是的，大聲再說一遍，生活需要愛!
美好的友情六年級(jí)主題作文4
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級(jí)時(shí)與同學(xué)的一次誤會(huì)讓我至今難以忘懷!
那時(shí)數(shù)學(xué)課剛剛教“圓的知識(shí)”，我買了一個(gè)27元的高級(jí)圓規(guī)。天藍(lán)色華麗身形，最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動(dòng)鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們?nèi)诉^來，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī)，左瞧瞧右看看，簡(jiǎn)直愛不釋手。這時(shí)上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛配件不見了。這時(shí)，剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn)，難道是他?
下課了，我徑直走到他的跟前質(zhì)問。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒有呀!”我當(dāng)時(shí)氣瘋了，友誼的小船說翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認(rèn)!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開始了……
上電腦課，我們?cè)瓉硎谴顧n，結(jié)果一節(jié)課下來兩個(gè)人都沒有完成任務(wù)，還差點(diǎn)打架扭成一團(tuán)。閱讀課，他一有動(dòng)靜，我馬上向老師打小報(bào)告揭發(fā)。體育活動(dòng)課時(shí)，他也故意使壞，讓我完不成規(guī)定動(dòng)作。下課時(shí)，一陣陣開心的玩耍聲傳來，我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細(xì)想：會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了他?
冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長(zhǎng)。
第二天早上到學(xué)校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對(duì)不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的，我反思了很久，還是覺得你這個(gè)朋友對(duì)我來講很重要。昨晚我一個(gè)人留下，找遍了整個(gè)教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”
眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對(duì)不起!對(duì)不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”
自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
美好的友情六年級(jí)主題作文5
“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲，一閃閃……”
她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發(fā)呆一邊唱歌，我一邊發(fā)呆一邊聽。世界似乎靜止了，時(shí)間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。
我們也有發(fā)瘋的時(shí)候。為了一個(gè)不怎么可笑的事笑個(gè)不停。劇烈的顫動(dòng)通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光?？膳碌男β曋共蛔〉卦诮淌依镲w竄……
如一支玉簫，和她在一起，有如聽到清幽婉轉(zhuǎn)的簫聲，輕得如紗，柔得如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風(fēng)吹動(dòng)我們的大衣獵獵作響，她的長(zhǎng)發(fā)飄飛，我的短發(fā)亂舞，雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合，成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井，命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。
和她在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑，她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂，習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗(yàn)以下這樣的生活。她是幸運(yùn)的，我總羨慕地想。我們會(huì)在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來;會(huì)出奇一致地蹬著車子;會(huì)總把車子放在同一個(gè)地方;會(huì)在人群中揮起手來找到另一只激動(dòng)的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。
耳邊又響起了音樂，噢，那時(shí)友情的律動(dòng)……
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