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歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字

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每到了冬天,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過(guò)去??勺屑?xì)地想一想,如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?下面是小編整理的關(guān)于歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字,歡迎閱讀!

歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字1

冬天到了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來(lái)的卻只有墻上的日歷。

校園的冬已經(jīng)到來(lái),但是,粗心的人還是看不出端倪來(lái)!那么,讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉?shù)下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽(yáng)光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒,向伙伴們?cè)V說(shuō)著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹?lái)而變得無(wú)趣。但恰恰相反,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我,在寒風(fēng)中灑下汗水,獲得陣陣喝彩聲!晨練時(shí),操場(chǎng)上,同學(xué)們井然有序地跑步、健身,無(wú)不讓校園充滿歡樂(lè)。

人們常說(shuō):“冬天,樹(shù)兒落光葉子,花兒凋謝失容,小草枯萎發(fā)黃,一切了無(wú)生機(jī)。”可我并不覺(jué)得,反而覺(jué)得我們的冬生機(jī)勃勃!看,校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹(shù),正孕育著無(wú)限的生命力,一切是那么的生機(jī)盎然,看得人,好生羨慕!聽(tīng),它們仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快來(lái)和我們一起做游戲吧!”哦,冬,不只是花草樹(shù)木生氣勃發(fā),人亦然。

教室里沒(méi)有因冬天地到來(lái)而遲到的同學(xué),同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著!早晨,學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見(jiàn)面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里,總是見(jiàn)到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績(jī)提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑,滿意地欣賞著作業(yè)本!他們時(shí)刻見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程——他們就是我們敬愛(ài)的老師!

啊,我們?cè)陉?yáng)光下,在老師的培育中,幸福地成長(zhǎng)!寒風(fēng)中,我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡,那不是冬故意藏起來(lái),而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。

冬天只要你用心去體會(huì),就會(huì)溫暖無(wú)限!

歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字2

獨(dú)守清雪,靜待人間清歡。

喜歡冬落在人間的模樣。像是閑時(shí)的一盅清茶,悠悠蕩蕩地繞著世間瑣事,又是一闋琴,一卷書(shū),一盞清輝,一場(chǎng)癡夢(mèng)。

最愛(ài)落雪,那是冬的夢(mèng)。冬是有夢(mèng)的權(quán)利的,她并不是萬(wàn)物的蕭條,而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過(guò)程,本就是極美的,我常常想,這雪或許會(huì)一直飄下去,直到尋著了夢(mèng)想的邊界,與春日的暖陽(yáng)相遇。但她尋夢(mèng)的路上,是否會(huì)感到孤寂呢?某個(gè)寒夜,想必她也會(huì)生一簇篝火,取暖,順便融幾片清雪,代酒消愁。

無(wú)雪的冬,確是稱不上絕美。但即便無(wú)雪,我也愿久立窗前,愿看北風(fēng)吹著早已無(wú)葉的枝干,看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬,實(shí)際并不很冷。北風(fēng)是無(wú)情的,它自然不會(huì)偏愛(ài)任何人,但即便再凜冽的風(fēng),也不會(huì)沖散了屋內(nèi)的暖意,卻攜了一段梅香,映得霜天半紅。

我曾以為,冬,就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔,即便傲首立在風(fēng)雪之巔,她也不愿將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的,她寧可被命運(yùn)擊得殘敗,也誓不負(fù)那一世出塵無(wú)瑕。

冬的世界是最長(zhǎng)久的,因?yàn)樗涣魬龠^(guò)往。她可以丟棄冰霜,將自己融成一汪雪水,繼續(xù)載著歲月的舟,駛遠(yuǎn)。我不知冬是否也有情思,但我認(rèn)為于感情如此之深的人來(lái)說(shuō),丟去過(guò)往又何嘗容易。那么便也將它化了吧,但不必任其流去,讓它滲透在記憶的縫隙里,也讓心留出充足的空間給未來(lái),給詩(shī),給遠(yuǎn)方。

想必,冬是最明事理的季節(jié)。不糾結(jié),不落寞,既然無(wú)法綻出嫣紅姹紫,便剪一段清風(fēng),曬干,尋個(gè)明艷午后,煮茶,讀書(shū),閑享幽謐時(shí)光。

歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字3

四季輪回,周而復(fù)始。當(dāng)春天演繹了美麗,夏天釋放了熱情,秋天奉獻(xiàn)了涼爽,冬天便帶著它特有的魅力,踏著季節(jié)的鼓點(diǎn),匆匆而至。

冬天是漂亮的。初冬的早晨,便時(shí)不時(shí)地有漂亮的霧凇掛滿枝頭,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)潔白一片。晨風(fēng)吹來(lái)時(shí),那霧凇撲簌簌落下,像雨像霧又像風(fēng)。比霧凇更美的是窗花。黎明,當(dāng)你站在窗前,窗花就像一幅幅錦繡玉織的工筆畫(huà),展現(xiàn)在你的面前:有的像芍藥,有的像牡丹,有的像月季,有的像涓涓流淌的小河,有的像裊裊升起的炊煙,有的像曲徑通幽的小橋流水,有的像崇山峻嶺的怪石奇巖,清新自然,渾然天成,令人由衷地贊嘆!

冬天是堅(jiān)強(qiáng)的。怒吼的北風(fēng)橫掃、折騰著一切,然而隨風(fēng)而去的,卻都是浮華的、短命的。而堅(jiān)毅的、有生命力的,則巋然不動(dòng)。留得根底在,春風(fēng)吹又生。連小草都抱定這樣的信念,更何況萬(wàn)物!昔日倩影婆娑的楊柳,葉子被席卷一空,只剩下筆挺的枝干在風(fēng)中搖曳,更凸顯出生命的柔韌與頑強(qiáng)。那不屈不撓的松柏,穿著他們的綠色盔甲,迎著北風(fēng),剛毅地站在那里,不由得使我想起守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。

冬天是樸素的。朔風(fēng)蕭蕭,卷走了一切虛榮,展現(xiàn)在人們面前的是水瘦山寒的世界。萬(wàn)物素面朝天,袒露出生命的原色,就像卸了妝的演員,更令我們感到真實(shí)。遙望遠(yuǎn)山,像一條條漢子,袒露著脊梁,堅(jiān)毅而又質(zhì)樸。江河結(jié)冰了,就像一條條白色的飄帶飛向遠(yuǎn)方,淡定而又從容!冬天的田野,冷清而又空曠,沒(méi)了青紗帳,沒(méi)了稻谷香,也就沒(méi)了人歡馬叫,一切熱鬧都隨風(fēng)而去!

冬天,讓我們這個(gè)世界變得簡(jiǎn)約而又實(shí)在!

歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字4

在我長(zhǎng)大的小城里,冬風(fēng)刮起來(lái)總是冷得厲害。

天空里似乎總是很干凈,像掉了色似的一片青瓦,門前草地上早已覆滿了散著寒氣的微雪,大小不同的腳印踩出一條歪歪斜斜的小路來(lái),一直蔓延到遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里。

我總是喜愛(ài)端著一杯熱茶,站在窗前,陳舊的木質(zhì)窗戶洞開(kāi)著,任寒風(fēng)肆意,仿佛這別樣的感覺(jué)可以令我更加感到茶的暖。我就站在這里,望著潔凈的天空。

大人們說(shuō),今天會(huì)有一場(chǎng)雪,規(guī)模不是很大,但我那也足夠了。真正美的舞蹈,絕不是紛雜帶來(lái)的華麗,有時(shí)候一個(gè)人的獨(dú)奏就已風(fēng)華絕代。我會(huì)在這里等待,等著她的出現(xiàn)。

中午時(shí)分,已經(jīng)到了陽(yáng)光最熱情的時(shí)候了,然而,我所期捧的雪卻遲遲未來(lái)。窗外的陽(yáng)光恐怕是小城的一大特色了,陽(yáng)光在穿過(guò)厚厚的云層后,正不偏不倚的傾灑在窗臺(tái),不似其他的冬日陽(yáng)光,小城的日光斂去了那份刺眼,反而是怡人的溫暖,說(shuō)不出的舒暢。哦!小城的冬,你失掉了的冷冽上哪兒去了?該不會(huì)被你藏在你的心里?

小城的冬是殘缺的,你在這里找不到什么冬的特征,你找不到它的冷冽,你找不到它的蒼茫,你找不到它的枯燥;更難過(guò)的,你找不到它的妖嬈白雪,這對(duì)生性愛(ài)雪的人而言,是多大的罪惡才能判下的懲罰啊!

就在我彷徨之際,突然幾道白點(diǎn)飄過(guò)窗前,我沖到門外,抬起頭,就在那失措間,我呆滯了——

宛若佳人從天來(lái),她身著素衣素裙,眸子微閉著,蜷縮成一團(tuán)毛絨絨在云邊;也許是有劇情地,這美人自然睜開(kāi)雙眼,舒展著腰段,把纖弱的線條展現(xiàn)在世人面前;她縱身一躍,換換落下來(lái),就像擁有希達(dá)的飛行石般;她俯視著蒼穹,獨(dú)自舞起;她側(cè)過(guò)身,揚(yáng)起衣袖,又突然折過(guò)腰來(lái),向你深情凝望,楚楚動(dòng)人。如果真的是自古英雄愛(ài)美人,這雪,恐怕會(huì)讓他們忘記美人也說(shuō)不定。

美好卻是短暫的,當(dāng)那數(shù)片小雪盛開(kāi)出她們的驚羨之貌時(shí),消亡終是要來(lái)的——但,雪她不畏懼啊!她是那么純白,是那么簡(jiǎn)單,她沒(méi)有太多的奢求,只想在自己有限的生命里,演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的樂(lè)章。

小城的冬,不是殘缺的。有些時(shí)候,有的人,有幾片雪,那就該是小城的冬了。

歡樂(lè)的冬天六年級(jí)作文600字5

街道上是一片人頭涌涌疊成的海洋了,春的氣息溢滿四處。最近氣溫還在猛然攀升,夜晚我也得到蚊子小姐頻頻的熱情親吻。我心里納悶道:冬天咋的一下就離開(kāi)了?

在我的心中,冬天是個(gè)安靜又甜美的女孩,她是有淡雅的清香,有燦爛而又不失溫和的陽(yáng)光,單純得感覺(jué)就是一片羽毛織成的世界??墒窃醯奈疫€沒(méi)有感受到她的微笑,立春就宣告她已經(jīng)走了呢?我立在陽(yáng)臺(tái),有點(diǎn)悵然若失,飛升的陽(yáng)光在夏日般的溫度里蒸騰著我的血液。

走走停停,停停走走,我駐足回望,時(shí)間讓我有仿如隔世的感覺(jué)。下午我讓前面桌子的軍笑一個(gè)給我看,他問(wèn)我可好,是否發(fā)燒了。我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,然后堅(jiān)持要他笑給我看。其實(shí)我只是覺(jué)得最近他努力了很多,因?yàn)槟M考,所以彼此之間的話少得不得了,我想要再沉默我就在他的咫尺之間忘掉他的眉目了。我總是害怕,我怕時(shí)間的錯(cuò)落太快,所有的流光都會(huì)被渭洗掉,而我不想忘掉一些表情或者心情。

無(wú)非是自己太無(wú)聊或太庸懶,才會(huì)滋生這些奇怪的念頭吧。我并不愿意很悲觀的看這個(gè)世界,但是現(xiàn)實(shí)總會(huì)告訴我故事的結(jié)局,令人在意料之中的心碎。不知道該用什么文字或者哪個(gè)國(guó)度的語(yǔ)言去表達(dá)此刻冷靜的心情。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從何處飄來(lái)的羽毛,我堅(jiān)信那是天使的語(yǔ)言。

難得放假的下午,我喜歡幼稚又固執(zhí)的玩弄著毛毛小狗的耳朵,在它旁邊輕輕的吹氣,看它不時(shí)的抖抖左耳右耳,抖抖這飄飛在人間的落塵。不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)槲覉?jiān)信孩子笑得會(huì)跳舞的睫眉下,才會(huì)有明亮清澈又一塵不染的瞳孔。我知道這種想法有多可笑,簡(jiǎn)直就是遙遠(yuǎn)的神話,但有時(shí)候,時(shí)空是需要神化的,哪怕只是神話的想法。我相信,所以他便存在了。

苦怒哀樂(lè)的情愫被抽離出來(lái),上帝把他們放到塵世碾磨成我們的生活,經(jīng)年地重復(fù)在春夏秋冬中。再微小的蓓蕾也要開(kāi)出自己的燦爛,在倔強(qiáng)的孩子也要活出自己的精彩。我們也要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著獨(dú)立,不能再淚流滿面地請(qǐng)求呵護(hù)和照顧。我說(shuō)過(guò)我不愿意很悲觀的看這個(gè)世界,所以生活再無(wú)聊,微笑也是每天的必需品。

我開(kāi)顏歡笑,盡管有些蒼涼和心酸,但我明白我必須活出自己的一片天空,讓飛鳥(niǎo)游弋的姿態(tài)在我心中永駐。

冬天,算是不回來(lái)了。

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