六年級(jí)理想作文600字散文
理想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉，讓我們擁抱理想，生命不息，理想不滅。下面是小編為大家整理的六年級(jí)理想作文600字散文，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)理想作文600字散文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧!我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊(duì)，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的.力量!
在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理!”“什么呀?”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了!”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可如果只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢?朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧!
六年級(jí)理想作文600字散文2
每人心中都有一個(gè)埋藏已久的理想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進(jìn)的路;它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來(lái);它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路它會(huì)引領(lǐng)你勇往直前，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功!
同別人一樣，我也有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名科學(xué)家。
我何嘗不知道，當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛?；蛟S你付出了許多，卻沒(méi)有收獲、沒(méi)有回報(bào)。而且科學(xué)家不是紙上談兵，更不是隨口說(shuō)說(shuō)，這需要努力和汗水，更要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個(gè)沒(méi)有付出過(guò)汗水和努力，哪個(gè)又沒(méi)有失敗過(guò)?比如說(shuō)居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時(shí)候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡(jiǎn)陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過(guò)了三年又九個(gè)月才提取出零點(diǎn)一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光芒的零點(diǎn)一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!
雖然是一個(gè)光榮的職業(yè)，但是，能翻越它的人卻寥寥無(wú)幾。而且，科學(xué)家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：理想是船，努力是風(fēng)，機(jī)遇是帆。有了努力，才會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，才能翻越這座世界上的山峰。
六年級(jí)理想作文600字散文3
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗，努力。每個(gè)人都有自己的理由，因?yàn)橹灰心繕?biāo)，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路。理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前。一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平。
世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時(shí)候。男人如果打女人，告上法院的話。男人肯定會(huì)贏了這場(chǎng)官司，為什么?因?yàn)槟腥擞绣X有工作，女人沒(méi)錢，男人有錢即可以請(qǐng)律師，還可以找假證人，所以女人會(huì)輸，男人會(huì)贏。如果將來(lái)我當(dāng)了一名律師，不會(huì)讓我看到不公平的事發(fā)生。
律師的工資高，但是我并不是一個(gè)貪錢的人。我是一個(gè)比較好的人，但是人不為己天諸地滅，所以我會(huì)收100元錢幫一些在社會(huì)上沒(méi)能力的人。我既有高工資還有附加100元，更重要的是，他欠了我一個(gè)人情，如果將來(lái)我有什么事，他們肯定奮不顧身地為我。因?yàn)槿司褪菓?yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。這也是我們?nèi)祟惖囊淮髢?yōu)點(diǎn)。
還有律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣我們嚴(yán)家就可以光宗耀祖。還可以讓爸爸媽媽享受一下清福?？梢詭脱a(bǔ)家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。
這律師的路，還有很遙遠(yuǎn)。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路。
六年級(jí)理想作文600字散文4
理想是人生的導(dǎo)航燈，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有的同學(xué)的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，有的同學(xué)的理想想當(dāng)一名發(fā)明家或者是一位白衣天使而我的理想就是當(dāng)一名平凡的老師。
或許大家心里都會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)吧我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?當(dāng)然，有理想就會(huì)有原因，我有這個(gè)理想是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了孩子們能在燈光的照耀下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的性命，而他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈。正因?yàn)楹赂睜I(yíng)長(zhǎng)的犧牲，才會(huì)有我們今天幸福、快樂(lè)的生活。還有在電視上，看見(jiàn)那些孩子渴望讀書的眼神，讓我這理想再次浮現(xiàn)在我腦海里，我并不希望我是一位偉大的老師，不希望我是一位世界出名的老師，我只希望我是一位平凡的老師，傳達(dá)知識(shí)給可愛(ài)的孩子們，讓孩子們?cè)诶蠋煹膽驯鲁砷L(zhǎng)起來(lái)。
這個(gè)理想也許對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，有十公里遠(yuǎn)，但我一步一步地靠近，一步一步地跨過(guò)那些困難，我要將這理想成為現(xiàn)實(shí)，我必須要用我的勇氣去前進(jìn)。我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只有我努力了就一定會(huì)成功。
這就是我的理想，這理想是我心中最亮的燈，它為我照亮了前進(jìn)的道路。
六年級(jí)理想作文600字散文5
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生…而我的理想是做光榮的人民教師。
假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這種理想，那還是從我的班主任教師周老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，周老師一直是我的班主任。幾年來(lái)，是她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民：是她在我們幼小的心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作費(fèi)盡了心血，她的形象深深地印在我們的腦海中。所以，我就下定決心，要像周老師那樣，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
我想，十年以后，我像周老師那樣，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著天真活潑的孩子，打開(kāi)書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆隆;帶他們坐飛機(jī)，遨游太空。我像一個(gè)園丁，精心地培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進(jìn)的道路。
我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁之材。他們有的手握剛槍，保衛(wèi)著祖國(guó)邊疆;有的站在實(shí)驗(yàn)室里，探索著物質(zhì)秘密…每當(dāng)我想到這未來(lái)的憧憬，我就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的巨大推動(dòng)力，我一定從現(xiàn)在開(kāi)始，就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名出色的人類靈魂工程師——人民教師。
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