我得到了表揚(yáng)六年級作文600字
表揚(yáng)就像一道光,指引著我們繼續(xù)努力的道路,是我們繼續(xù)前進(jìn)時的動力。下面是小編為大家整理的我得到了表揚(yáng)六年級作文600字,希望能夠幫助到大家!
我得到了表揚(yáng)六年級作文600字1
“祝躍武”,隨著一聲喊叫,教室外跑進(jìn)來我的好朋友李飛。他一邊喘氣,一邊揚(yáng)著手中的一份還帶著油墨香的報紙,興高采烈地說:“祝躍武,你的作文上了《長江日報》了!”說罷,將報紙放在我的面前。我拿起報紙一看,正是我在市楚才作文競賽中獲獎的那篇《爸爸,我希望你……》的文章。頓時,我的心頭一震,說不出是高興還是害怕。正在這時,上課鈴響了,我向李飛說了聲:“把報紙借我看看?!北闳プ錾险n準(zhǔn)備了。
下午第一節(jié)課是語文課,教語文的張老師剛一進(jìn)教室,我的心頭就一震。張老師的手上也拿著一份同樣的《長江日報》。她一走上講臺,便放下手中的備課本和報紙,用激動的聲音說:“告訴同學(xué)們一個好消息,我們班上的'祝躍武同學(xué)在楚才作文競賽中寫的作文登報了!”隨著老師那爽朗的聲音,大家把目光都轉(zhuǎn)移到我的身上。然而這一次,我卻沒有像往常那樣高興地抬著頭,去看老師,而是不由自主地低下頭,因為這篇……
張老師繼續(xù)說到:“祝躍武這篇文章,結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆流暢。下面,我們請祝躍武同學(xué)來念一下?!?/p>
聽到這句話,我不由得全身一抖,但又無可奈何地站起來,走到講臺邊,拿起講臺上的報紙,用低沉的聲音念起這篇文章來。
念著念著,我仿佛又回到了五年前,那一幕幕快樂的、傷心的情景又浮現(xiàn)在我眼前:妹妹騎著爸爸當(dāng)大馬;爸爸、媽媽的爭吵;媽媽去世的情景;爸爸的憂郁……
當(dāng)我讀到我叫爸爸再給我找個媽媽時,我停了停。我怕同學(xué)們說我,說一些不打緊但傷人心的話??僧?dāng)我讀完整篇文章時,我沒有看到一個同學(xué)向我投來嘲諷的目光,相反,那些滿含淚花的眼里充滿了同情。=
我回到了座位上張老師聲音顫抖地說:“這篇文章,寫出了自己的感情。許多老師和同學(xué)讀了這篇文章,都落了淚。我們希望祝躍武同學(xué)再接再厲,寫出更好的文章!”說完,張老師頭一個鼓起掌來,同學(xué)們也跟著鼓掌。
我望著老師和同學(xué)們那充滿同情和鼓勵的目光,不由自主地流下了兩行熱淚。我永遠(yuǎn)也不能忘記這次表揚(yáng),它將永遠(yuǎn)催我上進(jìn)。
我得到了表揚(yáng)六年級作文600字2
有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時,心里美滋滋的,甭提多高興了,因為這一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因為英語老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因為我以后還想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚(yáng),我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報名興趣班——習(xí)作。有一天,我們的老師——趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當(dāng)時,我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文——《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
啊!老師的表揚(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!
我得到了表揚(yáng)六年級作文600字3
我相信大家都得到過表揚(yáng),特別是得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。
一天上午試卷發(fā)了下來,老師當(dāng)同學(xué)們的面表揚(yáng)了我,還獎了一本可愛的小本子,很高興。
我興高采烈地跑回家,把試卷給媽媽看,媽媽看了笑著說:“你真棒。”說完,就走進(jìn)了廚房做飯,我用眼神把所有房間掃視了一遍,爸爸卻不在家,我想得到爸爸的表揚(yáng),因為他平常都是一張嚴(yán)肅的臉。
我紅著臉走進(jìn)廚房說:“媽媽,爸爸幾點回來?”媽媽說:“7點半。”說完,我走出了廚房。時間過得好慢,我終于等到了七點半,可就是沒有等到爸爸回家。我就這樣等著,八點半了,爸爸終于回家。
媽媽說:“親愛的,女兒要給你看樣?xùn)|西?!卑职謬?yán)肅地說:“你要給我看什么?”我看著爸爸不知如何是好,但我還是鼓足了勇氣把試卷拿了出來,爸爸看了看:“就這個?”我點點頭,媽媽連忙說:“親愛的,這次女兒考得這么好?!卑职终f:“這么簡單的題都會錯?!?/p>
聞言,我低下了頭,媽媽說:“女兒考得這么好,竟然不鼓勵,還要批評,你這爸是怎么當(dāng)?shù)??!本瓦@樣,爸爸媽媽吵了起來,我把頭低得更低了,最后我無法容忍,沖進(jìn)了房間,躺在被子里失聲痛哭。
過了一會兒,爸爸走進(jìn)了房間對我說:“女兒,對不起。我不是不表揚(yáng)你,你剛才有點驕傲,我要消消你的傲氣,對你有好處?!?/p>
聽了爸爸的話,我第一次感覺到爸爸是多么和藹可親。
我得到了表揚(yáng)六年級作文600字4
有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時,心里美滋滋的,甭提多高興了,因為這一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因為英語老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因為我以后還想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚(yáng),我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報名興趣班——習(xí)作。有一天,我們的老師——趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當(dāng)時,我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文——《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
啊!老師的表揚(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!
我得到了表揚(yáng)六年級作文600字5
還記得……那,是個炎炎的夏日。
在整個暑假,我都受到“艱難的磨練。”每天兩小時的鋼琴練習(xí),是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準(zhǔn)備那次上海的考試,盡了我所有的力氣。
在飛向上海的飛機(jī)上,我胡亂的練習(xí)著那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著輕輕播放的mp3,腦子里不斷回響著那柔和的旋律。瞧著窗外悠悠的云,心里卻急躁得很。一旁的哥哥已熟睡過去。咦?是這樣彈得?不對吧!算了,再聽一遍。反復(fù)聽著的曲子也厭了,可心里卻還沒有十足的把握。聽著,聽著……一不小心熟睡過去,夢里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起,似乎是在討論這個不安的小女孩吧!
夜晚,躺在床上,想著明天的考試,不耐煩的搖了搖頭??粗炜罩幸活w一顆星星,是為月亮制作的舞臺嗎?眼睛漸漸閉上,房間里靜靜的?!吧成场笔窍掠炅藛帷酥_往考場的車,心,還在急促的跳躍著。
走進(jìn)考場,只見一架鋼琴立在中央,這并不豪華,四面只有雪白的墻壁,好像是剛被刷過吧!樸素的教室感染著我。我坐上琴凳,深深呼吸了一口,便演奏起來。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面,不同的歌曲,不同的旋律。“真不錯!”老師們這樣說。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過的證書,我立馬就跳了起來。那千百斤重的負(fù)擔(dān),頓時化成了喜悅,期盼已久的那瞬間,如做夢一般閃現(xiàn)在這里。陽光照進(jìn)我的心房,心里的“積雪”化了。
走出考場,壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來。望著外面,鳥兒盡情歌唱,花兒盡情舞蹈,陽光射在身上,一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……
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