六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文
助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，不要“不以善小而不為?！毕旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙?jí)以幫助別人為題的作文范文，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文1
我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因?yàn)槲抑辽賻椭^(guò)別人，想知道到底發(fā)生了什么嗎?跟我來(lái)吧!
有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場(chǎng)的路上時(shí)有一條馬路，我看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)去，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶我扶您過(guò)去吧，”“好啊!真是個(gè)乖小孩，”那位奶奶說(shuō)，那個(gè)奶奶看起來(lái)六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀(jì)了，她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷?還讓她一個(gè)人出來(lái)，多危險(xiǎn)!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對(duì)面后，正準(zhǔn)備要走，可是，我聽(tīng)到老奶奶一聲大叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“奶奶，您怎么了?”“今天是我孫子的一歲生日，我本來(lái)想去他們家?guī)蛯O子過(guò)生日的，可是他們家很遠(yuǎn)，要坐出租車才能到，可……可我又沒(méi)帶錢，怎么辦呀?我真是個(gè)壞奶奶?！蹦俏荒棠探辜钡恼f(shuō)，我看了看手里的二十元，心想：“怎么辦?這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的話一定會(huì)很傷心的，怎么辦呀?”我猶豫不決。
終于，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說(shuō)：“不行啊，這是你的錢，我不能收的?！薄皼](méi)關(guān)系的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會(huì)，你孫子會(huì)有多高興啊!”我說(shuō)。奶奶接過(guò)了我的錢說(shuō)：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字?”“我叫劉嘉君?！薄班?，好。”奶奶說(shuō)“那我就先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人開(kāi)心我的心情很好，可是不開(kāi)心的事馬上就發(fā)生了，媽媽見(jiàn)我空著手回家開(kāi)口就大罵，我都沒(méi)來(lái)得及解釋。于是，我不愉快的回到了房間里。
第二天，有人來(lái)敲門，我跑去開(kāi)，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我?guī)?lái)了禮物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒(méi)有錯(cuò)怪我了，還向我道了歉。
大家看，好人有好報(bào)，你們幫助了別人，別人也會(huì)報(bào)答你，就算沒(méi)有回報(bào)，但幫助別人的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在自己的心里的。
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文2
這是一個(gè)美麗的春天，道德新風(fēng)吹拂過(guò)神州大地，也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月，親愛(ài)的老師、小朋友們一起來(lái)到 “道德講堂”。這一次，我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)”。本次活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、行一個(gè)善舉。
第一環(huán)節(jié)：唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的飽滿熱情，真叫人感動(dòng)不已。
第二環(huán)節(jié)：看一段短片
助人為樂(lè)，樂(lè)在其中!《好事做了一火車》雷鋒小故事動(dòng)畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個(gè)角落里，去領(lǐng)會(huì)那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事
助人為樂(lè)的故事還有很多很多，特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范，看我們正專心致志聽(tīng)著雷鋒助人為樂(lè)的故事。
第五環(huán)節(jié)：談一番感想
聽(tīng)了雷鋒助人為樂(lè)的故事，小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂(lè)的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來(lái)分享。
第六環(huán)節(jié)：行一份善舉
幫助別人，快樂(lè)自己。看我們正在從身邊做起，從小事做起，幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢!
幫助別人，快樂(lè)自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)”道德講堂活動(dòng)讓老師和孩子們對(duì)助人為樂(lè)的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會(huì)和心靈的成長(zhǎng)，受益良多。
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文3
以前，我一直認(rèn)為多一事不如少一事。但自從上了小學(xué)之后，整個(gè)人都變得十分熱情友善了。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，這是我體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。
在上幼兒園時(shí)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，同學(xué)們總是若無(wú)其事地從我身邊走開(kāi)。我百思不得其解，同學(xué)們?yōu)槭裁床粠椭夷?
直到現(xiàn)在我才明白真相。當(dāng)別人有難時(shí)，要伸手幫助。到自己有難時(shí)，那位曾被自己幫助過(guò)的好友，就會(huì)出手相助。
在讀四年級(jí)時(shí)，我在放學(xué)的路上遇到了一位步履蹣跚的老奶奶。她滿頭白發(fā)，戴著一副老花鏡。手舉者拐杖，孤獨(dú)寂寞的在沒(méi)有紅綠燈的路上行走。
我看到她，心想，這么可憐的一個(gè)老人，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心，我得過(guò)去幫忙她。跑過(guò)去挽起她的手，說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶你吧。”我接過(guò)她手中的拐杖，讓她靠著我慢慢地和她一起前行。我感覺(jué)這個(gè)老奶奶身體好單薄，整個(gè)人都輕飄飄的。這種依靠的感覺(jué)也是從未有過(guò)的。感覺(jué)到自己好像長(zhǎng)大了，能像大人一樣照顧老人了。一步，一步地往前行，每一步都很艱難。我也放慢了腳步，跟著老奶奶的步伐前行。我扶著老奶奶來(lái)到了馬路對(duì)面。我們要分別了，老奶奶接過(guò)我遞給她的拐杖，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘!”我客氣地回答道：“不客氣!舉手之勞而已?！?/p>
我告別了老奶奶，繼續(xù)向前走著。這時(shí)的腳步比之前的更加輕盈了。我抬頭仰望天空，天空上碧空如洗，我不禁感嘆道：“云朵們是多么的和諧啊!”使人看了，心情會(huì)變得愉悅，舒適。
這件事，使我懂得了：同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，只要付出，就會(huì)有回報(bào)的!
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文4
放學(xué)了，我背著書(shū)包跑到公交車站。等了10來(lái)分鐘16路的公交車終于來(lái)了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車?！币贿吅耙贿厯u著手說(shuō)。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著。“快點(diǎn)，要不然車開(kāi)走了!”“好了，馬上就好?！奔贝掖业嘏苌瞎卉?。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開(kāi)去?！笆迨?，停一下，停一停?！蔽覀兂隋e(cuò)車了!“叔叔你這是幾路啊!”“對(duì)啊!您開(kāi)錯(cuò)路了吧!”另一女孩也奇怪地附和道?！皼](méi)開(kāi)錯(cuò)啊!我是16路呀!”“啊!不對(duì)呀!不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來(lái)啊?”“不能!錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來(lái)?！薄翱晌覀兂说氖?路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說(shuō)完，公交車司機(jī)就連忙說(shuō)：“快下車吧!被耽誤我開(kāi)車!”可她們懊惱地說(shuō)道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了?！彼齻兙屯弁鄞罂奁饋?lái)。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該?”聽(tīng)了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺(jué)得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來(lái)——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說(shuō)：“這2元錢給你們?！八齻兘舆^(guò)那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你?！本挖s緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬?，心里比吃了蜜還要甜。
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文5
在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)，總會(huì)有一些熱心的人來(lái)幫助我。真心感謝他們給我的幫助，讓我感到很溫暖。
我要感謝在我摔倒時(shí)扶起我的人;我要感謝在我傷心時(shí)安慰我的人;我要感謝在我遇到難題時(shí)認(rèn)真幫我解答的人;我要感謝在我落下東西時(shí)在旁提醒我的人;我要感謝在我和媽媽失散時(shí)幫我打電話聯(lián)系的人......在這些許許多多的事中，留給我印象最深的是一件非常小的事。
記得在剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次體育課，火辣辣的太陽(yáng)曬得我滿身大汗、口干舌燥，很想喝水。我連忙跑進(jìn)教室，把書(shū)包里外翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到水杯。沮喪的我只好一個(gè)人坐在操場(chǎng)上發(fā)呆。這時(shí)，我多么希望媽媽能出現(xiàn)在操場(chǎng)上，給我端來(lái)一杯清涼的果汁。正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，周祖霆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“朱雨宸，你怎么了?”我說(shuō)：“我今天忘帶水了，現(xiàn)在太渴了，想喝水?！彼D(zhuǎn)身跑進(jìn)教室，把他的水杯拿出來(lái)遞給我說(shuō)：“快喝吧?！蔽已杆俚亟舆^(guò)水杯，喝了一大口。我覺(jué)得這水可真甜啊!我非常感激的對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。心里默默地想：周祖霆，你以后就是我最好的朋友!
當(dāng)然，幫助過(guò)我的人還有很多，我想對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝你們!”我希望世界上每一個(gè)人都能在別人遇到困難時(shí)伸出援手。大家互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更加溫馨。
六年級(jí)以幫助別人為題的作文范文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有>勇氣做我自己?！碑?dāng)我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛(ài)心的手，每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上，寫滿了對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng)。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候，我來(lái)上英語(yǔ)課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過(guò)來(lái)，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛(ài)的說(shuō)：”你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕?tīng)敔斝耐次?，所以就?jiān)定的說(shuō)：“我不冷。”
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問(wèn)路。可是，那些人則視而不見(jiàn)，還有人明明知道卻不說(shuō)，這讓我很生氣，不過(guò)幸運(yùn)的是，我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問(wèn)爺爺，“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂(lè)
自己嘛。”我聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì)，我面帶微笑的走了過(guò)去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒(méi)說(shuō)謝謝，只給了我一個(gè)微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂(lè)自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問(wèn)候，一個(gè)微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂(lè)無(wú)比。
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