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六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文范文

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家!

六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文1

平時(shí),爸爸總是罵我,可一件小事,改變了我對(duì)爸爸的看法。

有一次,我們一家利用假期出去玩,本來(lái)一路上,開心的事隨時(shí)都有,可在到家臨下車的時(shí)候,卻發(fā)生了讓人意想不到的事。

“可心,快,到家了,收拾好物品,準(zhǔn)備下車”姑姑吩咐道。

“得令”我也是滿心歡喜的應(yīng)答著。

我開車門時(shí),可怕的事情還是發(fā)生了?!鞍?,啊,啊”我大聲的嚎叫著。姑姑嚇了一跳,問(wèn):“怎么了,可心,碰到哪里了?”我抽噎著給姑姑看我的手指,原來(lái),關(guān)車門的時(shí)候,一不小心,中指被車門擠住了。我止不住的哀嚎著,姑姑也慌了手腳。爸爸聽到我的叫聲:“你管干什么的,關(guān)個(gè)車門都能擠到手,都笨到家了……”爸爸還在不停的嘮叨我。

當(dāng)爸爸看到我的手指受傷情況后,不淡定了,急忙抱起我,打車來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生又是開片照相,檢查,我這時(shí)感覺(jué)受傷的手指只是隱隱的作痛,可看到爸爸卻是滿頭大汗。醫(yī)生最后確診是中指的骨頭受了點(diǎn)傷,回家要多藥,定期復(fù)查,多喝一些骨頭湯等。

爸爸每天早上一定要問(wèn)問(wèn)我昨天晚上手指還疼不疼?爸爸還要親自下廚房給我熬骨頭疼,聽媽媽和奶奶說(shuō),爸爸一直說(shuō):“要是下車前,提前告訴可心注意一下,就不能發(fā)生這樣的事情……”爸爸為我做的這些事我都看在心里,記在心上,原本覺(jué)得爸爸不愛(ài)我的錯(cuò)誤想法,一下子就改變了,爸爸深沉的愛(ài)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

爸爸熬的骨頭湯,一直陪伴我手指已經(jīng)痊愈。

一件事,改變了我對(duì)爸爸的看法,也證明了父愛(ài)的偉大。

六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文2

在很多人心目中,媽媽的愛(ài)是天上的星星,永遠(yuǎn)讓我們感到溫暖;而爸爸的愛(ài)卻象一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,只讓我們得到暫時(shí)的甜蜜。在我心目中,爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的叫喊,爸爸的愛(ài)是令人哭喊的“導(dǎo)火索”,爸爸的愛(ài)是……

爸爸的愛(ài)像風(fēng)暴,因?yàn)樗鼑?yán)厲。我自五歲起,爸爸天天“逼”我彈琴。我感到爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的、是苦的。想著其他的同學(xué)可能在看電視、在玩兒,我會(huì)心生埋怨:為什么我就得整天生活在那幾首練習(xí)曲中,自然少不了抵觸心理,所以,偶爾耍些“小聰明”??墒前职挚偰芤谎劭创┪业陌褢??!板e(cuò)了,剛才那小節(jié)不對(duì)!”爸爸的叫聲象風(fēng)暴,劈頭蓋臉遞過(guò)來(lái)了:“少壯不努力,老大徒傷悲”“讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴,其實(shí)對(duì)你的意志是個(gè)磨練”?!职謬?yán)厲的愛(ài)讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么、做什么都要有毅力,否則,將一事無(wú)成。

爸爸的愛(ài)向海洋,因?yàn)樗麑拸V。爸爸特別注重對(duì)我自立性格的培養(yǎng)。很多事情都讓我自己干。有時(shí)我甚至覺(jué)得他“冷酷、不近人情”。當(dāng)我遇到困難,他總是有意識(shí)地問(wèn)我你覺(jué)得該怎樣處理這件事情等等,而不是像有的家長(zhǎng)那樣包辦代替。

因?yàn)橛辛税职值膼?ài),所以我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛税职值膼?ài),所以我脫離了無(wú)助;因?yàn)橛辛税职值膼?ài),前方不再有畏途;因?yàn)橛辛税职值膼?ài),人生的目標(biāo)也變得清楚。

爸爸,我看懂了,女兒看懂了您的愛(ài),看懂了您沉默的愛(ài)。您的愛(ài)沒(méi)有絢麗,只有真誠(chéng);您的愛(ài)沒(méi)有生動(dòng),只有樸實(shí)。您的愛(ài)就像那一杯白開水,或許不好喝,或許不美麗,可卻深深地滋潤(rùn)著我的心,給了我力量和生命的源泉。

六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文3

爸爸很少管教我,只有星期天的時(shí)光,我才能和爸爸在一起,他的愛(ài)我總看不到,捉不著,但是在我不知情時(shí),悄悄來(lái)到我的身邊。

小時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)別的小孩子騎上自己心愛(ài)的自行車,在小路上騎車,比拼時(shí),我總會(huì)羨慕的看著他們,心里想著:要是我也能騎上自行車就好了!等我長(zhǎng)大了,我肯定騎的比他們好。漸漸,我慢慢的長(zhǎng)大了,終于,我騎上了車,爸爸在車上扶著,生怕我掉下來(lái)。我不小心把車子揺偏了,總會(huì)出現(xiàn)爸爸那又大又粗糙的手把車扶正。有時(shí)還說(shuō)上幾句:“真是的,人家小孩都會(huì)了,你咋就不會(huì)呢?好好學(xué),肯定能學(xué)會(huì)?!蔽倚睦锟倳?huì)不高興,但是我卻不知道這就是爸爸為了鼓勵(lì)我,給我動(dòng)力,讓我努力學(xué)會(huì)。記得有一次,爸爸悄悄把手松開,我也會(huì)摔倒,爸爸生氣的走了。我心里還埋怨爸爸,留我一個(gè)人在這里練習(xí)。忽然,我看見(jiàn)了那棵高大的樹后的爸爸,他一定在心里為我加油,想讓我一個(gè)人獨(dú)自聯(lián)練習(xí)會(huì),靠自己的本是學(xué)會(huì)。我突然間明白了爸爸的苦心。霎時(shí)間,我的鼻子好酸好酸啊!眼淚流了出來(lái),這就是爸爸的愛(ài),那份察覺(jué)不到的愛(ài)。爸爸看見(jiàn)我流淚,立馬向我跑來(lái)了,我哭的更厲害了,爸爸講笑話逗我笑,還不停的安撫著我,他的那只大手輕輕撫摸著我的頭。那一刻,我覺(jué)得我常常想要抓到的爸爸的愛(ài),現(xiàn)在就在我的身邊。他的鼓勵(lì),他的安慰,那一刻,我感受到了愛(ài)。

之后,我努力學(xué)習(xí)騎車,爸爸有時(shí)會(huì)離開我,讓我自己練習(xí);有時(shí),他會(huì)在我身旁鼓勵(lì)我,讓我更加有信心;有時(shí),當(dāng)我笨頭笨腦跌下來(lái)時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。但不管怎樣,我都會(huì)努力練習(xí)。因?yàn)榘职值膼?ài),雖然它有時(shí)候藏在訓(xùn)斥我的話語(yǔ)中,有時(shí)藏在……但我我理解爸爸的愛(ài)。它不像母愛(ài)那樣一點(diǎn)就通。爸爸的愛(ài),它躲躲藏藏,誰(shuí)刻意去抓它,它越不出現(xiàn)。

慢慢的,我會(huì)小心地品味爸爸的愛(ài),它有時(shí)在鼓勵(lì)我的語(yǔ)言中,有時(shí)在安慰我的大手中,有時(shí)在逗我笑的笑話中……

六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文4

世間上最親切、最關(guān)愛(ài)你的人,第一個(gè)想到的是父母,父母愛(ài)的感覺(jué)是最獨(dú)特的,也是最美好的。父母的愛(ài)猶如一條沒(méi)有盡頭的河流,它對(duì)我們的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的。

在一天晚上,我正看電視??吹阶罴ち业臅r(shí)候,爸爸突然把電視關(guān)了,我奇怪生氣地說(shuō):“誰(shuí)?快把電視開了。爸爸瞪著眼睛,很兇地說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還看,明天肯定遲到?!蔽抑缓庙樦馊ニX(jué),當(dāng)時(shí)我很憤怒。

每天做作業(yè)也是那么嘮叨,我正做作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái),看了看,就又用老招對(duì)付我?!把χ?,筆尖離手一寸,身體離桌子一拳頭距離。”我快煩死了,幸好那天的作業(yè)少,要不然就被嘮叨死了。

假期里,是學(xué)生快樂(lè)的日子,可是我卻不能快樂(lè)地過(guò),因?yàn)榧倨诶锔赣H又讓我練字,練字中嘮嘮叨叨的,真是忍不住了。可以說(shuō)我的假期是最不開心的,每天都這么煩你,嘮嘮叨叨的。

直到四年級(jí)學(xué)了愛(ài)的教育后,令我漸漸的明白原來(lái)這么多年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)。

回想到做作業(yè)的時(shí)候,父親雖然嘮叨又多要求,可是在做作業(yè)的時(shí)候,我看著父親的眼神,感到一種親切、關(guān)愛(ài)。頓時(shí),我心里感到很慚愧。從小到大撫養(yǎng)這么多年的我,只會(huì)怕他們嘮叨,其實(shí)我根本沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)我的愛(ài)。

到現(xiàn)在,父母對(duì)我的愛(ài)還是那么親切。在學(xué)習(xí)方面,父親對(duì)我是嚴(yán)格的。經(jīng)歷這這么多的事情后,我終于明白了父母的愛(ài)。

在這么好的環(huán)境下生活,我覺(jué)得很幸福。通過(guò)這幾年,我終于想透了,原來(lái)父母的愛(ài)是默默出現(xiàn)的,只要你干的是好事,它就會(huì)默默支持你

六年級(jí)爸爸的愛(ài)作文5

“老爸老媽,拜拜?!泵總€(gè)星期六,我都會(huì)自己騎上自行車去學(xué)聲樂(lè)。每到這時(shí),腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出爸爸教我騎自行車時(shí)的情景。

那天,萬(wàn)里無(wú)云,我看到公園里騎自行車的朋友們,腳也不由得癢了起來(lái)。想起地下室還放著一輛姨媽送的自行車,于是便請(qǐng)求爸爸教我騎自行車。

“騎自行車這件事,說(shuō)難也不難,但是也不簡(jiǎn)單……”聽完爸爸的話后,我滿懷期待蹬上了自行車的腳蹬,開始前行,還沒(méi)蹬完一圈,自行車就開始搖搖晃晃。想剎住車,可是不知自行車會(huì)不會(huì)向前翻去;想叫爸爸,可是卻又不敢扭頭,正當(dāng)我萬(wàn)分緊張的時(shí)候,刺耳的一聲響起,一個(gè)叔叔怒氣沖沖地向我吼道:“不會(huì)騎就不要亂跑!”說(shuō)完便騎著自行車走了。不知是因?yàn)楹ε逻€是委屈,我竟然哭了起來(lái)。而爸爸卻一臉什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子走了過(guò)來(lái):“沒(méi)關(guān)系,自己把眼淚擦了,再來(lái)一遍?!惫媚锒伎蘖?,你卻還和一個(gè)沒(méi)事人一樣,哼,什么老爸了。雖然心里這么想著,可是不服輸?shù)奈疫€是一把抹去眼淚,上了自行車,這一次,我問(wèn)了老爸自行車搖晃的解決方法。我緊緊握住車把,集中注意力,一步一步開始蹬了。一米,兩米,三米……“我會(huì)騎自行車了?!蔽腋吲d地抱著爸爸喊著。

長(zhǎng)大后,我終于明白了爸爸的良苦用心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在以后的日子里,我也可以遇到事情認(rèn)真思考,尋找解決的方法,從中得到答案。

都說(shuō)父愛(ài)如山,博大而深沉。他們并不是不愛(ài)我們,只是用另一種方法表達(dá)著他們對(duì)我們的愛(ài)。

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