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六年級(jí)感動(dòng)作文600字左右

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)感動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家!

六年級(jí)感動(dòng)作文1

在我六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過一件使我終身難忘的事。

這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當(dāng)時(shí)爸爸出差沒回來(lái),媽媽又背不動(dòng)我,每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。

這天一早晨,媽媽用車把我馱到學(xué)校,正準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí),我的后背被人拍了一下,原來(lái)是陳瑾。她來(lái)得太好了!我的書包太重,每次上樓都是我的沉重負(fù)擔(dān)?!鞍⒁?,讓我來(lái)拿張堯的書包吧!”說(shuō)著,她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包,媽媽扶著我,一階一階艱難地向上蹦。

誰(shuí)知,沒多久我的右腿就酸得發(fā)木,怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來(lái)。不知是焦急還是用力過猛,我蹦的時(shí)候一下子跪在樓梯上,一陣劇痛“逼”出了我的淚水,任媽媽怎么拉,我也起不來(lái)了。這時(shí),陳瑾的頭上也冒出了汗,只見她把書包用力向上一托,要過來(lái)扶我。這可不是鬧著玩的,兩個(gè)大書包足有加多斤,她畢竟不是大人呀。我正想著,一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看,啊,是董老師!她這么大年紀(jì)了,還要去上課呢,我怎能忍心讓她扶我?可沒等我張口,董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。

董老師邊架著我走,邊不時(shí)看看我的腳,好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動(dòng),我感到董老師使盡了全身的力氣,我第一次明白得這樣透徹:這就叫愛,這就叫愛護(hù)。我有些過意不去,便要自己走??稍趺匆矑昝摬涣硕蠋熅o緊摟住我的手臂。終于來(lái)到了教室門口。這時(shí),董老師的臉有點(diǎn)紅,可她還和藹地對(duì)我說(shuō):“張堯,過去過來(lái),別讓人碰到你的腳。別著急,傷筋動(dòng)骨一百天,慢慢地養(yǎng)傷,會(huì)好起來(lái)的。”這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。

上課鈴響了,陳瑾扶著我進(jìn)了教室。這件事雖然過去了很久,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆,成為我對(duì)學(xué)校的回憶中美好的一瞬。

六年級(jí)感動(dòng)作文2

高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多,溫情越來(lái)越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。

——題記

有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗,看著陽(yáng)光穿透每一片樹葉,以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。

傍晚散步,看夕陽(yáng)落下,品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境,我感動(dòng)著。

感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。

紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。

缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。

缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原;撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……

感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。

在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。

當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。

“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么?

點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。

六年級(jí)感動(dòng)作文3

感動(dòng)處處都在,只是在繁忙的生活中,我們匆匆走過,忍受著無(wú)趣的,機(jī)器人般的生活。

每天上學(xué),我都會(huì)穿過一片紫葉李樹裝飾的街道。多數(shù)時(shí)候,因?yàn)榧敝蠈W(xué),我都是匆忙的走過樹下。即使花開得很旺盛。也不會(huì)多看一眼。那天我跟往常一樣走在這條路上,走過紫葉李樹下的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)紫葉李的花瓣緩緩飄落,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈般飛舞著,隨即,便是一陣淡淡的清香,沖擊了整個(gè)鼻腔。

那一刻,一種感動(dòng)深深的襲擊了我。一整天,我都莫名的快樂。在一個(gè)很平常的日子中,仿佛被那感動(dòng),鑲上了鉆石,水晶。

有一天中午,我和媽媽吃完很平常的飯菜后出門散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見甜品店,便和媽媽走進(jìn)去吃甜品,一對(duì)父女映入眼簾。

女孩兒可愛極了。粉色的衛(wèi)衣,配上酷酷的牛仔褲??匆娔蒙蟻?lái)的芒果西米小丸子,女孩兒欣喜地拍著小手。她那細(xì)心的父親,把丸子挖進(jìn)勺子喂給小女孩兒,冰冷的甜品仿佛有了溫度。在一旁的我心花怒放。

前些天看了一篇文章,《妹妹,姐姐背你去看天》。講的主要是一對(duì)姐妹,妹妹得了不治之癥,父母離異,家中又貧困,小小的她自己扛起了這個(gè)家,可后來(lái)她卻被父親接走。再一次回到母親家時(shí)已是三年后,看著母親衣衫襤褸,手里捧著妹妹的遺像和骨灰盒,眼中沒有一絲的神采。麻木的坐在那兒。她哭了,連忙抱住母親……看著文章,我的眼淚就止不住的流了下來(lái)。

我想,當(dāng)我們過著充實(shí)富裕的生活時(shí),又有這樣一群人,他們依舊在頑強(qiáng)的拼搏著,在這個(gè)熙熙攘攘的世界,那句“妹妹,姐姐回來(lái)了,姐姐背你去看天”的背后,又有多少辛酸淚?

在這個(gè)世界上,有時(shí)心累,有時(shí)身累。突然間發(fā)現(xiàn)柳葉發(fā)芽會(huì)有一絲驚喜,這便是感動(dòng)的不期而遇。

人能感動(dòng),就能幸福。

六年級(jí)感動(dòng)作文4

法國(guó)著名的雕塑家說(shuō)過:“這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣,這個(gè)世界也不缺少感動(dòng),而是缺少一顆感受感動(dòng)的心。

那是在我五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)下午,我漫不經(jīng)心地走在回家的路上,思緒被風(fēng)帶到了一個(gè)地方,那地方?jīng)]有一切,只有一張床……哎!做什么白日夢(mèng)呢,趕快走吧。一個(gè)“白色的小人”把我叫回來(lái)。

忽然,一群孩子的喊叫聲把我吸引住了,我想:肯定是孩子們?cè)谕媸裁从螒虬?,就走了過去。沒想到,驚人的一幕發(fā)生了:一輛白色的汽車因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)沒看到趴在路邊的一只小貓,直接從小貓身上碾壓了過去?!斑鳌毙∝垜K叫一聲當(dāng)場(chǎng)死亡。事后,白色汽車的司機(jī)冷漠地看了一眼慘死在路邊的小貓頭也不回地走了。

我看到小貓死在我眼前的瞬間,腦中的“黑白小人”也開始爭(zhēng)論不休,“幫”“不幫”“幫”“不幫”……就在我猶豫不決的時(shí)候,一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼前。這位老奶奶個(gè)子不高,有點(diǎn)駝背,如果在人群里我肯定不會(huì)注意到她的。

老奶奶從口袋里拿出一塊皺皺巴巴的毛巾蓋在小貓的身上,然后又在道邊用樹枝掘了一個(gè)不大的坑,再把小貓的尸體小心翼翼地放進(jìn)了這個(gè)坑里,又用土把它輕輕地蓋上了。

這位老奶奶的舉動(dòng)深深地震撼著我小小的心靈,這位老奶奶用愛心詮釋了什么是真、善、美,相比之下剛才那位司機(jī)的良心不會(huì)痛嗎?在這司機(jī)的冷漠態(tài)度后,老奶奶的熱心、善良的行為更加感動(dòng)著我。

是啊!只要我們有一顆會(huì)感動(dòng)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的存在,其實(shí)感動(dòng)就在你我身邊。

六年級(jí)感動(dòng)作文5

生活中,總有那么幾件小事,普普通通,卻能讓你感動(dòng)。

某天清晨,我收拾好書包,因?yàn)樗砹?,起?lái)晚了,急急忙忙的就出門了。媽媽在里面大喊:“東西都拿了?沒忘拿東西?”我隨口說(shuō)回答:“拿了拿了,沒忘東西?!痹谛\嚿?,總感覺自己心里不穩(wěn)當(dāng),總感覺有東西。到了學(xué)校果真是這樣,我打開我的書包,把書都拿出來(lái),越發(fā)感覺不對(duì)。我的動(dòng)作慢下來(lái),慢慢打開第二層,也沒有!我的筆袋和飯盒忘帶了。我非常著急,總不能借同學(xué)用一天吧。

我馬上趕到門衛(wèi)處,本想著給媽媽打電話讓她幫忙送過來(lái)。誰(shuí)知,我剛拿起電話,媽媽就騎著電動(dòng)車來(lái)了。我出了門,喊了聲:“媽?!薄霸绯烤陀X得你忘拿東西,到你房間一看,你的筆袋還有飯盒都沒拿。我立刻就送過去別耽誤了你上課,好了我回去了,你也快回去吧”我看著媽媽離開,一個(gè)小小的身影,莫名地感動(dòng)。

秋天,靜悄悄的來(lái)了,又靜悄悄的走了。冬天,又靜悄悄的來(lái)了。天氣越發(fā)寒冷,特別是早晨,凍得人直打戰(zhàn)。一天早晨,天剛戰(zhàn),抬頭,看見爸爸拿著一件外套,我呆呆的望著他,問道:“上哪拿的?”“還能上哪,家里?!薄笆裁磿r(shí)候拿的?”爸爸淡淡地回答:“剛剛?!蔽衣亟舆^外套,披上。低頭瞥見爸爸那單薄的衣褲。我心疼地問:“爸你不冷?怎么你沒拿件?!薄芭芑丶?,本想拿,到了家又不冷了?!卑职衷频L(fēng)輕地答道。“嗶嗶!”校車來(lái)了,我熱淚盈眶的上了車,在車窗邊跟爸爸揮手。爸爸看到了,愣了一下,笑了。我?guī)е袆?dòng),走了。

生活,如詩(shī)如畫,如火如荼。處處充滿著那些普普通通的感動(dòng)。

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