六年級以感動為話題的作文大全
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級以感動為話題的作文，希望能夠幫助到大家!
六年級以感動為話題的作文1
法國著名的雕塑家說過：“這個世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣，這個世界也不缺少感動，而是缺少一顆感受感動的心。
那是在我五年級下學(xué)期的一個下午，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，思緒被風(fēng)帶到了一個地方，那地方?jīng)]有一切，只有一張床……哎!做什么白日夢呢，趕快走吧。一個“白色的小人”把我叫回來。
忽然，一群孩子的喊叫聲把我吸引住了，我想：肯定是孩子們在玩什么游戲吧，就走了過去。沒想到，驚人的一幕發(fā)生了：一輛白色的汽車因為轉(zhuǎn)彎時沒看到趴在路邊的一只小貓，直接從小貓身上碾壓了過去。“喵”小貓慘叫一聲當(dāng)場死亡。事后，白色汽車的司機(jī)冷漠地看了一眼慘死在路邊的小貓頭也不回地走了。
我看到小貓死在我眼前的瞬間，腦中的“黑白小人”也開始爭論不休，“幫”“不幫”“幫”“不幫”……就在我猶豫不決的時候，一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼前。這位老奶奶個子不高，有點駝背，如果在人群里我肯定不會注意到她的。
老奶奶從口袋里拿出一塊皺皺巴巴的毛巾蓋在小貓的身上，然后又在道邊用樹枝掘了一個不大的坑，再把小貓的尸體小心翼翼地放進(jìn)了這個坑里，又用土把它輕輕地蓋上了。
這位老奶奶的舉動深深地震撼著我小小的心靈，這位老奶奶用愛心詮釋了什么是真、善、美，相比之下剛才那位司機(jī)的良心不會痛嗎?在這司機(jī)的冷漠態(tài)度后，老奶奶的熱心、善良的行為更加感動著我。
是啊!只要我們有一顆會感動的心，就會發(fā)現(xiàn)感動的存在，其實感動就在你我身邊。
六年級以感動為話題的作文2
愛，是令人感動的淚珠。愛，是令人甜蜜的蜜糖;愛，是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛是父母給予的甜言細(xì)語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié)，是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋，與大地一起茁壯成長著。兒時，我是一棵無知的小草，母親教我呀呀學(xué)語，父親教我讀書認(rèn)字。生活上，有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。
夏的季節(jié)，是豪爽熱情的`奔放。頑皮的兒童時代，是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲，探究竟，想問題。好奇心濃聚在一起，我們踏進(jìn)知識的世界里，追尋自己的謎團(tuán)。歡樂，幽默的兒童年代，印照著我們一張張歡樂，童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。
秋的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校，與新老師一起成長地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié)，結(jié)實了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅，象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師，培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情，師生愛。
陌生的愛，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗，兩個身影在不停晃動。大雪飄揚，我走過去，伸出被凍僵的手，把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來。守車的`大爺微微一笑，那笑似的真誠，似的溫暖。路過的行人，也紛紛來到自行車前，動手起來。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬，人們的愛把它熾熱了，滿天是個友好的暖和。
愛是多種多樣的，愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。
六年級以感動為話題的作文3
愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實，那樣溫暖。
——題記
細(xì)細(xì)品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。
又到了該上學(xué)的時候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動，到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間，對我說趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動的淚水吧。
到學(xué)校時，我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見我進(jìn)了校門才走，我不時地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場雨，讓我明白了您深深的愛。那場雨，讓我一下子成長了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。
六年級以感動為話題的作文4
感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動，這兩個字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包?！?/p>
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴?！碑?dāng)她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加美好。
六年級以感動為話題的作文5
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細(xì)的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣?”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長?！蔽翌D時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
六年級以感動為話題的作文大全
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