六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文怎么寫
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文1
總有一段很溫馨的回憶，留在童年記憶的長河中，每當(dāng)想起它，總會(huì)感到很溫暖。十歲那年，總覺得肚子有意無意的隱隱作痛。剛開始時(shí)，偶爾痛一會(huì)兒，越往后，痛的越來越厲害。越往后，感覺肚子痛發(fā)作的頻率越來與越快。于是媽媽決定帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說是闌尾發(fā)炎，要做個(gè)小手術(shù)。媽媽一聽“手術(shù)”二字，一下子心里沒底了?；丶疑塘亢螅胰硕蓟帕?，但最終決定還是讓我住院。一切手續(xù)辦理好之后，我住院了。家人不停的詢問醫(yī)生這次手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生總是笑著人回答：“沒事的!這只不過是一個(gè)小手術(shù)!”聽完這些話，家里人更緊張了。媽媽不停的自責(zé)說沒有提早治療。
爸媽不斷從醫(yī)院到家來回的跑，當(dāng)決定當(dāng)天下午就進(jìn)行手術(shù)時(shí)，家里人更緊張了。媽媽說：“你奶奶整天抱著日歷看，數(shù)著做手術(shù)的日子”。終于做手術(shù)的時(shí)間到了。媽媽使勁的握著我的手，我明顯的感覺她手出汗了。雖然嘴上還向我說：“沒事，沒事，一個(gè)小手術(shù)，你進(jìn)去也許是睡一覺，醒來后就什么事也沒有了?！彪m然媽媽臉上滿是笑容，但兩眼還是有掩飾不住的淚痕。
手術(shù)時(shí)間我覺得進(jìn)行的很快?？晌也恢缷寢尯桶职?，究竟在手術(shù)室的門口賺了多少圈。雖然我心里也很害怕，可心里還是暖暖的。手術(shù)后的幾天里，因?yàn)楸仨毺稍诖采?，媽媽每天都給我去買飯，扶我起床……真的是無微不至的關(guān)懷，那幾天可能是我最幸福的時(shí)候了!一周以后，我順利的出院了!媽媽向所有的親友都打了電話，親人們都放心了，奶奶竟然都哭了。雖然這件事過去很久了，但他留在我記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。那一次的事件，將感動(dòng)我一生。
六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文2
天地間，人與人之間的愛處處可見，而讓我最感動(dòng)的、深刻銘記在心的那一件事，至今久久不能忘懷。
記得那年冬天，大地上雪花飛揚(yáng)，給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步，是最好不過了。我正在散步，欣賞著四周的美麗景象。忽然，我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看，原來是有一個(gè)小朋友掉水了。天氣寒冷，小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是，圍觀的人都不會(huì)游泳，大家都急得像熱鍋上的螞蟻。
我在心里暗暗猶豫，我會(huì)游泳，但是天太冷，下去會(huì)感冒的?？墒牵痪葧?huì)失去一條小生命呀!我……我……。正在這時(shí)，一個(gè)彪頭大漢立刻脫了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁觀的游客七嘴八舌地叫著，“快，快救上來呀!”那個(gè)孩子已經(jīng)昏迷了，因?yàn)樘焯?，孩子的嘴已?jīng)發(fā)紫了。顯然，那男子也不會(huì)游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身邊，不過，水又把他打了回來。男子不畏危險(xiǎn)，失敗又再來，失敗又再來。旁觀者都為他加油，吶喊。只見，他憋足了氣，四肢和腿用力地往后揚(yáng)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于來到了孩子身邊，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說：“小伙子，等等，留個(gè)名吧?！敝灰娔悄凶愚D(zhuǎn)過頭，笑著說：“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚，贊揚(yáng)他的精神可敬可嘉。聽到這話，我慚愧極了，一個(gè)不知名的陌生人，又是一個(gè)不會(huì)游泳的人，竟奮不顧身救下一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，又差點(diǎn)賠上生命，我是一個(gè)有游泳經(jīng)驗(yàn)的人，卻……我感到慚愧，比起這個(gè)人，我是多么渺小。這件事令我感動(dòng)。他說的那一句話“這是我的責(zé)任?！边@句話感動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心。
“這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中，我感到慚愧。我敬佩男子的精神，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間，有太多的感動(dòng)事例，他就是其中一位幫助他人的榜樣，也塑造了一位令人感動(dòng)的陌生人形象。
這就是令我感動(dòng)的一件事。
六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文3
那是2月的一個(gè)星期天，剛才還萬里無云的天空蒙上了一層又一層的烏云“嘩嘩嘩……”頓時(shí)，傾盆大雨就下了起來，使天地間仿佛掛起了一面巨大的雨簾。我打著傘，艱難的向家走去。
透過朦朧的雨簾，和著淅瀝瀝的雨聲，我看見一個(gè)人正跌跌撞撞地向前走著。我三步并作兩步走上前去，只見這位叔叔戴著墨鏡，手拄著拐杖，雨水順著他的臉頰流下來，他正用手摸索地前進(jìn)著，這一切告訴我，他是一位盲人?！笆迨?，您去哪兒呀?”我問道。“回家呢，小姑娘雨那么大，趕快回家吧!”盲人叔叔說道。“那我送您回家吧!”沒等盲人叔叔回答，我便快步走到他身旁，一手扶著盲人叔叔、一手撐著傘和他一同向前走去。
雨可真大啊!路仿佛成了一條小河，踏上去，就會(huì)擊起一朵朵浪花。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大洞，仔細(xì)一看，原來是下水道的蓋子被人打開了。盲人叔叔似乎察覺到了什么：“小姑娘，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭?，要繞著走呢?”“哦，前面下水的蓋子被人打開了?！蔽覄傉f完，盲人叔叔雙眉緊鎖：“把我扶到下水道那兒吧!”“去干什么?我們又不從那兒走?！蔽颐曰蟛唤獾貑枺呅⌒囊硪淼胤鍪迨宓搅讼滤滥莾??！拔覀冸m然不從那兒走，但還有很多人要從那兒走，萬一跌下去就不好了?！笔迨逭f完，他便放開我扶著他的手，蹲下，把拐杖放在小河般的路上。使勁地將蓋子抬起來，慢慢地移動(dòng)著沉重的蓋子。雨珠一滴滴地流在他的臉頰上，分不清哪是雨水，哪是汗水。聽著叔叔的那番話，我也情不自禁地放下雨傘，和盲人叔叔一起使勁地搬蓋子。
終于蓋好了，我認(rèn)為盲人叔叔會(huì)放心了，可是他卻還在上面踩了幾腳，確定蓋好了才放心地吁了口氣。看到這里，我的眼睛濕潤了：那無神的雙眼，一個(gè)雙目失明的人，自己走路都成問題，但他時(shí)刻的是別人，卻不是自己……
六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文4
生活像是一本書，每篇每頁都有一個(gè)難忘的故事。無數(shù)故事已被時(shí)光老人趕著馬車帶走了，唯有一件事卻始終沒忘，因?yàn)樗钗腋袆?dòng)，無法忘懷。
那是去年夏天的一次體育課上，老師對(duì)我們說：“我們今天會(huì)做一個(gè)八百米的模擬測(cè)試，所以我們先做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)量會(huì)很大，但絕對(duì)不準(zhǔn)偷懶。”“好!”我們大家齊聲回答著。
無情的太陽好似一位頑皮的娃娃，無論在哪里都盡情地散發(fā)著它無邊的熱量。跑了兩圈之后，我有些體力不支了?！凹佑?”我暗暗對(duì)自己說。沒想到接下來的任務(wù)更讓我招架不住了。高抬腿、俯臥撐……我咬著牙堅(jiān)持著，頭上早已滲出了細(xì)密的汗珠。終于我在恍惚中聽見老師說：“準(zhǔn)備工作結(jié)束了，我們?nèi)ツM測(cè)試?！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們排著隊(duì)走進(jìn)了室內(nèi)體育館。突然，我感到全身無力，頭昏腦漲，眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同學(xué)的肩上，企圖緩解一下，但仍然沒好轉(zhuǎn)。
老師分組后，大家便開始自由練習(xí)，只有我把頭倚在欄桿上，雙眼緊閉。我感覺到心跳得差點(diǎn)要蹦出來了，頭上冒著大顆大顆的汗珠?！澳阍趺戳?”幾位眼尖的同學(xué)看到了，連忙關(guān)切問。“我，頭疼?！蔽矣袣鉄o力地從牙縫里擠出這幾個(gè)字?！耙灰嬖V老師?”“嗯，你先別練了吧!我去跟老師說說?！薄鞍ィ阆茸獣?huì)吧!”同學(xué)們紛紛說著，早有同學(xué)已經(jīng)稟報(bào)了老師，同時(shí)幾位同學(xué)輕輕地扶我坐在了臺(tái)階上歇息。
不知什么時(shí)候小薛同學(xué)氣喘吁吁地上樓給我拿來了水壺。喝了水，我感到好多了。抬頭一看，很多同學(xué)都圍在我身旁。“你們，你們都不練了嗎?”我問。小于笑笑：“陪你會(huì)兒，我們和你在一起，你會(huì)好受些?！蓖瑢W(xué)們看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。
一時(shí)間我百感交集，感動(dòng)的哭了，同學(xué)們的友情這么真摯，他們的貼心關(guān)懷化成了我感動(dòng)的淚水。小于同學(xué)還以為我不好受，趕緊上來摸摸我的頭，安慰我說：“不發(fā)燒，要堅(jiān)強(qiáng)哦!”我破涕為笑，和他們緊緊地?fù)肀г谝黄?，那一刻真的好溫?
六年級(jí)令我感動(dòng)的事作文5
有句話說得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑??！睈蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個(gè)夏天的晚上，家里的空調(diào)溫度開得很低，我有把被子踢開了。第二天醒來后，我頭上仿佛頂著一塊巨大的石頭似的，昏昏沉沉的，盡說胡話，媽媽幫我向老師請(qǐng)了半天假。為了不耽誤課程，下午，我便拖著無力的身子，早早的來到了學(xué)校。
我來到教室，發(fā)現(xiàn)已有好多同學(xué)早就到了，電視開到了5檔。同學(xué)們見我走進(jìn)教室，都主動(dòng)詢問我的病情。我意外地發(fā)現(xiàn)，緊挨著電扇開關(guān)座的同學(xué)像接到命令一樣，將幾個(gè)電扇同時(shí)關(guān)了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：“這么熱，怎么把電扇關(guān)了?”同桌說：“我們要節(jié)約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!”我聽后，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間慢慢地過去。教室里的溫度也越來越高，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學(xué)不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：“呼——好熱呀!”也不多說什么。我感覺有點(diǎn)不對(duì)頭了：怎么連平時(shí)最愛開風(fēng)扇的馬曉明同學(xué)，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學(xué)們是真的要節(jié)約用電，還是別有原因呢?
我想著想著，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風(fēng)，否則，發(fā)燒就會(huì)更厲害的，只好繼續(xù)做作業(yè)。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學(xué)關(guān)切的聲音：“感覺怎么樣，發(fā)燒好些了嗎?”我笑著回答：“沒事。”但我又為眼前不會(huì)做的題而愁眉不展，就在我冥思苦想的時(shí)候，耳邊突然響起了同桌清脆的聲音：“是不是不會(huì)做呀?沒關(guān)系，我來教你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她耐心地輔導(dǎo)我，并幫我補(bǔ)習(xí)了上午落下的功課。
頓時(shí)，我突然明白了同學(xué)們的用心!他們是怕我病情加重而影響學(xué)習(xí)，所以編織了一個(gè)善意的謊言。剎那間，我的眼淚“撲通”的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，面對(duì)這一幕，我怎么能不感動(dòng)呢?
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