寫事作文六年級(jí)600字
寫事作文六年級(jí)600字范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫事作文六年級(jí)600字范文，希望對(duì)你們有幫助!
寫事作文六年級(jí)600字范文1
六年的歲月似夢(mèng)，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過?；叵肫疬^去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛使我們感到溫馨。
小時(shí)侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí)，我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：“小姍，今后我們還是朋友，對(duì)不對(duì)?”“我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說：對(duì)，小璐，不管以后我還會(huì)交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你?！笔前?，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅(jiān)信：我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
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轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在十一年的成長(zhǎng)歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時(shí)間可以倒流，我……
還記得二年級(jí)的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分!我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個(gè)激動(dòng)樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應(yīng)用題錯(cuò)了，老師竟然沒有改出來。這時(shí)已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個(gè)人，老師也正準(zhǔn)備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個(gè)讓我去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，一個(gè)說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結(jié)，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢?這可是一條8分的應(yīng)用題，錯(cuò)了就進(jìn)不了前十了呀!看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進(jìn)了書包……
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì)告訴老師，這題我是錯(cuò)的;如果時(shí)間可以倒流，我就一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;如果時(shí)間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時(shí)光可以倒流呀!
還記得四年級(jí)的一件事情，每個(gè)班要選一個(gè)“小小主持人”去參加比賽，過了很長(zhǎng)時(shí)間，班級(jí)里沒有一個(gè)同學(xué)舉起手來。我想?yún)⒓?，想獲得更多的榮譽(yù)，我又不想?yún)⒓?，因?yàn)楹ε聸]有得到名次，然后被同學(xué)恥笑、責(zé)怪。正在這時(shí)，一位同學(xué)舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎(jiǎng)。其實(shí)，我也是可以的呀，可現(xiàn)在……我可真后悔呀!
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì)第一個(gè)舉起手來，然后參加比賽;如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì)那么猶豫，如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)跟媽媽發(fā)脾氣;如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)只顧著玩，而不去認(rèn)真學(xué)習(xí);如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì)嘲笑我的同桌;如果時(shí)間可以倒流……
可時(shí)間它不會(huì)倒流，所以，我們生活中的許多機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過，一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一次機(jī)會(huì)!
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時(shí)間對(duì)一個(gè)人來說是非常寶貴的，而時(shí)間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎”再說人的一生又有幾個(gè)明天呢?
有一次我去時(shí)間館，剛剛走進(jìn)時(shí)間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鐘，水鐘，等等的古代人們用的計(jì)算時(shí)間的工具。看來時(shí)間對(duì)我們有多么重要啊，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀円欢ㄒ鰝€(gè)時(shí)間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實(shí)我也有這個(gè)壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業(yè)喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時(shí)作業(yè)我都要做到很晚?，F(xiàn)在，我要與時(shí)間賽跑了，我下定決心專心致志的寫作業(yè)，再也不敢浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那么認(rèn)真，夸我真勤勞，我聽了，更加認(rèn)真了。不一會(huì)兒，作業(yè)都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個(gè)小時(shí)呀，以前都要做一個(gè)小時(shí)多了，那時(shí)我還埋怨老師布置的作業(yè)也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時(shí)間了!我一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去!
我以前不僅學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)拖拉，還很晚到學(xué)校。雖然不怎么遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的?，F(xiàn)在，我要和時(shí)間比比啦!嘻嘻，有什么事是我張某克服不了的呢，等著瞧吧，時(shí)間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調(diào)到了六點(diǎn)，然后早早的睡覺了。第二天早晨，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，我稀里糊涂地從床上爬起來，唉，這次是我起床最早的一次，還真不習(xí)慣呢!但想到要跟時(shí)間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉……一分鐘都不敢耽誤，很快什么事就都弄好了。才六點(diǎn)半，我就出發(fā)了。我急急忙忙到了學(xué)校，哈哈，才七點(diǎn)多一點(diǎn)呀，比以前八點(diǎn)鐘到學(xué)校好多了。我賽過了時(shí)間了，真高興呀!
讓我們珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑，我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)成功的人!
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合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過的知識(shí)算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚(yáng)我呢!我高興極了!
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”
又有一次，就是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)就是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了?！彼麄円欢〞?huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧!
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星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快?！?/p>
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’?！彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日?！彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢?
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命!我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買;學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命;愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文，學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。
有一天，我的同學(xué)借給我一本書。在我正要看時(shí)，忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的'事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態(tài)度呀?！庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間，自言自語地說：“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完?！?/p>
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時(shí)間，又有什么用呢?”我沉思了一下。后來我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時(shí)間，在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時(shí)間，有了以后大丈夫說到做到的風(fēng)度，哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。