美麗的心靈六年級作文
美麗的心靈六年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家整理的美麗的心靈六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的心靈六年級作文1
不是每一個精神病患者都能夠獲得諾貝爾獎，但約翰·納什做到了。
看完改編自同名傳記的美國 電影《美麗心靈》，我感觸良多。影片講述的是一位患有精神分裂癥但卻在博弈論和微分幾何學領(lǐng)域潛心研究以致獲得諾貝爾 經(jīng)濟學獎的數(shù)學家約翰· 福布斯· 納什 的生活故事。沒有驚心動魄的場面，沒有華麗的造型，也沒有百轉(zhuǎn)千回的橋段，憑 著樸實又帶點小幽默的對白，深情的演繹，大膽的詮釋，《美麗心靈》不僅獲得了奧斯卡金像獎 ，也得到了眾多影迷的肯定與支持，震撼了無數(shù)人的心。
納什是個天才，卻很古怪。他有一個忠誠的舍友，舍友帶著一個可愛的侄女，他們相處得很愉快。他還有一個神秘的上司威廉·帕徹——正是這個人，給予他渴望得到的認可和展現(xiàn)自我的舞臺，使他成為默默奉獻的英雄，帶給他無上榮光和自豪感。這些人，也是我們正常人在工作和生活中需要且渴望得到的存在。每個人都需要一個知己，一個伯樂，一個愛人。我們在驚嘆甚至嘲笑他所幻想的一切的時候，應(yīng)該對照一下自我。要知道，天才和平凡人一樣，需要鼓舞的力量。
隨著劇情深入發(fā)展，妻子艾麗西亞發(fā)現(xiàn)昔日的天才丈夫居然得了精神病，他口口聲聲所說的關(guān)于秘密的一切都只是他自己的幻覺，只是他在自己的腦海中不斷構(gòu)想更新的小世界而已?？吹竭@里，觀眾好像忽然間什么都明白了。這樣的結(jié)局，令人唏噓!幸而故事沒有在此結(jié)局，妻子艾麗西亞一次次在崩潰的邊緣轉(zhuǎn)過身來，鼓起勇氣，慢慢地理解丈夫，包容他，關(guān)愛他，納什終于被 她那堅貞不渝的愛情和忠誠所感動，最終決定與這場被認為是只能好轉(zhuǎn)、無法治愈的疾病作斗爭。
現(xiàn)實也是如此。有些人覺得生無可戀的時候，是朋友的關(guān)心、家人的愛，給了他生活的希望和生存的勇氣。尤其是在寂寞、恐懼、患病的時刻，常常會覺得自己還沒有做一番事業(yè)，沒有轟轟烈烈活一次，人生毫無意義，這時候最需要親人朋友的愛和幫助。任何時候，家都是我們溫暖的港灣。任何時候，面對任何困難，都不要放棄，要知道，家里總留著一盞為你而亮的燈。
上天眷顧勇于戰(zhàn)勝困難的人。影片的最后，納什雖然依然會出現(xiàn)幻覺，但他已經(jīng)不去理會他們了，強大的理性戰(zhàn)勝并控制了非理性幻覺，他通過努力工作、潛心研究為科學發(fā)展作出了巨大貢獻，獲得了多少人追逐一生而不得的諾貝爾獎。每個人都應(yīng)該認真地活在當下，珍惜擁有的一切。困難是彈簧，你弱它就強。遇到困難，勇敢面對，不一定會有完美解決;但一味逃避，就永遠無法解決，反而陷入痛苦的深淵，萬劫不復。
擁有美麗心靈的，不僅是不依賴藥物、勇敢地與病魔作斗爭并取得勝利的納什，還有一直支持他、鼓勵他的妻子。
美麗的心靈六年級作文2
心靈是與思想相互交融的，可是想要構(gòu)建統(tǒng)一并且美麗的心靈就需要我們用情感的完美來加以潤色——“美麗”心靈。
這部影片主要講述了一個真實天才瘋狂的真實經(jīng)歷(一個科學家實現(xiàn)自身——價值和社會價值的艱難過程)，很年輕就作出驚人的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，奠定了經(jīng)濟學中博弈論的基礎(chǔ)，之后，納什遇到他生命中的另一半，一個懂得欣賞他的女人，并和她開始全新的生活?？墒呛镁安婚L，這位偉大的科學家沉浸在他的幻想世界里，虛構(gòu)他的奮斗事業(yè)，最終在妻子的鼓勵與支持下在自我構(gòu)建的虛幻世界里和現(xiàn)實世界進行抗爭，憑借“情感”與“思想”最終擺脫虛擬的干擾，獲得諾貝爾獎，在自我熱衷的數(shù)學世界里獲得人生的成功。
當今社會是一個高速發(fā)展的信息化的世界，科學技術(shù)在今日是第一生產(chǎn)力，是一切發(fā)展的動力，每個人都應(yīng)當學習科學文化知識，不斷地去適應(yīng)社會的需求，了解經(jīng)濟發(fā)展形勢，經(jīng)過不斷的發(fā)展完善自身來使自我在社會上擁有一處立足之地。對于大學生，在我剛剛踏進大學校門，導師和爸媽就說大學是一個小社會，在里面就要學會如何交朋友，如何對待恩師，如何自我處理生活交際中的問題，如何發(fā)展自我，讓自我強大起來。正如納什一樣，他年輕時也是在麻省理工這個象牙塔中，可是他只明白埋頭研究，幾乎與現(xiàn)實社會隔絕，沒有關(guān)注社會缺少對其它一切的接觸，以致會有很多女孩認為他是“神經(jīng)病”，所以，我們要了解世界經(jīng)濟政治的發(fā)展，改變自我適應(yīng)社會。
當我看到納什幻想著為國家盡力，埋頭工作時，覺得他真的很偉大，在那里向我們透露出他報效國家的滿腔熱血。做為大學生，我們或許應(yīng)當具備國家的憂患意識，不能再像高中那樣“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)當是“家事國事天下事，事事關(guān)心”。
在這一部影片中，最讓人感到的是納什的妻子對患有精神分裂癥的丈夫不離不棄，最終是人世間最重要的情感幫忙了納什，這是一種多么神奇而偉大的力量!的確，完美的心靈需要思想和美麗情感的結(jié)合，在我們的世界中，我們要好好的珍惜身邊的親人，朋友，珍惜眼前人，彼此真誠相待，相互關(guān)心，相互包容，在困難面前永不放棄，相互鼓勵，一齊分擔，一齊奮斗!
在大學這個容納中國五湖四海的小社會里，每個人都要學會交朋友，要勇敢的挑戰(zhàn)自我，不再那么位畏縮縮的，要主動與人聊天，介紹自我，努力尋找與自我志同道合的友人，要真心對待他人，尊重他人，僅有這樣，別人才會以同樣的真心對待你。真正的友誼會讓你感覺愉快，幸福，朋友將會在你以后的生活，工作，學習中發(fā)揮重要的作用，所以我們要真誠對待，努力經(jīng)營，細心呵護。我想，對待感情也是如此，一段感情，需要你用心經(jīng)營，用心對待，相互憐惜對方。
“美麗心靈”讓我回憶起很多很多，也讓我感悟好多好多：在信息化社會要不斷完善自我適應(yīng)需求，珍惜身邊的一切，包括家人，愛人，朋友。要把思想和完美的情感融匯在一齊，讓它散發(fā)獨特而強大的光芒!
美麗的心靈六年級作文3
——讀《灰姑娘》有感
童話，是人們不可拒絕的，童話，也是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
《格林童話》里面，大家最熟悉的要數(shù)《灰姑娘》了，我從小就是聽著《格林童話》長大的，每當媽媽不厭其煩地給我講故事的時候，我就是童話世界里的主人公。那些故事不是什么論語之類的大道理，就是用我們可以明白的語言，在我幼小的心里播種下了一顆希望的種子。
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動著人們，而且被感動的對象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。
今天，再次捧起這個奇跡，再次閱讀那個故事，發(fā)現(xiàn)感受更深了。
它講的是一個從小就沒有媽媽的一位姑娘。爸爸又給她找了一位兇巴巴的后媽，可是后媽卻帶了兩個女兒，這兩個女孩非常的毒辣、兇狠。可憐的小女孩天天背后媽辱罵，被兩個可惡的姐姐欺負，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的衣服，但都被兩個姐姐搶走了，她也有舒服的床，但也被姐姐們搶走了，所以只好睡到灰堆上，一家人都稱她為灰姑娘。
有一天，皇宮里的王子要邀請全國少女跳舞，為王子選妻子，可是灰姑娘不能去，因為她連一件能穿出去的衣服都沒有，可是有棵榛子樹可以實現(xiàn)她的愿望，把灰姑娘變成世界上最美麗的姑娘。一進皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二點整必須回去，不然就會變回原樣?？墒峭踝雍苈斆鳎诼飞先錾蠟r青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了樓梯上。
第四天，王子要求全國少女都來試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁給了王子，從此他們就過上了幸福的生活。
繼母不懂得珍惜她，因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過于自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。
整個故事讓我最感動的地方就是灰姑娘的堅強，因為她知道只要善良、誠實，就能永遠快樂。她的后媽這樣罵她，她的姐姐這樣欺負她，可灰姑娘一點也不恨她們，因為她的心是純潔的。
做人要誠實、善良，只有這樣，才能每天快樂，開心，像灰姑娘學習，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐一樣毒辣、兇狠，欺負別人，只有像灰姑娘一樣才能永遠幸福!
惡有惡報，善有善報。做人但求問心無愧，就算將來別人來誣陷你，傷害你，你也不會把這當一回事的，因為“不做虧心事，不怕鬼敲門?！?/p>
美麗的心靈六年級作文4
美麗萬物心靈!
——題記
嫩草初冒，柳葉兒吐牙，春姑娘尾隨著細雨的腳步悄入人間。天昏昏，好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了，讓他始終陰沉著臉;又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了，讓她淅淅瀝瀝的哭個不停。漫步在這醉人的雨景中，思緒沖破了寧靜：
那也是春季的一個雨天，可雨卻沒有這么溫柔。放學的那首《陽光總在風雨后》伴著雨聲悠揚響起，我卻背著書包躊躇在教學樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學們有的自行撐傘，有的結(jié)伴撐傘，有的則躲進父母的大傘下相繼離去的情景，凄楚之感頓涌心痛。天，下這雨;同學，已離去;父母，忙于工作;家，路途遙遠。一種茫然無助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。
突然一把傘出現(xiàn)在雨中，漸漸地向我走來，那是一把黑白條格相間的雨傘，傘下的人不是別人，正是我的同班好友。“你怎么也沒走?”雨中，我怕他聽不見，所以故意提高了嗓門?！斑@傘給你撐吧!”說著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦，半感激半疑惑的問了一句：“那你呢?你沒傘不行啊!”“我家離的近，況且我還有把傘落教室里了，多余的這把傘我也懶哪，就你先撐著吧!我這就回去取傘，你先走吧!“真是謝謝了”懷著安心裝著感動撐起傘，我沖進了雨場。雨水重重地打在雨布上，發(fā)出極美的樂音。我知道，這首樂曲的作者是他，可我卻終究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是經(jīng)不起樂曲的陶醉，情不自禁地縱情一舞。我也不例外，撐起傘蹦跳著躲過水泊跳進車院。
取出自行車，準備回家的我因事在學校門前的一家超市停留了一段時間。當我準備回家之際，一個熟悉的身影掠過我的眼前。他!騎著自行車逆風行于雨中!可!可他的傘呢!哦，我明白了，原來……一種想喊住他的沖動，但卻壓制住下去了。他那開的風衣在風中拼命地向后飄著，雨水順著他的發(fā)梢流下，我望著雨中他遠去的身影，內(nèi)心涌起波瀾……再次聽這雨聲，我聽出了這首樂曲的名子，叫做“美麗的心靈”。
迎著風，頂著雨，撐著傘，瞪著車，眼里閃的是感動的淚花，心底埋得是深深的感激。由于風勢過大，傘在風雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后，我毅然決定收起了傘，因為它已經(jīng)不僅僅是一把傘，在我心里，它更是他美麗的心靈的縮影，我不忍讓它再受一點兒傷害。
似乎老天的心靈也被美麗了，風小了，雨小了。風雨吹落在我的臉上，是溫的，是柔的。原來風雨的心靈也被美麗了。
思緒回到現(xiàn)實，細雨打在臉上，我的嘴角微微泛起!
美麗的心靈六年級作文5
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷。但即使是外表的美麗，也沒有一樣東西美麗——它就是心靈。
在荷蘭的一個小鎮(zhèn)里有一位美術(shù)大師，他的畫讓眾人嘖嘖稱奇。他也是一個善良的人，當他得知偶很多雙眼失明的孩子被拒學，留在家中一無是處，甚至有人被迫背井離鄉(xiāng)，便非常同情他們。于是，這位美術(shù)大師決定在廣場上舉行一次“彩色的心”的盲人繪畫活動。
這一天，全鎮(zhèn)的盲童都來了，廣場上有一張十米多長、三米多寬的畫布，畫布中央擺著各式各樣的顏料、彩筆和水粉筆。美術(shù)師讓各位盲童坐在畫布上，之后再用紅筆在每個人面前畫了一顆巨大的心，但沒有涂色。
這時，美術(shù)師將各種各樣的顏料高高舉起，大聲說到：“我這里有紅、綠、青、黃、粉等各種顏色顏料，我每報一種，想要這種顏色顏料的人就喊一聲，然后去涂你們面前那顆心。我開始報了：粉色。”一位矮小的男孩叫到：“我要!”“黃色?！薄拔乙薄拔乙?。就這樣，五彩繽紛的顏料就像超市的搶手貨一般，被“銷售一空?！?/p>
這時，一個扎著辮子的美麗女孩，輕聲叫到：“叔叔，可以把黑色給我嗎”
小女孩一語驚人，眾人竊竊私語：“天底下竟然有這樣的傻瓜——放著漂亮的顏色不要，卻要難看的黑色!她的心難道也是黑色的嗎?”
美術(shù)師也吃了一驚，他也沒有想到居然會有人想要拿黑色去裝飾她的心。難道她不希望自己的心美麗嗎?
美術(shù)師仔細地將頭湊過去——多美麗的一個小女孩啊!她的眼睛像水一樣清澈、明亮。那雙眼睛得大大的眼睛里卻有著掩飾不去的空洞的灰暗。美術(shù)師的心被觸動了，他將黑色顏料和水粉筆遞給了女孩。“這里還有更適合你的綠色，為什么你不要呢?”“我不想要?！迸⒛弥嫻P和顏料一蹦一跳的走了。
美術(shù)師看著這個穿著綠色蓬蓬裙的女孩，心生一絲悲涼：多美麗的女孩啊!她本應(yīng)在舞臺上翩翩起舞，可她的眼睛怎么會盲呢!
女孩畫的很用心：她用黑色涂料畫著那顆心的邊勒，在里面畫上了一片黑色的天空，天空中空白處正好是幾顆星星的圖案——那多像她的眼睛啊!美術(shù)師一陣心酸。
女孩完成她的作品后便走了。
她一走就再也沒有回來。
她回去的路上經(jīng)過一個池塘，聽到了孩子的呼救，本能告訴她——有個人落水了。女孩不顧一切地跳入水中，朝呼救處游去。
那個孩子被救了上來，她卻永遠的閉上了眼睛。
但她母親揭開了一個秘密——女孩曾說過，如果讓別人的心中能有一片五彩的天空，那讓她的心變成黑色也沒關(guān)系...... 美術(shù)師轉(zhuǎn)過頭去，任憑眼淚流淌......